Nếu bài toán rồi giải bài toán theo sơ đồ sau
Học sinh có thể đặt đề toán như sau: "Hiệu của hai số là 72. Tỉ số của hai số đó là 9 5 . Tìm hai số đó?"
Những câu hỏi liên quan
Nếu bài toán rồi giải bài toán theo sơ đồ sau :Học sinh có thể đặt đề toán như sau : Hiệu của hai số là 72. Tỉ số của hai số đó là. Tìm hai số đó?
Đọc tiếp
Nếu bài toán rồi giải bài toán theo sơ đồ sau :
Học sinh có thể đặt đề toán như sau : "Hiệu của hai số là 72. Tỉ số của hai số đó là
. Tìm hai số đó?"
Theo sơ đồ, ta có hiệu số phần bằng nhau là :
9 - 5 = 4 (phần)
Số bé là : 72 : 4 × 5 = 90
Số lớn là : 90 + 72 = 162
Đáp số : 162 và 90
Đúng 1
Bình luận (0)
Nêu bài toán theo sơ đồ sau rồi giải bài toán đó.
Có thể nêu bài toán như sau:
Lớp 3A có số học sinh giỏi là 14 bạn, có số học sinh khá nhiều hơn số học sinh giỏi 8 bạn. Hỏi tổng số học sinh giỏi và khá của lớp 3A là bao nhiêu ?
Số học sinh khá của lớp 3A là:
14 + 8 = 22 (bạn)
Tổng số hoc sinh giỏi và khá của lớp 3A là:
14 + 22 = 36 (bạn).
Đáp số: 36 bạn
Đúng 0
Bình luận (0)
Nêu bài toán theo sơ đồ sau rồi giải bài toán đó.
Có thể nêu bài toán như sau:
Lớp 3A có số học sinh giỏi là 14 bạn, có số học sinh khá nhiều hơn số học sinh giỏi 8 bạn. Hỏi tổng số học sinh giỏi và khá của lớp 3A là bao nhiêu ?
Số học sinh khá của lớp 3A là:
14 + 8 = 22 (bạn)
Tổng số hoc sinh giỏi và khá của lớp 3A là:
14 + 22 = 36 (bạn).
Đáp số: 36 bạn
Đúng 1
Bình luận (0)
Trung bình của hai số là 78. Số bé là 24. Tìm số lớn. (Vẽ sơ đồ và giải bài toán). Nêu rõ bài toán đó.
Tổng 2 số đó là:
\(78\cdot2=156\)
Số lớn là:
\(156-24=132\)
Đáp số: 132
Đúng 0
Bình luận (0)
Đây là dạng toán Tổng - Hiệu bạn nhé !
Tổng của hai số là :
78 x 2 = 156
Số lớn là :
156 - 24 = 132
Đáp số : 132 .
^^
Đúng 0
Bình luận (0)
Tổng của hai số đó là :
78 x 2 = 156
Ta có sơ đồ :
Số lớn : /----------------/ ( Tổng của 2 số là 156 )
Số bé : /--------/
Số lớn là :
156 - 24 = 132
Đáp số :...
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Giải trí bài toán nha mn:
Đề bài như sau:
Tìm hai số biết hiệu hai số là 0,6.
Gọi số bé là a thì số lớn là: a + 0,6
Vậy hai số thỏa mãn đề bài là hai số có dạng:
số bé là a; số lớn là a + 0,6
Đúng 0
Bình luận (0)
bài 1.Tổng của 4 số là 48. nếu lấy số thứ nhất cộng 3, số thứ hai bớt 3, số thứ 3 nhân 3, số thứ tư chia 3 thì được các kết quả bằng nhau. Tìm 4 số đó. Vẽ giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng theo nhiều cáchBài 2.Số học sinh của khối 5 gồm có 5 lớp A,B,C,D,E. Số học sinh lớp A: 3ohs, lớp B:35hs, lớp C :40 hs, lớp D:45 hs. Số học sinh lớp E thì lớn hơn TBC số học sinh cả khối là 10 em.Hỏi số học sinh lớp Evẽ và giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
Đọc tiếp
bài 1.Tổng của 4 số là 48. nếu lấy số thứ nhất cộng 3, số thứ hai bớt 3, số thứ 3 nhân 3, số thứ tư chia 3 thì được các kết quả bằng nhau. Tìm 4 số đó. Vẽ giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng theo nhiều cách
Bài 2.Số học sinh của khối 5 gồm có 5 lớp A,B,C,D,E. Số học sinh lớp A: 3ohs, lớp B:35hs, lớp C :40 hs, lớp D:45 hs. Số học sinh lớp E thì lớn hơn TBC số học sinh cả khối là 10 em.Hỏi số học sinh lớp E
vẽ và giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
2 Giải
Số học sinh lớp E là:
(30+35+40+45+10):4+10=50(học sinh)
Mình không có thời gian để vẽ sơ đồ mong bạn thông cảm và nếu thấy đúng thì bạn tick đúng nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
So hoc sinh lop E la:
(30+35+40+10)/4+10=50
Đúng 0
Bình luận (0)
50 hs bạn nhé
ai k cho mik thì miik sẽ k lại cho
Đúng 0
Bình luận (0)
các bạn kẻ sơ đồ và làm theo đề toán là tìm hai số khi biết tổng và hiệu bằng của hai số đó là
Khối lớp Bốn, khối lớp Ba có 640 học sinh, trong đó số học sinh khối lớp Bốn ít hơn số học sinh lớp Ba 42 học sinh. Tính số học sinh mỗi khối?
Các bạn giúp mình bài toán này nhé........Các bạn vẽ sơ đồ cho mình luôn
với cả đây là bài toán về hiệu tỉ
Tìm hai số có hiệu bằng 385, biết rằng nếu xóa chữ số 7 ở hàng đơn vị cúa số lớn thì đươc số bé.
Nếu xóa chữ số 7 ở hàng đơn vị của số lớn thì được số bé=> số lớn gấp 10 lần số bé và thêm 7 đơn vị
Số bé là: (385-7):9x1=42
Số lớn là: 42x10+7=427
Đ/S:số bé:42
số lớn:427
Đúng 0
Bình luận (0)
Nếu xóa đi chữ số 7 của số lớn ta được số bé có nghĩa là số lớn gấp 10 lần số bé và 7 đơn vị
Ta có sơ đồ:
Số bé : |___|
Số lớn : |___|___|___|___|___|___|___|___|___|___| và 7 đơn vị
Hiệu = 385
Hiệu số phần bằng nhau là:
10-1=9(phần)
Số bé là:
(385-7):9=42
Số lớn là:
42*10+7=427
Đáp số : số bé : 42
Số lớn : 427
Đúng 0
Bình luận (0)
Các bạn ơi giải giúp mình 3 bài tập dưới đây với :1/ Một khu vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 1400m. Chiều rộng bằng 3/4 chiều dài. Tính chiều dài, chiều rộng của khu vườn đó?2/ Lớp 4B có 30 học sinh, trong đó có 3/5 số học sinh học tự chọn môn anh văn. Hỏi có bao nhiêu học sinh học môn anh văn?3/ Tổng 2 số là 84. Tỉ số của hai số đó là 2/5. Tìm hai số đó?Tất cả các bài trên đều là dạng toán tổng tỉ nhé! Và có vẽ sơ đồ nữa
Đọc tiếp
Các bạn ơi giải giúp mình 3 bài tập dưới đây với :
1/ Một khu vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 1400m. Chiều rộng bằng 3/4 chiều dài. Tính chiều dài, chiều rộng của khu vườn đó?
2/ Lớp 4B có 30 học sinh, trong đó có 3/5 số học sinh học tự chọn môn anh văn. Hỏi có bao nhiêu học sinh học môn anh văn?
3/ Tổng 2 số là 84. Tỉ số của hai số đó là 2/5. Tìm hai số đó?
Tất cả các bài trên đều là dạng toán tổng tỉ nhé! Và có vẽ sơ đồ nữa
