Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Nobita chan
Xem chi tiết
Đỗ Đức Đạt
Xem chi tiết
Nguyễn Thị Phương Anh
19 tháng 2 2017 lúc 19:41

đúng rồi á

Nguyễn Thị Phương Anh
19 tháng 2 2017 lúc 19:41

mình cũng nghĩ giống bạn

Nguyễn Hương Linh
Xem chi tiết
phuong phuong
21 tháng 12 2015 lúc 21:12

thùng 2:76

thùng 1:152

Trần Đức Lương
21 tháng 12 2015 lúc 21:12

thung thu nhat la 152

thung thu hai la 76

Lê Hải Phong
21 tháng 12 2015 lúc 21:16

thung 1 152 thung thu 2 76

Aoi Neesan
Xem chi tiết
Bảo Ngọc
17 tháng 3 2018 lúc 13:17

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

❤  Hoa ❤
17 tháng 3 2018 lúc 13:18

Đúng !! 

nhưng bn ko nên đăng câu hỏi linh tinh nhé !!

bị trừ điểm đó , bn cũng vậy mà cứ nói pain 

Sao bn cứ để cho các bn khác ghi nội dung tội nghiệp họ !! huhuhu

Nguyễn Vũ Thịnh
Xem chi tiết
Nobita Kun
21 tháng 12 2015 lúc 21:29

x2 - x + 2 chia hết cho x - 1

=> x(x - 1) + 2 chia hết cho x - 1  (1)

Mà x - 1 chia hết cho x - 1 => x(x - 1) chia hết cho x - 1  (2)

Từ (1) và (2) => 2 chia hết cho x - 1

=> x - 1 thuộc Ư(2)

=> x - 1 thuộc {-1; 1; -2; 2}

=> x thuộc {0; 2; -1; 3}

Vậy...

Thắng Nguyễn
Xem chi tiết
Bạn Uyên giấu tên
28 tháng 5 2018 lúc 19:32

câu nào mk trả lời cx bị phê duyệt :vv

nguyen thi khanh huyen
28 tháng 5 2018 lúc 19:33

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

Cứ việc quỳ.

KAl(SO4)2·12H2O
28 tháng 5 2018 lúc 19:40

V~ loz chúng m ơii

Ngu loz :) T tưởng chúng m thông minh thế nào :)

Ai ngờ cx đi copy

Phan Ngọc Anh
Xem chi tiết
Phan Ngọc Anh
30 tháng 8 2015 lúc 17:58

ko vẫn trả lời các câu hỏi của các bn  mà

Asriel Dreemurr nghỉ làm...
16 tháng 6 2021 lúc 20:07

ko đâu nhóc

Khách vãng lai đã xóa
Nguyễn Văn Gia Thịnh
Xem chi tiết

Olm chào em, cảm ơn ý kiến đóng góp của em.Về vấn đề mà em hỏi, olm xin giải đáp như sau:

+ Nếu chỉ có video giảng thôi mà không chèn câu hỏi vào các em sẽ tua video mà không xem hết dẫn đến không hiểu lý thuyết, không nắm được bài học, như vậy sẽ không hiệu quả.

+ Tất cả các nội dung câu hỏi chen vào giữa video bài giảng đều nằm trong phần lý thuyết mà em đã được nghe giảng ở đoạn trước của video.

+ Không có bất cứ câu hỏi nào chèn vào video bài giảng nằm ngoài phần lý thuyết mà em đã được giảng trong đoạn video trước đó.

+ Việc xây dựng cấu trúc bài giảng theo mô hình công nghệ học đến đâu, nghe, hiểu, ghi nhớ, thực hành đến đó sẽ giúp các em nắm vững kiến thức, nhớ sâu, nhớ lâu. Đồng thời nó rèn các em tính tập trung và khả năng phối hợp nhuần nhuyễn các kỹ năng trong việc học như: Tập trung nghe giảng, hiểu nội dung, ghi nhớ kiến thức, thực hành tốt bài học trong cùng một thời điểm. Đáp ứng đúng mục tiêu học chủ động, sống tích cực của bộ giáo dục và đào tạo.

+ Nhờ sự phối hợp nhuần nhuyễn các kỹ năng đó mà các em trở nên tập trung, chủ động, linh hoạt, tạo cho các em thói quen biết sử dụng đồng thời các khả năng của mình trong học tập và công việc.

* Cuối cùng vì tất cả các lý do nói trên mà olm đã, đang đem lại hiệu quả cho đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học trong thời kỳ kỷ nguyên số.

Trân trọng và cảm ơn ý kiến đóng góp của em, chỉ cần em tập trung nghe giảng để hiểu, nhớ kiến thức là sẽ không trả lời sai các câu hỏi được chèn vào giữa các video bài giảng của olm nữa. 

Chúc em học tập vui vẻ và hiệu quả cùng olm.vn

 

Lăng Thiên Tuyết
Xem chi tiết