0.1=0 là do số nào nhân với 0 cũng bằng 0 hay là do ssố nào nhân với 1 cũng bằng chính nó ?
giải thích vì sao : (-1)3 = -1. Còn có số nguyên nào khác mà lập phương của nó cũng bằng chính nó?
(-1)^3=(-1)(-1)(-1)=(-1)
1^3
\(\left(-1\right)^3=\left(-1\right)\left(-1\right)\left(-1\right)=\left(-1\right)\)
Còn: \(1^3=1\)và \(0^3=0\)
Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
Tết đên hoa đào nở thắm. Nó cũng là mùa xuân đấy
a. Lặp các từ ngữ
b. Dùng từ ngữ nối
c. Thay thế từ ngữ
Các bạn hãy giúp mình tí nha
câu 1:một số khi nhân với 5 rồi cộng với 6 cũng bằng với 6 bằng sồ đó nhân với 6 . Số đó là số mấy?
...................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
câu 2: Một số khi chia cho 5 rồi cộng với 24 thì được kết quả bằng 33.Tìm số đó?
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
câu 2 còn câu 1 em ghi rõ đề ra chị không hiểu
Gọi số cần tìm là X
Ta có : X :5 + 24 = 33
X : 5 = 33 - 24
X : 5 = 9
X = 9 * 5
X 45
Tìm một số, biết rằng lấy nó nhân với 0,25 rồi cộng với 75 thì cũng bằng kết quả khi lấy nó chia cho 0,25 rồi trừ đi 75.
Chia 0.25 thì cũng là nhân 4 , vậy hiệu số phần là:
4 - 0.25 = 3.75 ( phần )
Gia trị 1 phần là:
( 75 + 75 ) : 3.25 = 40
Số đó là:
40 x 1 = 40
Đáp số:40
Nếu coi số đó là 4 phần thì số đó khi nhân với 0,25 sẽ là 1 phần, số đó chia cho 0,25 sẽ là 16 phần
Ta thấy 1 phần + 75 = 16 phần – 75
Vậy 15 phần sẽ bằng 75 + 75 + 150
Số đó là : 150 : 15 x 4 = 40
Giúp mình câu : Trong các số hữu tỉ sau , số nào là số hữu tỉ dương , số nào là số hữu tỉ âm , số nào kh phải là số hữu tỉ dương mà cũng không phải là số hữu tỉ âm ?
-3 phần 7 , 2 phần 3 , 1 phần -5 , -4 , 0 phần -2 , -3 phần -5 .
Giúp mình với
Số hữu tỉ dương: \(\frac{-3}{-5};\frac{2}{3}\)
Số hữu tỉ âm: \(\frac{-3}{7};\frac{1}{-5}\)
Số không phải là số hữu tỉ âm mà cũng không phải là số hữu tỉ âm: \(\frac{0}{-2}\)
1. Nó là của tôi, nhưng người khác dùng nó nhiều hơn tôi. Nó là gì ?
2. Có ba cây gậy và ba đứa trẻ, làm thế nào để đứa trẻ nào cũng nắm được hai cây gậy mà ko bẻ đôi gậy ?
3. 10 trừ 10 vẫn là 10 thêm 10 vẫn là 10. Cái gì thế nhỉ ?
4. 10 cộng 10 vẫn bằng 10 bớt đi 10 vẫn là 10. Cái gì thế ?
5. Đập vỡ chất rắn thì có chất lỏng. Đun nóng chất lỏng thì có chất rắn. Nó là gì ?
6. 2 với 2 bằng........................vì................................nên..............................
Ai nhanh Aquarius tick
1/Tên của mình
2/ 3 đứa trẻ đứng thành vòng tròn thì mỗi đứa sẽ nắm đc 2 cây mà ko bẻ đôi
3/ chất lỏng(ko rõ)
4/ chất lỏng(ko rõ)
5/ trứng(gà,vịt,ngỗng,...)
6/ ...4 vì 4 - 2 nên 2 với 2 bằng 4
Có hai vật m 1 và m 2 cùng khối lượng 2m, chuyển động thẳng đều cùng chiều, vận tốc m 1 so với m2 có độ lớn bằng v, vận tốc cảu m 2 so với người quan sát đứng yên trên mặt đất cũng có độ lớn bằng v. Kết luận nào sau đây là sai?
A. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với m 2 là m v 2
B. Động năng của m 2 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là m v 2 .
C. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là 2 m v 2
D. Động năng của m1 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là 4 m v 2
Có hai vật m 1 và m 2 cùng khối lượng 2m, chuyển động thẳng đều cùng chiều, vận tốc m 1 so với m 2 có độ lớn bằng v, vận tốc của m 2 so với người quan sát đứng yên trên mặt đất cũng có độ lớn bằng v. Kết luận nào sau đây là sai?
A. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với m 2 là m v 2
B. Động năng của m 2 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là m v 2
C. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là 2 m v 2
D. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là 4 m v 2
Có hai vật m 1 và m 2 cùng khối lượng 2m, chuyển động thẳng đều cùng chiều, vận tốc m 1 so với m 2 có độ lớn bằng v, vận tốc của m 2 so với người quan sát đứng yên trên mặt đất cũng có độ lớn bằng v. Kết luận nào sau đây là sai?
A. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với m2 là m v 2
B. Động năng của m 2 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là m v 2
C. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là 2 m v 2
D. Động năng của m 1 trong hệ quy chiều gắn với người quan sát là 4 m v 2
Đáp án C.
Chọn chiều dương là chiều chuyển động của hai vật.
Có hai vật m1 và m2 chuyển động thẳng đều cùng chiều, vận tốc m1 so với m2 có độ lớn bằng v. Do đó: v12 = v.
Vận tốc của m2 so với người quan sát đứng yên trên mặt đất cũng có độ lớn bằng v nên v2 = v20 = v.
Mặt khác:
nên v12 = v10 – v20 = v10 – v ⟹ v10 = 2v.
Trong hệ quy chiếu gắn với người quan sát thì vận tốc của vật m1 và m2 có độ lớn lần lượt là v10 = 2v, v20 = v.
Khi đó động năng của vật m1 và m2 là:
Wđ1 = 0,5.(2m).(2v)2 = 4m.v2; Wđ2 = 0,5.(2m).v2 = mv2.
Trong hệ quy chiếu gắn với vật m2 thì vận tốc của vật m1 có độ lớn là v12 = v nên động năng của m1 trong hệ quy chiếu này là: W’đ1 = 0,5.(2m).v2 = mv2.