1.viết lại những câu sau bằng cách thay cặp quan hệ từ bằng một quan hệ từ:

a,Vì thời tiết xấu nên buổi tham quan bị hoãn lại.

.........................................................................................

b,dù chưa một lần đến thắm Huế nhưng tôi vẫn có thể hình dung ra sự thơ mộng của sông Hương.

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

2,Viết đơn theo yêu cầu:

Nơi em ở có một hồ nước (một con suối, một khúc sông chảy qua).Gần đây,nhiều người dùng thuốc nổ đánh bắt cá hoặc xbc ,nước thải làm cá chết nhiều và gây ô nhiễm môi trường.

Em hãy giúp bác trưởng thôn,bản,hoặc tổ trưởng dân phố làm đơn đề nghị Ủy ban nhân dân hoặc công an địa phương (xã ,phường,thị trấn)đề nghị có biện pháp ngăn chặn những việc làm trên để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường sống chung của chung ta.

(lưu ý:Trình bày đơn đúng quy định .Nội dung:Giới thiệu bản thân.trình bày tình hình thực tế.Nêu rõ những tắc động xấu đã và sẽ xảy ra.Đề xuất cách giải quyết .Cảm ơn)

Sắp xếp lại trình tự các nội dung cần thiết của lá đơn cho đúng thể thức bằng cách chọn các số 1; 2; 3; 4; 5; 6 cho mỗi nội dung đó. ( đúng hay sai ) 

Tác dụng của bảng thống kê số liệu giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin, dễ so sánh. 

Khi thuyết trình tranh luận không cần dùng lí lẽ. 

Mở bài gián tiếp là giới thiệu ngay vào đối tượng miêu tả 

Cấu tạo của bài văn tả cảnh và tả người đều có 3 phần.

Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày.

(1) Bắt đầu trình bày

(2) Trình bày nội dung chính

(3) Chuyển qua chủ đề khác

(4) Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày

- Đã xem xét tất cả những phương án có thể có, chúng ta hãy chuyển sang phân tích những thuận lợi và khó khăn của từng phương án...

- Giờ chúng ta chuyển sang vấn đề môi trường. Như các bạn đã biết, chúng ta đã tận lực để bảo đảm công việc xử lí phế thải...

- Tôi muốn kết thúc bài nói bằng cách nhắc lại đôi điều đã nêu lên lúc mở đầu...

- Giờ chúng ta hãy đi vào nội dung chủ yếu của đề tài. Thứ nhất...

- Chào các bạn. Tôi rất phấn khởi được đến đây phục vụ các bạn. Tôi tên là...

- Chào các bạn. Cảm ơn các bạn đã tới đây. Xin tự giới thiệu, tôi tên là... làm việc ở Công ti...trong...năm...

- Giờ tôi sắp kết thúc bài nói, và đến đây, tôi muốn một lần nữa lướt qua những điểm chính đã nêu...

 : Sắp xếp lại trình tự các nội dung cần thiết của lá đơn cho đúng thể thức bằng cách chọn các số 1; 2; 3; 4; 5; 6 cho mỗi nội dung đó.     

Nơi và ngày viết : 

Nơi nhận đơn : 

Chữ kí của người viết đơn ở cuối đơn: 

Quốc hiệu, tiêu ngữ : 

Tên của đơn : 

Nội dung đơn : 

Sắp xếp theo đúng trình tự các bước tóm tắt văn bản tự sự?

(1) Có thể xen kẽ các nhân vật phụ, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, đối thoại, độc thoại nội tâm,...

(2) Văn bản tóm tắt cần phản ánh trung thành nội dung của văn bản được tóm tắt.

(3) Căn cứ vào những yếu tố quan trọng của tác phẩm như sự việc, nhân vật chính.

(4) Cần phải đọc kỹ để hiểu đúng chủ đề văn bản, xác định nội dung chính cần tóm tắt, sắp xếp các nội dung theo một trình tự hợp lý, sau đó viết thành văn bản tóm tắt.

A. 2 – 3 – 4 – 1

B. 2 – 4 – 3 – 1

C. 2 – 1 – 3 – 4

D. 4 – 1 – 3 – 1

Hãy nêu những điểm cần lưu ý khi xây dựng thực đơn .                                    Điền dấu x vào ô trống cho các ý trả lời đúng :                                                   ..... 1. Các món ăn trong thực đơn và trình tự sắp xếp các món ăn đều giống nhau ở mọi vùng , miền.                                                                             ...... 2. Thực đơn có số lượng và chất lượng món ăn phù hợp với tính chất bữa ăn .                                                                                                            ....... 3. Thực đơn phải đảm bảo yêu cầu về mặt dinh dưỡng của bữa ăn và hiệu quả kinh tế

Dựa vào 4 hình vẽ dưới, hãy chọn cách sắp xếp đúng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn về áp suất của nước trong bình tác dụng lên đáy bình:

A. C - A - D – B

B. C -A - B – D

C. B - D - A – C

D. D - C - A - B

Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:

a) Cùng trình bày một nội dung cơ bản giống nhau nhưng cách dùng từ ngữ trong hai ví dụ trên khác nhau như thế nào? Hãy chỉ rõ ưu điểm hoặc nhược điểm trong cách dùng từ ngữ của mỗi ví dụ?
b) Chỉ rõ những từ ngữ dùng không phù hợp với đối tượng nghị luận trong các ví dụ trên. Theo anh/chị, có thể sửa lại những từ ngữ này như thế nào để việc diễn đạt đảm bảo yêu cầu của văn nghị luận mà vẫn giữ nguyên ý chính của câu văn, đoạn văn? 
c) Hãy viết một đoạn văn có nội dung cơ bản tương tự như các ví dụ trên nhưng dùng một số từ ngữ khác để thay đổi cách diễn đạt?

Cho các phát biểu sau:

(1) Thực vật C₄ có hai dạng lục lạp: Lục lạp của tế bào mô giậu và lục lạp của tế bào bao bó mạch.

(2) Ở thực vật CAM, quá trình cacboxi hóa sơ cấp xảy ra vào ban đêm, còn quá trình tổng hợp đường lại xảy ra vào ban ngày.

(3) Trong các con đường cố định CO₂, hiệu quả quang hợp ở các nhóm thực vật đươc xếp theo thứ tự C₃ > C₄ > CAM.

(4) Ở các nhóm thực vật khác nhau, pha tối diễn ra khác nhau ở chất nhận CO₂ đầu tiên và sản phẩm cố định CO₂ đầu tiên.

Số phát biểu có nội dung đúng là

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4