Cho đoạn văn sau:

         Con Nâu đứng lại,cả đàn đứng theo.Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như 1 nong tằm ăn dỗi khổng lồ.Mẹ con chị Vàng ăn riêng một chỗ.Cu Tún dở hơi chốc chốc lại chạy tới ăn tranh mảng cỏ của mẹ.Chị Vàng lại dịu dàng nhường cho nó và kiếm một mảng khác.

a)Gạch dưới các biện pháp tu từ trong đoạn văn trên và cho biết nó thuộc phép tu từ nào?

b)Cho biết tác dụng của các phép tu từ đó?

Đúng hay sai cũng sẽ được tick nếu các bạn trả lời nhanh nhé!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Câu 1:

Con Nâu đứng lại, Cả đàn đứng theo.Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như một nọng tằm ăn rỗi khổng lồ.Con Ba Bớp vẫn phàm ăn tục uống nhất cứ thúc mõng xuống, ủi cả đất lên mà gặm. Bọt mép trào ra,nom đến là ngon lành.Con Hoa ở gần đó cũng hùng hục ăn không kém , mặc dù có ả bộ mac tiểu thư rất yểu điệu.Gã công tử bột vẫn sán ở been cạnh ả,mồm vừa gau gáu gặm cỏ, mắt vừa liếc sang lem lém.Mẹ con chị Vàng ăn riêng một chỗ cùng con Cún.Cu Tũn dở hơi chốc chốc chạy lại ăn tranh cỏ của mẹ.Chị Vàng lại dịu dàng nhường cho nó và đị kiếm một búi khác.

a.Tìm động từ ,tính từ ,danh từ có trong đoạn văn

b.Phân loại các loại từ đó

6. Cho đoạn văn sau, hãy xác định 1 cụm danh từ, 1 cụm động từ, 1 cụm tính từ có trong đoạn: Con Nâu đứng lại. Cả đàn dừng theo. Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như một nong tằm ăn rỗi khổng lồ. Con Ba Bớp vẫn phàm ăn tục uống nhất, cứ thúc mãi mõm xuống, ủi cả đất lên mà gặm. Bọt mép nó trào ra, nom đến là ngon lành. Con Hoa ở gần đó cũng hùng hục ăn không kém, mặc dầu ả có bộ mã tiểu thư rất yểu điệu. Gã công tử bột vẫn sán ở bên cạnh ả, mồm vừa gau gáu gặm cỏ, mắt vừa liếc sang lem lém. Mẹ con chị Vàng ăn riêng một chỗ cùng con Cún. Cu Tũn dở hơi chốc chốc lại chạy tới ăn tranh cỏ của mẹ. Chị Vàng lại dịu dàng nhường cho nó và đi kiếm một búi khác. (Theo Hồ Phương)

Đọc lại bài Cái cối tân (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 143 - 144). Tìm các đoạn văn trong bài văn, viết vào bảng ở dưới. Cho biết nội dung chính của mỗi đoạn văn em vừa tìm được.

Bài văn có ... đoạn :

Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng? Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 – 8 câu) nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa của dân tộc. 

Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng? Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 – 8 câu) nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa của dân tộc.