45408 : x + 81664 : x = 722
Các cậu hướng dẫn tớ làm với. Nhớ giải từng bước nhé ! Thank you. ( À mà ai làm nhanh thì tớ tick cho )
Chứng tỏ rằng tổng của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 3.
AI LÀM ĐÚNG BÀI NÀY VÀ CHO TỚ LỜI GIẢI CHI TIẾT ,TỚ SẼ TICK.
CÁC CẬU NHỚ PHẢI CHO TỚ LỜI GIẢI CHI TIẾT VỚI NHÉ!!!
Gọi tổng 3 số tự nhiên liên tiếp là : a;a+1;a+2
=> a+(a+1)+(a+2) = 3a + 3 chia hết cho 3
=> đpcm
cho tớ xin fb bạn Marion Lover Minzy nè :3
nói chuyện hài hước ngộ nghĩnh ghê luôn á :))
nói có 1 câu thôi làm tớ thao thức vì cậu luôn đó Marion Lover Mizy à :))
:" Dell biết giải mà cứ đăng đăng hoài" - câu trả lời ngộ nghĩnh và dễ thương nhất tớ từng gặp :3
đi ngang đừng nỡ lòng nào report tớ nhé các cậu <3
Giúp tôi giải toán" trên Online Math đã trở thành một diễn đàn hết sức sôi động cho các bạn học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh từ mọi miền đất nước. Ở đây các bạn có thể chia sẻ các bài toán khó, lời giải hay và giúp nhau cùng tiến bộ. Để diễn đàn này ngày càng hữu ích, các bạn lưu ý các thông tin sau đây:
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
Tìm hai giá trị của x sao cho
3434,653 < x <3435,87
dễ mà các bạn nhớ làm nhé tớ đang muốn tham gia câu hỏi để kết bạn nè
ai thích thì kết bạn với tớ nhaaaaaa.....
B = ( 1 - 1/2 ) x ( 1 - 1/3 ) x ( 1 - 1/4 ) x ( 1 - 1/5 ) x ..... x ( 1 - 1/2019 ) x ( 1 - 1/2020 )
AI BIẾT TRÌNH BÀY VÀ GIẢI BÀI NÀY THÌ GIÚP TỚ NHA ! AI NHANH VÀ ĐÚNG NHẤT THÌ TỚ SẼ TICK CHO 3 TICK ! NHỚ LÀ PHẢI TRÌNH BÀY RÕ RÀNG NHÉ !
\(B=\left(1-\frac{1}{2}\right)\left(1-\frac{1}{3}\right)\left(1-\frac{1}{4}\right)\left(1-\frac{1}{5}\right)...\left(1-\frac{1}{2019}\right)\left(1-\frac{1}{2020}\right)\)
\(B=\frac{1}{2}\cdot\frac{2}{3}\cdot\frac{3}{4}\cdot\frac{4}{5}\cdot...\cdot\frac{2018}{2019}\cdot\frac{2019}{2020}\)
Số nào xuất hiện 2 lần thì thay thế những số đó bằng số 1.
\(B=\frac{1}{2020}\)
B = \(\left(1-\frac{1}{2}\right).\left(1-\frac{1}{3}\right).\left(1-\frac{1}{4}\right)...\left(1-\frac{1}{2019}\right).\left(1-\frac{1}{2020}\right)\)
= \(\frac{1}{2}.\frac{2}{3}.\frac{3}{4}...\frac{2018}{2019}.\frac{2019}{2020}\)
= \(\frac{1.2.3...2019}{2.3.4..2020}\)(Nếu có 2 thừa số giống nhau lặp lại ở tử số và mẫu số thì rút gọn coi như triệt tiêu hết và không có gì)
= \(\frac{1}{2020}\)
\(B=\left(1-\frac{1}{2}\right)....\left(1-\frac{1}{2020}\right)\)
\(B=\frac{1}{2}.\frac{2}{3}....\frac{2019}{2020}\)
\(B=\frac{1.2.3...2019}{2.3.4....2020}\)
\(B=\frac{1}{2020}\)
Vậy B = 1/2020
Các cậu giúp tớ làm bài này nhé :>
Tìm x thuộc Z biết:
1) -5x - (-3)= 13
2) |x-3| - 7= 13
3) 17- (43 - |x|)= 45
4) (x-3).(x-5) <0
5) (x-2).(x+15)= 0
Giúp tớ nhé tớ cần gấp :"(
Ai làm được tớ tick cho nè
\(\text{1) -5x - (-3)= 13}\)
\(\Rightarrow-5x=10\)
\(x=10:-5\)
\(x=-2\)
\(\text{2) |x-3| - 7= 13}\)
\(\Rightarrow|x-3|=20\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-3=20\\x-3=-20\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=23\\x=-17\end{cases}}}\)
\(\text{3) 17- (43 - |x|)= 45}\)
\(\Rightarrow43-|x|=-28\)
\(|x|=71\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=71\\x=-71\end{cases}}\)
\(\text{5) (x-2).(x+15)= 0}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-2=0\\x+15=0\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=2\\x=-15\end{cases}}}\)
4,\(\text{4) (x-3).(x-5) < 0}\)\(\left(x-3\right).\left(x-5\right)< 0\)
\(\Rightarrow\left(x-3\right)\)và \(\left(x-5\right)\)trái dấu
Mà \(\left(x-3\right)>\left(x-5\right)\Rightarrow\left(x-3\right)>0\)và \(\left(x-5\right)< 0\)
\(+,x-3>0\Rightarrow x>3\)
\(+,x-5< 0\Rightarrow x< 5\)
\(\Rightarrow3< x< 5\)
\(\)Mà \(x\in Z\)
\(\Rightarrow x=4\)
học tốt
1<=>-5x+3=13
<=>-5x=10
<=>x=-2
2<=>|x-3|=20
th1:x-3=20
<=>x=23
th2:x-3=-20
<=>x=-17
3,<=>17-43+|x|=45
<=>|x|=71
th1:x=71
th2:x=-71
4<=>x-3<0 x-5>0
<=>x<3 x>5(loại vì ko có số naod vừa lớn hơn 5 và nhỏ hơn 3)
<=>x-3>0 x-5<0
<=>x>3 x<5
=>3<x<5
5,<=>x-2=0 x+15=0
<=>x=2 x=-15
https://www.youtube.com/channel/UCb2H-q6FmW61PgcsL1OGPfw ủng hộ bạn t:))
1) -5x- (-3)= 13
=>-5x +3= 13 => -5x = 10 => x = 10: (-5) => x =-2
2) |x-3|- 7= 13
=>|x-3|= 20 => \(\orbr{\begin{cases}x-3=20\\x-3=-20\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=20+3\\x=3-20\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=23\\x=-17\end{cases}}\)
4)
\(17-\left(43-\left|x\right|\right)=45\\ \Rightarrow43-\left|x\right|=-28\Rightarrow\left|x\right|=71\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=71\\x=-71\end{cases}}\)
5)\(\left(x-2\right).\left(x+15\right)=0\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-2=0\\x+15=0\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=2\\x=-15\end{cases}}\)
32+x - 7.3x = 162
ai giải được tớ tick không giải được tớ làm phải tick tớ nhé
32+x - 7.3x = 162
=>32.3x-7.3x=162
=>3x.(32-7)=162
=>3x.2=162
=>3x=81
=>3x=34
=>x=4
kết quả nhé :
32+x - 7.3x = 162
32.3x - 7.3x = 162
9 .3x - 7.3x = 162
3x.(9 - 7) = 162
3x= 162 : 2
3x= 81
x = 4
ai giúp tớ giải bài này với 71+65x4=X+140/X+260 ai làm nhanh tớ sẽ kết bạn nhé và phải đúng cơ
\(\frac{x+140}{x+260}=71+65\times4\)
\(\Rightarrow\frac{x+260-120}{x+260}=331\)
\(\Rightarrow1-\frac{120}{x+260}=331\)
\(\Rightarrow\frac{120}{x+260}=-330\)
\(\Rightarrow x+260=\frac{120}{-330}\)
\(\Rightarrow x+260=\frac{-4}{11}\)
\(\Rightarrow x=\frac{-4}{11}-260=-\frac{4}{11}-\frac{2860}{11}=\frac{-2864}{11}\)
\(\frac{x+140}{x+260}=71+65.4\)
<=> \(\frac{x+140}{x-260}=331\)
<=> \(\frac{x+140}{x-260}=\frac{331x-86060}{x-260}\)
,<=> \(x+140=331x-86060\)
<=> \(-330x=-86200\)
<=> \(x=\frac{8620}{33}\)
Một người cứ tiến 10 bước rồi lùi 2 bước, lại tiến 10 bước rồi lùi 1 bước, xong lại tiến 10 bước rồi lại lùi 2 bước, lại tiến 10 bước rồi lùi 1 bước, rồi cứ thế tiếp tục thực hiện tiến lùi như trên cho đến khi dừng lại và đã thực hiện tất cả 1000 bước. Hỏi người đó cách xa nơi xuất phát bao nhiêu bước!
Ai biết giải thì giải nhanh rõ từng bước giúp tớ nhé, ai nhanh và đúng nhất sẽ nhận ít nhaats1 TICK!( Nhớ giải rõ ra nhé!!!)
Làm ơn giúp tớ ~ tớ sẽ tick cho những bạn nhanh nhất và có lời giải
n-3 chia hết n-2
thank you so much
Ta có : n - 3 = n - 2 - 1
=> n - 2 - 1 chia hết cho n - 2
=> Để n - 3 chia hết cho n - 2 thì -1 chia hết cho n - 2 [ hay n - 2 thuộc Ư(-1) ]
Ư(-1) = { -1 ; 1 }
Nếu n - 2 = -1 thì n = 1
Nếu n - 2 = 1 thì n = 3
Vậy n = 1 hoặc n = 3
n-3 chia hết cho n-2
=> n-1-2 chia hết cho n-2
=> (n-1)-2 chia hết cho n-2
=> 2 chia hết cho n-2
=> n-2 \(\in\) Ư(2) = { 1,2,-1,2 }
n-2 | 1 | 2 | -1 | -2 |
n | 3 | 4 | 1 | 0 |
Vậy n = 0,1,3,4