x x 2/7 - 2/3 = 1/2
x : 5/4 + 4/5 = 2
khi tử số của một phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó gấp lên hay giảm di may lan
khi mẫu số của một phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó thay đổi như thế nào
1/2 x 1/3 + 1/3 x 1/4 + 1/4 x 1/5 + 1/5 x 1/6
1 a)x < 3/4+4/5 b) 1/2+2/3<x<4-5/4
2
a) Khi tử số của một phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó gấp lên hay giảm đi mấy lần
b) Khi mẫu số của một phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó thay đổi như thế nào
3
Cửa hàng có số gạo tẻ nhiều hơn gạo nếp là 8 kg . Biết rằng 2/3 số gạo tẻ bằng 4/5 số gạo nếp . Hỏi cửa hàng có bao nhiêu ki lô gam gạo mỗi loại
mình chịu nhé bạn ơi câu này mình cũng phải nhức óc vì nó
a ) Khi tử số của 1 phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó gấp lên hay giảm đi mấy lần?
b ) Khi mẫu số của 1 phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó thay đổi như thế nào ?
a ) Khi tử số của 1 phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó gấp lên 3 lần
b ) Khi mẫu số của 1 phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó giảm đi 3 lần
a) Tùy phân số nào cũng nhận được kết quả là gấp 3 lần.
VD: \(\frac{4}{5}\Rightarrow\frac{12}{5}\Leftrightarrow\frac{12}{5}\div\frac{4}{5}=3\)
b) Tùy phân số nào cũng nhận được kết quả là giảm đi 3 lần
VD: \(\frac{2}{7}\Rightarrow\frac{2}{21}\Leftrightarrow\frac{2}{7}\div\frac{2}{21}=3\)
Xin lỗi phạm đinh hoàng hiếu, mặc dù kết quả đúng nhưng cậu không cho ra ví dụ rồi :(
Cho hai số đều có hai chữ số tổng của hai số đó bằng 68 . Nếu ghép số bé vào bên phải số lớn và ghép số bé vào bên traiso lớn thì được hai số mới , hieu cua hai so moi bang 2178 . tim hai so da cho
2 Khi tử số của một phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó gấp lên hay giảm đi mấy lần
b ) Khi mẫu số của một phân số gấp lên 3 lần thì phân số đó có thay đổi như thế nào
khi tu so cua mot phan so gap len 3 lần thì phân số đó gấp lên hay giảm đi mấy lần
Khi mẫu số của một phanso gap lên 3 lần thì phân số đó thay đổi như thế nào
khi tu so cua mot phan so gap len 3 lần thì phân số đó giảm đi 3 lần (gấp lên 1/3 lần)
Khi mẫu số của một phan so gap lên 3 lần thì phân số đó gấp lên 3 lần (giảm đi 1/3 lần)
1) Cho 2 phân số: x và 1/4. Tìm x, biết tổng của chúng nhân với 1/6 thì bằng tích của chúng. Kết quả là ....
2) Tìm tử số của một phân số biết nếu thêm 2 vào tử số và nhân 2 với mẫu số thì giá trị phân số không thay đổi. Kết quả là.....
3) Tìm phân số có mẫu số bằng 5, biết nếu thêm 6 vào tử số và tăng mẫu số lên hai lần thì phân số tăng lên hai lần. Kết quả là....
4) Tìm phân số tối giản, biết nếu cộng mẫu số vào tử số và giữ nguyên mẫu số thì phân số tăng 5 lần. Phân số đó là.....
5) Tìm phân số tối giản c/d biết tổng của nó với 1/2 bằng 8 lần tích của nó với 1/2. Kết quả là ....
khi mẫu số gấp lên 3 lần thì phân số đó thay đổi như thế nào
Ta có : Phân số đó là : \(\frac{a}{b}\)
\(=a:b\)
Tăng mẫu thì ta có :
\(\frac{a}{b\times3}=a:b\times3=\frac{a}{b}\times3\)
Vậy phân số đó tăng 3 lần
1/ Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số 3 đơn vị. Nếu bớt tử số 1 đơn vị và thêm vào mẫu số 5 đơn vị thì được phân số 4/7. Tìm phân số ban đầu ?
2/ Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số 2 đơn vị. Nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị và tăng mẫu số lên gấp 2 lần thì giá trị phân số không thay đổi. Tìm phân số ban đầu ?
3/ Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số 1 đơn vị. Nếu bớt 2 đơn vị ở tử số và tăng 6 đơn vị ở mẫu số thì được phân số 2/5. Tìm phân số lúc đầu ?
What ok tui trả lời
tìm phân số biết rằng khi tăng mẫu số lên 5 thì mẫu số gấp tử số 3 lần mà phân số bằng phân số 2/7
Bài 1:Tìm một phân số biết , nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5 còn nếu bớt tử số 4 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.Phân số phải tìm?
Bài 2: Lớp 5A có số hs nữ bằng 2/3 số hs nam.Nếu 2 bạn nữ chuyển đi và thay vào đó là 2 bạn nam thì số hs nữ bằng 4/7 hs nam.Tính số hs lớp 5A?
Bài 3: Tổng của 2 số là 65,2. Nếu gấp số thứ nhất lên 5 lần, gấp số thứ hai lên 9 lần thì được tổng mới là 439,6. Tìm hiệu của hai số đó.
Bài 1 : Giải:
Quy đồng mẫu số:
4/5 = 16/20
3/4 = 15/20
16/20 - 15/20 = 1/20
Bài 2:
Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.
Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp
Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)
Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS
ĐS: 55 HS
Bài 3:
Giải:
Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4
Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8
Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4
ĐS: 8,4
Ai tích mk mk sẽ tích lại
Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20
Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79
Mẫu số là: 5 x 20 = 100
Phân số cần tìm là: 79/100
Bài 1:
Tìm một phân số biết , nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5 còn nếu bớt tử số 4 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.Phân số phải tìm?
Giải:
Quy đồng mẫu số:
4/5 = 16/20
3/4 = 15/20
16/20 - 15/20 = 1/20
Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20
Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79
Mẫu số là: 5 x 20 = 100
Phân số cần tìm là: 79/100
Câu hỏi tương tự
Giải:
Quy đồng mẫu số:
3/5 = 9/15;
2/3= 10/15
Giá trị 1 phần là: 4 : (10 - 9) = 4
Tử số là: 9 x 4 = 36
Mẫu số là: 15 x 4 = 60
Phân số cần tìm là: 36/60
Câu 2 :
Giải:
Cách 1:
Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.
Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp
Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)
Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS
ĐS: 55 HS
Caau
Giải:
Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4
Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8
Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4
ĐS: 8,4