cac bn oi cho minh hoi voi co bn nao nam nay len lop 6 maf da thi thay tuan roi k giup minh voi
cac ban oi
chieu nay minh thi cuoi hoc ki 1 roi
cac ban co cach nao de chep phao khong ?
giup minh voi
1. Viết kiến thức cần nhớ ra mặt sau máy tính bằng bút chì
Đây là một cách vô cùng truyền thống nhưng được nhiều người đánh giá là hiệu quả. Nhiều học sinh cho biết họ đã sử dụng phương pháp này và giáo viên phải nhìn rất kỹ mới có thể thấy được nội dung trên máy tính.
"Hãy nhớ để máy tính ở một góc mà chỉ bạn mới nhìn thấy. Và nếu máy tính của bạn có nắp, hãy đậy nắp lại những lúc không cần thiết. Tuy nhiên, nếu giáo viên mà biết thì cũng khó lòng mà thủ tiêu được", một học sinh nhận xét.
2. Viết trên móng tay
Cách này thì hơi khó, nhưng nhiều học sinh vẫn sử dụng để áp dụng trong trường hợp các công thức toán, lý hóa. Với phương pháp, các sĩ tử chắc chắn sẽ phải toét hết cả mắt mới nhìn ra được những gì mình viết.
3. Giấu phao trong ruột bút
Được đánh giá là một phương pháp "bất hủ" trong làng chép phao, giấu phao trong bút cũng có nhiều biến thể phức tạp. Nhiều người còn chế tạo ra cách để có thể rút ruột phao ra ngoài dễ dàng rồi lại cuốn lại ngay ngắn.
4. Sử dụng bút tia laser và mực tàng hình
Với bút laser và mực tàng hình, giám thị sẽ không bao giờ nhìn được những gì mà các sĩ tử viết trên bàn, trừ khi phải dùng bút laser chiếu vào thì mới hiện ra. Đây là cách thức cũng được nhiều người sử dụng. Tuy nhiên, giá của bút laser cũng không rẻ cho lắm.
5. Máy tính có thẻ nhớ để giấu đáp án và các công thức
Đây là một điều mà hầu như trong bất cứ kỳ thi nào, giáo viên cũng nhắc nhở học sinh: chỉ được mang những loại máy tính theo quy định của phòng thi. Quy định này được đưa ra nhằm hạn chế việc thí sinh sử dụng những loại máy tính lạ, máy tính tự chế có chức năng hỗ trợ thẻ nhớ để ghi các công thức bên trong.
6. Viết thông tin trên nhãn chai nước và dán ngược chiều
Nhiều học sinh thường viết thông tin lên nhãn chai nước và dán ngược chiều, khi muốn quay cop phải nghiêng nghiêng chai mới có thể nhìn vào trong. Cách này cũng không hiệu quả lắm khi diện tích viết được chữ lên không nhiều, hơn nữa cũng dễ bị phát hiện nếu giáo viên đi qua và để ý chai nước khả nghi.
Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
"Giúp tôi giải toán" trên Online Math đã trở thành một diễn đàn hết sức sôi động cho các bạn học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh từ mọi miền đất nước. Ở đây các bạn có thể chia sẻ các bài toán khó, lời giải hay và giúp nhau cùng tiến bộ. Để diễn đàn này ngày càng hữu ích, các bạn lưu ý các thông tin sau đây:
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
459876 + 594269 =?
GIUP MINH VOI CAC BN OI. MINH GIAI MIET KO RA. BAN NAO GIUP MINH VOI. MINH KET BAN VOI 5 BN NHA
TL :
= 1 054 145 nha bạn
HT
thanks ban
ket ban voi minh di
nay cac ban co ban nao thi toan tieng anh cap truong bao gio chua lop 6 ay,ban nao thi oi thi lien he voi minh
NAM VE KHOE VOI ME : me oi? hom nay thay giao hoi ca lop cau hoi cau hoi ma chi minh con tra loi duoc ?
cac ban co doan thay giao hoi NAM cau gi khong?
Mình nghĩ rằng thầy giáo NAM đã hỏi? Ai là người đã làm vỡ tấm kính kia?
mà bạn nguyễn đức anh đánh có dấu đi
chứ đanh thế khó đọc
thầy giáo hỏi Nam câu:
có em nào chưa làm bài tập về nhà ko
dời easy game
Giup minh giai bai nay voi:
Mot cai gieng sau 10m. Co mot chu ech ngoi o day gieng. ban ngay, ech leo len duoc 3m. Ban dem, ech bi tut xuong 1 met. Hoi het bao nhieu ngay thi ech moi leo len den mieng gieng.
Ban nao da co cau tra loi roi thi hay gui dap an cho minh nhe. Minh xin cam on.
vi buoi sang ech leo len 3m nhung toi toi thi ech bi tuot xuong 1m
=>1ngay no leo len dc 2m
Vay can so ngay de ech leo len mieng gieng la
10:2=5(ngay)
cac ban co biet de thi violympic lop 5 vong 17 cap tinh nam 2015-2016 nhun the nao khopng , bay minh voi minh se like cho cac cau ca tuan luon
Bài 1 cóc vàng tài ba
Bài 2 Đỉnh núi trí tuệ
Bài 3 Điền số vào chỗ chấm
nhớ giữ lời
bai 1 : coc vang tai ba
bai 2 : dinh nui tri tue
bai 3 : dien so vao cho cham ( tu than )
to chi can cau k 5 cai cho to la duoc thoi . Khong can cau k ca tuan dau !
GIAP MIK VOI , MOI NGUOI OI
MIK HOC LOP 4 , NGAY MAI CO MON TAP LAM VAN MINH PHAI NGHI OM NEN KHONG BIET VIET CAI GI. BAN NAO HOC LOP 4 NHU MIK THI CHI RA LA VIET NHU THE NAO , TRANG BAO NHIEU , DE BAI LA GI , NEU CO GOI Y THI VIET RA GIUP MIK NHE , NGAY MAI MIK PHAI DEN TRUONG ROI HUHU . EM XIN OLM DUA LEN MUC GIUP TOI GIAI TOAN GIUP EM NHE
BAI 5 : Mot xuong may trong 4 ngay may duoc 260 cai ao. Hoi voi muc lam nhu nhau , 1 tuan xuong may duoc bao nhieu cai ao trong 1 tuan ?
cac ban oi
giup minh voi cac ban
ai tra loi duoc cau hoi nay minh tich cho nhe!
Mỗi ngày may được số chiếc áo là:
\(260:4=65\) (chiếc áo)
Số áo may được trong 1 tuần:
\(65\times7=455\) (chiếc áo)
Đáp số: ...
đổi 1 tuần = 7 ngày
1 tuần xưởng may đó may đc số cái áo là:
(260 : 4) x 7 = 455 (cái)
đáp số: 455 cái áo
459 + 156 + 186 + 486 + 784 = ? ban nao tra loi cau hoi nay giup minh di. nho ket bn voi minh luon nha. minh co IT BN LAM
459+156+186+486+784=2 107 nha bạn!
3333333333333333333333333333334444444444444444444444444444...............4445555555555555555555566666666666666666666666777777777777777777777777777888888888888888888888888888.....................................................,....................................................................................................................................