Dùng thước và bút nối các điểm để được tứ giác:
a) Hình chữ nhật.
b) Hình tứ giác.
Dùng thước và bút nối các điểm để có:
a) Hình tứ giác
b) Hình chữ nhật
Phương pháp giải:
Dùng thước và bút chì, nối các điểm để được hình theo yêu cầu.
a) Hình tứ giác: Đường gấp khúc khép kín có 4 cạnh.
b) Hình chữ nhật: Từ 4 điểm đã cho, vẽ hình có bốn cạnh; hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
a) Hình tứ giác
b) Hình chữ nhật
Dùng thước và bút nối các điểm để có ba hình chữ nhật:
Phương pháp giải:
Nối các điểm đã cho thành các hình chữ nhật.
Đếm đủ hình vừa vẽ có 3 hình chữ nhật thì đó là cách vẽ cần tìm.
Lời giải chi tiết:
Dùng thước và bút chì nối các điểm để có hai hình vuông:
Bài 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi E, F, G, H lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. Các đường chéo AC, BD của tứ giác ABCD thoả điều kiện gì thì tứ giác EFGH là:
a) Hình chữ nhật.
b) Hình thoi.
c) Hình vuông.
Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M là trung điểm của BC. Qua M kẻ ME ^ AB (E Î AB), MF ^ AC (FÎ AC).
a) Chứng minh tứ giác AEMF là hình chữ nhật.
b) Gọi N là điểm đối xứng với M qua F. Chứng minh tứ giác AMCN là hình bình hành.
c) Để tứ giác AMCN là hình chữ nhật thì tam giác ABC cần có thêm điều kiện gì?
Cho hình vuông ABCD có cạnh 4cm.Trên các cạnh của hình vuông lấy lần lượt các trung điểm M,N,P,Q. Nối bốn điểm đó để được hình tứ giác MNPQ.Tính tỉ số diện tích của hình tứ giác MNPQ và hình vuông ABCD
Cho hình vuông ABCD . Trên các cạnh của hình vuông lấy lần lượt các trung điểm M , N , P , Q . Nối bốn điểm đó để được hình tứ giác MNPQ . Tính tỉ số của diện tích hình tứ giác MNPQ và hình vuông ABCD
cho hình vuông ABCd có cạnh 4cm . trên các cạnh hình vuông lấy lần lượt các trung điểm M , N , P , Q . Nối bốn điểm đó để được hình tứ giác MNPQ . Tính tỉ số của diện tích hình tứ giác MNPQ và hình vuông ABCD
Cho hình vuông ABCD có cạnh 4cm. Trên các cạnh của hình vuông lấy lần lượt các trung điểm M, N, P, Q. Nối bốn trung điểm đó để được hình tứ giác MNPQ. Tính tỉ số của hình tứ giác MNPQ và hình vuông ABCD