đọc hai câu ghép sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới
a.vì con khỉ này rất nghịch  /nên các anh bảo vệ trường phải cột dây
b.thầy phải kinh ngạc /vì chú học đâu hiểu ngay đến đó và trí nhớ lạ thường

giúp minh nha! câu hỏi ở trong luyện tiêng việt lớp 5 tập 2 tuần 28 tiết 1

1.từ nào dưới đây không chỉ nghề nghiệp?

a.giáo viên          b.bộ đội       c.công an       d.anh hùng

2.khi đất nước có giặc ngoại xâm, công dân có nghĩa vụ gì?

3.viết tiếp 2 từ còn lại để có 8 chữ vàng mà Bác Hồ tặng phụ nữ Việt Nam.

Anh hùng,bất khuất,....................................

4.tập quán nào đến nay không còn phù hợp?

a.con hiếu thảo với cha mẹ,ông bà.

b.cúng lễ tổ tiên vào những ngày lễ, tết truyền thống.

c.trọng nam khinh nữ.

d. tôn sư trọng đạo (kính trọng người làm nghề dạy học)

5.câu nào dưới đây là câu ghép?

a.vào đời vua trần nhân tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai rất thông minh.

b.lúc bé, chú đã biết làm lấy điều để chơi.

c.mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và xin thầy chấm.

d.thầy giáo phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường.

6.các vế câu ghép sau nối với nhau bằng cách nào?

sách của chú là lưng trâu,bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ, đến là vô trùng thảo đom đóm vào trong.

a.nối trực tiếp.                                             b.nối bằng quan hệ từ      

c.nối bằng một cặp từ xưng hô                     d. nối bằng từ hô ứng

7.điền từ thích hợp vào chỗ trống để nối các vế trong câu ghép sau:

nghe tiếng la,bé Hoa giật mình,ngã lăn khỏi đường tàu...................................bé Lan đứng ngây người,khóc thét

Đọc đọc trích dưới đây và trả lời câu hỏi:

Chị Dậu càng tỏ ra bộ đau đớn:

- Thôi, u van con, u lạy con, con có thương thầy, thương u, thì con đi ngay bây giờ cho u. Nếu con chưa đi, cụ Nghị chưa giao tiền cho, u chưa có tiền nộp sưu thì không khéo thầy con sẽ chết ở đình, chứ không sống được. Thôi, u van con, u lạy con, con có thương thầy, thương u thì con đi ngay bây giờ cho u.

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

a) Quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép thứ hai là quan hệ gì? Có nên tách mỗi vế câu thành một câu đơn không? Vì sao?

b) Thử tách mỗi vế trong câu ghép thứ nhất và thứ ba thành một câu đơn. So sánh cách viết ấy với cách viết trong đoạn trích, qua mỗi cách viết, em hình dung nhân vật nói như thế nào?

Bài 2.Hoàn chỉnh câu ghép bằng cách viết vế thứ hai vào chỗ trống.

a)Lớp tôi trực nhật vào thứ 3,4,5 còn …………………………………………………….

b)Nước dâng lên đến đâu,…………………………………………………………………

c)Vì anh Thành và anh Lê mỗi người nghĩ một hướng khác nhau………………………..

d)Tuy gia đình bạn Hà gặp nhiều khó khăn……………………………………………….

e)Các thầy thuốc đã cố gắng hết sức nhưng………………………………………………

f)Nếu rừng đầu nguồn không được bảo vệ tốt thì…………………………………………

1. Đọc các câu ghép dưới đây 

    Chính vì người dân hay lam hay làm nên cuộc sống ngày càng khấm khá,nhà cửa khang trang, trẻ con trong làng được người lớn rất mực yêu thương và quan tâm đến việc học hành.

Các vế của câu ghép trên được nối với nhau bằng gì?

1 quan hệ từ 

1 cặp  quan hệ từ 

dấu phẩy

2. Trong câu: " Chuông vừa đánh lên, Trâu Vàng từ Trung Quốc lồng sang tìm mẹ, vì đồng đen là mẹ của vàng.", bộ phận nào là bộ phận chỉ ghi kết quả?

Chuông vừa đánh lên

Trâu Vàng từ Trung Quốc lồng sang tìm mẹ 

Chuông vừa đánh lên,Trâu Vàng từ Trung Quốc lồng sang tìm mẹ 

Đồng đen là mẹ của vàng