một họ sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị .Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
số là
207 - 27 = 180
Số đó là
6120 : 180 = 34
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
Gọi số cần tìm là a
Ta có: 207 x a - 27 x a = 6120
=> (207-27) x a = 6120
180 x a = 6120
=> a = 34
Vậy số cần tìm là 34
vậy bạn đã nhân với 27 . vậy tích giảm :
207 - 27 = 180 ( lần )
tích đúng :
6120 : 180 x 207 = 7038
số đó :
7038 : 207 = 34
đ/s : 34
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của hai số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
Khi bạn học sinh đó quên chữ số 0 nghĩa là bạn đó đã nhân số cần tìm với :
2 + 7 = 9
Ta có : 207 - 27 = 180
Vậy số cần tìm là :
6120 : 180 = 34
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị . Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số A với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số A.
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị
1 học sinh khi nhân 1 số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị . Tìm số đó .
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị.Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị.Tìm số đó
Gọi số cần tìm là a, ta có:
\(\left(207\cdot a\right)-\left(27\cdot a\right)=6120\)
\(\Rightarrow\left(207-27\right)\cdot a=6120\Leftrightarrow180\cdot a=6120\)
\(\Rightarrow a=6120:180=34\)
\(\Rightarrow a=34\)
Vây học sinh đó đã lấy số 34 nhân với số đó