à , nhỏ đó lớp 1 nhoa

mihf bít nó con linh là bạn mình

Năm nay, gia đình em được đón chào thêm một thành viên mới, đó chính là em gái của em. Mẹ đã đặt cho bé một cái tên vô cùng dễ thương:đó là bé............... Còn tên ở nhà của bé được mọi người hay gọi là Thóc. Bé mới được ba tháng tuổi nên nhìn vẫn còn nhỏ xíu. Khuôn mặt tròn trịa, làn da trắng bóc như trứng gà và đôi mắt đen được mọi người bảo trông rất giống với mẹ. Em rất thích được nắm đôi bàn tay nhỏ xinh và mềm mại của bé trong lòng bàn tay mình. Mẹ bảo với em bé nặng có ba cân rưỡi thôi nhưng mới chỉ bế bé một lúc thôi là em đã cảm thấy mỏi rồi.

Vì tàu phát siêu âm xuống đáy biển và thu thu đc phản xạ của nó từ đáy biển sau 1s nên quãng đường âm thanh đi là 2 lần

Độ sau của đáy biển là

\(\frac{1.1500}{2}=750\left(m\right)\)

Câu b

VẬN tốc truyền âm thanh trong không khí la:v=340m/s

thời gian âm truyền trong không khí la:t=3s
ta có:s=vt
s=340m/s 3s=1020m
vậy khoảng cách la 1020m

nhớ tick mình nha cảm ơn

1. Khi viết các chữ cái của một cụm từ thành các p/tử trong 1 tập hợp thì không cần viết dấu. Những chữ cái như ô hoặc ơ thì khi viết vào không cần thêm dấu móc.

VD : Cho cụm từ "Em yêu hòa bình". Hãy viết phần tử A chứa các chữ cái trong cụm từ đó. ( câu mà??? ) ( tập hợp mà??? )

Trong cụm từ trên, có các chữ cái sau đây xuất hiện : e, m, y, u, h, o, a, b, i, n. Tập hợp tìm được là \(A=\left\{e,m,y,u,h,o,a,b,i,n\right\}\).

2. Khi viết một tập hợp thì những phần từ lặp lại sẽ bị bỏ đi, vậy nếu người ta yêu cầu viết các chữ cái trong một tập hợp mà có cả chữ E ( viết hoa ) và e ( viết thường ) chẳng hạn, thì chúng có được tính là cùng 1 p/tử.

VD : Cho câu "Tôi yêu Việt Nam". Hãy viết tập hợp B chứa các chữ cái trong câu đó.

Trong câu trên, có các chữ cái sau đây xuất hiện : t, o, i, y, e, u, v, n, a, m. ( vì chữ T ( viết hoa ) và t ( viết thường ) phát âm giống nhau trong tiếng Việt ). Tập hợp tìm được là \(B=\left\{t,o,i,y,e,u,v,n,a,m\right\}\).

3. Cái này thì chịu :(

Quy đồng tử số: \(\frac{25}{37}\) ta giữ nguyên

                          \(\frac{5}{6}\) = \(\frac{25}{30}\)

Số tự nhiên C là: 37 - 30 = 7

mẫu thui k phải bài giải đâu

TL:

Quy đồng tử số: \(\frac{25}{37}\)ta giữ nguyên

                               \(\frac{5}{6}\)\(=\frac{25}{30}\)

Số tự nhiên C là: 37 - 30 = 7

~HT~

theo đề bài ta có:

25/37-c=5/6

5x(37-c)=25x6

37-c=25x6/5

37-c =30

c=37-30=7

 đs:7

a) \(M=\left\{G;A;N\right\}\)

b) Đó là từ: gan

Chúc bạn học tốt!

a, M= { G; A ; N }

b, Câu b mh ko hiểu cho lắm , xl nhé !!!

Tk nha , mơn nhìu 

~HOK TỐT~

A) M €{G;A;N}

B) đó là từ “gan”

Đọc cái phần bị gạch chân của các từ và xem xem từ nào nghe khác với những từ còn lại

Thì bạn quá đen

bạn à,

mình cũng không giỏi về khoản này. nhưng theo mình, bạn nên học và nhớ thêm nhiều từ mới. Phần từ vựng trong từng bài giảng bạn học trên lớp rất quan trọng. ví dụ như không chỉ học mỗi nghĩa từ mà mình nên học cả phần phát âm , trọng âm,... rồi những từ ko thuộc thì viết ra đến khi thuộc. với lại mình thấy đa số các từ đều có quy tắc phát âm, trừ 1 số trường hợp ngoại lệ. Nói chung bạn cứ học từ từ, không cần phải vội. Cứ chăm học mấy cái phần ngữ âm trong sgk vs lại tham khảo trên mạng cũng được. 

(Mình gửi cho bạn link tham khảo về câu hỏi này : https://www.tutorchuyenanh.com/blog/ngu-am    . có bài gì bạn ko hiểu về t.anh cứ hỏi mình. mình sẽ giúp nếu có thể ) 

Hồng mang ra số kẹo là:

     6*5+3= 33 (cái kẹo)

          Đáp số: 33 cái kẹo.

   k cho mình nha.

Bài này có 2 cách :

C1 : Hồng không ăn kẹo.

Số kẹo Hồng mang ra là :

         5x6+3=33(cái)

C2 : Hồng có ăn kẹo.

Số kẹo Hồng mang ra là :

          6x6+3=39(cái)

Vậy..

Có 6 bạn đến chơi nhà, mỗi bạn ăn 5 cái thì các bạn ăn:

                             5\(\times\)6 =30 (cái kẹo)

  mà lúc đó còn thừa 3 cái kẹo ,Hồg mang ra số kẹo là:

      30+3 =33 (ck)

                         tự đi mà đáp số