Biện pháp tu từ của đoạn trích bởi tôi ăn uống điều độ đến hai chân lên vuốt râu
nghệ thuật trong đoạn văn trích bài học đường đời đâu tiên từ bởi tôi ăn uống điều độ đến đưa cả hai chân lên vuốt râu
viết 1 đoạn văn nói về hay trong đoạn văn "bởi tôi ăn uống điều độ ... hai chân lên vuốt râu " trích từ bài học đường đời đầu tiên "
Đọc đoạn văn trên tôi thấy Dế Mèn là một thanh niên rất cường tráng và khoẻ mạnh . .Mỗi bộ phận trên cơ thể của Dế Mèn đều rất đẹp Đôi càng mẫm bóng . Vuốt cứng dần và nhọn hoắt . Cánh dài kín xuống tận đuôi .... Chính vì tự hào quá thái về vẻ đẹp bề ngoài của mình Dế Mèn đã trở nên kiêu căng . Tác giả đã miêu tả Dế Mèn bằng cách sử dụng biện pháp nhân hoá và so sánh làm cho Dế Mèn được miêu tả giống như một con người . Cách sử dụng đó làm cho câu văn trở nên hay và sống động . Giúp cho người đọc hình dung ra được một chú Dế có vẻ ngoài vô cùng đẹp đẽ
bởi tôi ăn uống điều độ ... đến vuốt râu . nêu nội dung chính của đoạn văn,nhân vật trong đoạn trích đc thể hiện qua những hành động nào,tìm những tính từ,động từ,danh từ , chỉ ra một biện pháp nghệ thuật so sánh có trong đoạn trích và nêu tác dụng,qua đoạn văn trên em thấy Dế Mèn hiện lên ntn?
đoạn bởi tôi ăn uống điều độ đến vuốt râu của bài học đường đời đầu tiên. Em hãy xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên ? Nêu tác dụng của phép tu từ đó ?
ai làm đc mình tick cho nha
cảm ơn trước ạ
BPTT : So sánh , Nhân hóa
Tác dụng :
- So sánh: Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
- Nhân hoá: Là cách dùng những từ ngữ vốn dùng để miêu tả hành động của con người để miêu tả vật, dùng loại từ gọi người để gọi sự vật không phải là người làm cho sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con người.
Biện pháp tu từ :
+ Nhân hóa : nhân vật xưng tôi và dùng những từ vốn sử dụng cho ngưởi để kể, tả Dế Mèn.
Tác dụng : Để Dế Mèn trông giống như con người chứ không phải là một chú dế.
+ So sánh “Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua”.
Tác dụng : Giúp người đọc hình dung được tính chất sắc bén của những chiếc vuốt khi Dế Mèn dùng nó đạp vào các ngọn cỏ.
Bạn thử tham khảo nha
BPTT : nhân hoá , so sánh
tác dụng : nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
nghệ thuật trong đoạn văn trích bài học đường đời đâu tiên từ bởi tôi ăn uống điều độ đến đưa cả hai chân lên vuốt râu
TL :
Nghệ thuật là hai chân vuốt râu
HT
@@@@@@@@@@
TL
-những ngọc cỏ gẩy rạp, y như có nhát dao lia qua
-hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi lìm máy làm việc
HT
Nghệ thuật : "Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua."
Tác dụng của nó: Nhờ có biện pháp so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng mà làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Nó làm cho cảnh vật trở nên sống động, có đường nét, hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao, cho thấy những cái vuốt Dế Mèn rất khỏe, sắc.
Trích từ bài học đường đời đầu tiên của dế mèn: đôi cánh Tôi trước kia ngắn hủn hoẳn đến cứ chốc chốc tôi lại Trịnh Trọng và quan tài đưa cả hai chân lên vuốt râu .Chỉ ra một biện pháp tu từ đc sử dụng trong đoạn văn trên? một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên?
khoan thai chứ ko phải quan tài !!!!!!
“Bởi tôi ăn uống điều độ... hai chân lên vuốt râu”
Câu 1:Đoạn văn trên trích trog văn bản nào? Của ai?
Câu 2:PTBD chính của đoạn văn là gì?
Câu 3:Nêu nội dung chính của đoạn văn đó?
Câu 4:Xác định từ láy và động từ có trong đoạn văn,nêu tác dụng của nó?
Câu 5:Đoạn văn đó nói về nhân vật nào?
Câu 6:Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 7 câu nói về nhân vật đó.
Câu 1: Đọc đoạn trích trong "Bài học đường đời đầu tiên" và trả lời câu hỏi?
"Bởi tôi ăn uống điều độ....đưa cả hai chân lên vuốt râu"
a, Qua đoạn văn trên em thấy Dế Mèn hiện lên như thế nào? Viết đoạn văn khoảng 5 câu.
Cho đoạn trích sau: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.”
1. Đoạn trích trên thuộc tác phẩm nào em đã học? Tác giả là ai?
2. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
3. Trình bày ngắn gọn nội dung, nghệ thuật của đoạn trích trên
Giups mk vs
Đoạn trích trên thuộc tác phẩm Bài Học Đường Đầu Tiên hay Dế Mèn Phiêu lưu kí
Tác giả Tô Hoài