Có ai bt giải chi tiết bài này ko ạ giải hộ em vs.Xin cám ơn

      Có hai lô hàng. Lô thứ nhất 10 sản phẩm, trong đó có 3 phế phẩm, lô thứ hai có 15 sản phẩm, trong đó có 4 phế phẩm. Lấy 1 sản phẩm từ lô thứ nhất bỏ vào lô thứ hai rồi từ lô thứ hai lấy ra 1 sản phẩm.

a)     Tính xác suất để sản phẩm lấy lần sau là sản phẩm tốt 

b)     Biết sản phẩm lấy lần sau là sản phẩm tốt. Tính xác suất để sản phẩm lấy lần đầu là sản phẩm tốt.

c)     Nếu lần thứ hai lấy ra 2 sản phẩm từ lô thứ hai, tính xác suất để được 2 sản phẩm cùng loại.

Một công nhân dự định sẽ hoàn thành một công việc được giao trong 5 giờ. Lúc đầu mỗi giờ người đó làm được 12 sản phẩm. Khi làm được một nửa số lượng công việc được giao,nhờ cải tiến kĩ thuật nên mỗi giờ người đó làm thêm được 3 sản phẩm nữa. Nhờ vậy,công việc được hoàn thành trước dự định 30 phút. Tính số lượng sản phẩm người công nhân đó dự định làm

Một người làm ra một số sản phẩm. Trong ngày đầu, người đó bán được \(\frac{3}{7}\) tổng số sản phẩm, giá bán mỗi sản phẩm là 18 000 đ, được lãi 54 000 đ . Ngày thứ hai , người đó bán \(\frac{2}{3}\)​số sản phẩm còn lại , giá bán mỗi sản phẩm là 20 000 đ, được lãi 80 000 đ . Tìm tổng số sản phẩm người đó đã làm và tổng số sản phẩm bán được .

1.Một số học sinh lớp 6a và 6b cùng tham gia trồng cây.Mỗi học sinh đều trồng được số cây như nhau và mỗi học sinh trồng nhiều hơn 1 cây. Biết rằng lớp 6a trồng được 45 cây,lớp 6b trồng được 48 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia lào động trồng cây?

2.Mỗi công nhân đội 1 làm 24 sản phẩm, mỗi công nhân đội 2 làm 20 sản phẩm. Số sản phẩm hai đội làm bằng nhau. Tính số sản phẩm của mỗi đội,biết số sản phẩm đó khoảng từ 100 đến 210.

3.Số học sinh lớp 6 của một huyện khoảng từ 4000 đến 4500 em khi xếp thành 22,24,32 hàng,thì đều dư 4 em. Hỏi huyện đó có bao nhiêu học sinh khối 6?

4.cho đoạn thẳng MN=8cm. Gọi R là trung điểm của MN. 

A) tính MR,RN

B) lấy hai điểm P,Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP=NQ=3cm. Tính PR,QR.

C)Điểm R có là trung điểm của đoạn thẳng PQ không?Vì sao?

5.điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC=2cm,BC=4cm.

A)tính AB

B)trên tia đối của tia CA lấy điểm D sao cho CD=6cm. Chứng tỏ AC=BC

6.vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm. Lấy điểm C nằm giữa A,B sao cho AC=3cm.

A) tính độ dài đoạn thẳng CB

B)vẽ trung điểm I của đoạn thẳng AC. Tính IA,IC

C) trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao cho CD=7cm.So sánh CB và DA