Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Nguyễn Hồng Hưng
Xem chi tiết
Thúy Trần Minhh
Xem chi tiết
Xem chi tiết
Phạm Thu Hằng
1 tháng 9 2016 lúc 15:37

ca dao: muốn sang thì bắc cầu kiều

    muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

tục ngữ:không thầy đố mày làm nên

theo mik chon  câu tục ngữ trên thì phù hợp vs nội dung MB của bn hơn

Phương An
1 tháng 9 2016 lúc 15:38

Thật sự mjk ko thjk ca dao cho lắm, nếu mjk làm một bài văn câu đầu tiên trong bài văn đó chắc chắn phải là lời một bài hát, bài hát về thầy cô thì quá nhiều rùi nhỉ ^^ còn nếu là ca dao hay bài thơ thì bài đó phải là bài mjk thjk lắm mjk ms chọn thoy.

Ngô Châu Bảo Oanh
18 tháng 11 2016 lúc 20:03

mk thấy đoạn đầu nó thiếu đấy

ko hợp lý cho lắm

theo mk bn nên bổ sung thêm vầy nek

mb: mỗi khi nghe bài hát:" Ai nâng cánh ước mơ cho em, là thầy cô ko quản ngày đêm. Ai dạy dỗ chúng em nên người, là thầy cô e ghi nhớ suốt đời".Đúng vậy, công ơn của thầy cô giáo rất to lớn và cũng không ai có thể kể hết được. Thầy cô không chỉ dạy cho chúng ta kiến thức bổ ích mà còn dạy cho chúng ta kĩ năng sống ,đạo đức làm người và thầy cô cũng như một người bạn quan tâm chia sẽ và đồng cảm. Đối với em người mà em nhớ mà cũng chính là người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất đó chính là cô giáo chủ nhiệm lớp em từ năm lớp 6 đến bây giờ.

mk nghĩ zậy thì hợp lý hơn

Doraemon
Xem chi tiết
Sắc màu
3 tháng 8 2018 lúc 13:31

Vì a chia 12 dư 8 

=> a có dạng 12k + 8 ( k thuộc N )

=> a = 4 ( 3k + 2) chia hết cho 4

a = 6 ( 2k + 1 ) +2 không chia hết cho 6

Doraemon
3 tháng 8 2018 lúc 13:34

số a chia cho 12, dư 8. ta có dạng tổng quát sau: a = 12k+8

=> 12k chia hết cho 4; 8 cũng chia hết cho 4. Vậy: a chia hết cho 4 .

=> 12k chia hết cho 6 nhưng 8 không chia hết cho 6. Vậy: a không chia hết cho 6 .

Minamoto Sizuka
3 tháng 8 2018 lúc 13:38

Số a chia 12,dư 8.ta có dạng tổng quát như sau: a=12q+8

=> 12k chia hết cho 4; 8 cũng chia hết cho 4. Vậy: a chia hết cho 4 .

=> 12k chia hết cho 6 nhưng 8 không chia hết cho 6. Vậy: a không chia hết cho 6.

Doraemon
Xem chi tiết
winner is me
28 tháng 7 2018 lúc 16:51

có nha bn

KAl(SO4)2·12H2O
28 tháng 7 2018 lúc 16:54

a chia cho 12 dư 8

=> a = 12.k + 8

=> a chia hết cho 4 (vì cả 2 số 12.k và 8 đều chia hết cho 4)

=> a không chia hết cho 6 vì số 12.k chia hết cho 6 và 8 không chia hết cho 6

Minamoto Sizuka
3 tháng 8 2018 lúc 13:27

Số a chia hết cho 12,dư 8.Ta có dạng tổng quất như sau: a = 12k + 8

=> 12k chia hết cho 4 ; 8 chia hết cho 4 . Vậy: a chia hết cho 4.

=> 12k chia hết cho 6 nhưng 8 không chia hết cho 6 . Vậy: a không chia hết cho 6.

©ⓢ丶κεη春╰‿╯
Xem chi tiết
Nguyễn Khắc Nam
13 tháng 8 2018 lúc 10:33

what name school

🎉 Party Popper
13 tháng 8 2018 lúc 10:36

Đề 1:

TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM,  LỚP 6
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 60 phút

Câu I (3,0 điểm): Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý nhất

a) 64 × 23 + 37 × 23 – 23

b) 33,76 + 19,52 + 6,24

c) 38/11 + (13/16 + 6/11)

Câu II (1,5 điểm): Tìm x biết:

a) 2012 : x + 23 = 526

b) x + 9,44 = 18,36

c) x - 3/4 = 6.1/24

Câu III (2,0 điểm):

Một xe lửa đi từ A lúc 6 giờ 45 phút để đến B với vận tốc 40,5 km/giờ. Dọc đường xe lửa nghỉ tại các ga hết 36 phút. Hỏi xe lửa đến B vào lúc nào, biết rằng quãng đường AB dài 97 km 200m?

Câu IV (2,5 điểm):

Cho tam giác ABC. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM gấp rưỡi MB, trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN bằng một nửa AC. Biết diện tích tam giác AMN là 36 cm2. Tính diện tích tứ giác BMNC.

Câu V (1,0 điểm): Tính nhanh:

Đề 2:

https://vndoc.com/s/%C4%91%E1%BB%81+kh%E1%BA%A3o+s%C3%A1t+ch%E1%BA%A5t+l%C6%B0%E1%BB%A3ng+%C4%91%E1%BA%A7u+n%C4%83m+l%E1%BB%9Bp+6+m%C3%B4n+to%C3%A1n+c%C3%B3+%C4%91%C3%A1p+%C3%A1n

Đề toán chỗ đề 2 tha hồ lựa bn nhé!

Đề Văn

PHẦN I. (4 điểm) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1 (1 điểm) Tìm những cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây:

a. Gạn đục khơi trong.

b. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

c. Ba chìm bảy nổi.

d. Nắng chóng trưa, mưa chóng tối.

Câu 2 (1,5 điểm) Một bạn học sinh viết chính tả vì chép vội nên quên hết các dấu câu của đoạn văn sau:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước ( ) đó là một truyền thống quý báu của ta ( ) từ xưa đến nay ( ) mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng ( )thì tinh thần ấy lại sôi nổi ( ) nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ ( ) to lớn ( ) nó lướt qua mọi sự nguy hiểm ( ) khó khăn ( ) nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

(Trích Tiếng Việt lớp 5, trang 13 - Hồ Chí Minh)

a. Em hãy điền các dấu câu vào đoạn văn và chép lại cho đúng.

b. Chỉ ra 1 câu ghép trong đoạn văn trên.

Câu 3 (1,5 điểm) Trong bài Cô giáo lớp em (Tiếng Việt lớp 2, tập 1), nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh đã viết:

"Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào của lớp
Xem chúng em học bài"

Chỉ ra biện pháp tu từ nghệ thuật trong khổ thơ trên? Biện pháp nghệ thuật đó đã giúp em thấy được điều đẹp đẽ gì ở các bạn học sinh?

PHẦN II. (6 điểm) TẬP LÀM VĂN

Đề bài: Hãy miêu tả một cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.

Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn

PHẦN I. (4 điểm)

Câu 1. (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,25đ

đục - trongđen - rạng (sáng)chìm - nổinắng - mưa

Câu 2. (1,5 điểm)

a. Chép đúng dấu câu được 1đ

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

b. Chỉ ra đúng câu ghép: Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. (0,5đ)

Câu 3. (1,5 điểm)

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật nhân hóaNội dung: Thấy được tinh thần học tập chăm chỉ của các bạn học sinh. Sự chăm chỉ, miệt mài học tập của các bạn không những làm cho ông bà, cha mẹ, thầy cô vui lòng mà còn làm cho cảnh vật xung quanh cũng ngừng đùa nghịch để ghé xem các em học bài....

Lưu ý: Hs trình bày nội dung đúng, đủ, hay thành một đoạn văn ngắn thì cho tối đa 1,5đ còn trình bày bằng gạch đầu dòng thì cho tối đa 1đ.

PHẦN II (6 điểm)

Bài làm của học sinh đạt các yêu cầu sau:

1. Kĩ năng trình bày: Bài miêu tả cảnh, có bố cục 3 phần. Trình bày theo một trình tự quan sát hợp lí. Biết viết câu, đoạn chuẩn ngữ pháp. Biết dùng từ, các phép tu từ có tính biểu cảm để làm rõ cảnh. Trình bày sạch sẽ, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả.

2. Nội dung bài văn: đạt các ý cơ bản sau và sắp xếp chúng vào từng phần bài văn cho phù hợp, đúng đặc trưng kiểu bài.

MB: Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về 1 cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa hè. (0,5đ)

TB: 5đ

Miêu tả được cảnh vật cụ thể của quê hương em vào một buổi sáng mùa hè theo một trình tự nhất định: trình tự không gian thời gian, từ xa đến gần, từ trên xuống dưới hoặc ngược lại...

KB: 0,5đ. Ấn tượng (hoặc kỉ niệm đáng nhớ) về cảnh quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.(0,5đ)

Biểu điểm:

Điểm 6: Đạt hoàn hảo các yêu cầu.Điểm 5: Đạt các yêu cầu ở mức cao. Lời văn chưa thật sáng tạo.Điểm 4: Đạt cơ bản các yêu cầu song diễn đạt còn khuôn mẫu, lời văn chưa linh hoạt. Không được sai chính tả.Điểm 3: Đạt các yêu cầu ở mức cơ bản, lời văn chưa dược mạch lạc, chưa cảm xúc.Điểm 2: Đạt yêu cầu về bố cục, nêu được những ý tiêu biểu liên quan đến cảnh, văn viết lủng củng, và còn thiếu cảm xúc.Điểm 1: Bài viết có bố cục ba phần, song trình bày chưa rõ được cảnh cần tả, ý chưa rõ, chưa theo trình tự.Điểm 0: Lạc kiểu bài (Xác định không đúng cảnh trong thời gian không gian hoặc kể)
Làm biếng quá
13 tháng 8 2018 lúc 10:37

Đề toán:

1:(2,0 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất:

a/173 + 85 + 227                          b/43.35 + 43.65

c/1 + 3 + 5 +….+ 97 + 99              d/  5.25.2.16.4

2: (2,5 điểm)

a) Viết tập hợp A các số chẵn lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 15?
b) Viết tập hợp B các tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 nhưng nhỏ hơn 16 bằng hai cách?
c) Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa tập hợp A và tập hợp B.

3:3:(3,0 điểm) Tìm x, biết:

a/  x – 15 = 3                           b/ 2.x + 12 = 36

c/(x + 21) : 8 + 12 = 21           d/ ( 3.x – 18).( x – 9) = 0

4:(1,5 điểm)

Một hình chữ nhật có chu vi là 48 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng.

Tìm chiều dài, chiều rộng và diện tích hình chữ nhật đó.

5:5:( 1,0 điểm)Cho 100 điểm A1, A2, A3,…., A100 trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.Cứ qua hai điểm ta kẻ đư­ợc một đ­ường thẳng.

Tính số đường thẳng kẻ đư­ợc?

Bài thêm: Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng 1 lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 200 km. Tính vận tốc của mỗi ô tô biết vận tốc của ô tô đi từ A lớn hơn vận tốc đi từ B là 10km/h ?

Đề văn

1:1:(2 điểm )

Truyền thuyết là gì? Nêu ý nghĩ của tryện “Con rồng cháu tiên”

2: (2: (2 điểm )

Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi: “Từ xa nhìn lại ,cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ”.

a.Câu văn trên gồm có mấy tiếng, mấy từ?

b.Hãy điền các từ tròng câu sau vào bảng phân loại

 Từ đơnTừ phức
 Từ ghépTừ láy

3: 3:(1 điểm )Cho tiếng: đẹp

Hãy tạo ra 2 từ ghép và hai từ láy.

4:4:(5 điểm )

Tả cảnh biển quê em vào buổi sáng đẹp trời.

P/s: cũng dễ chứ không khó lắm, bạn giải đi

Nguyễn Linh Nhi
Xem chi tiết

xl mk ko có nha bn k thì bn k cho mk nx nha mk sẽ cố găng stimf choa bn 

Funimation
29 tháng 3 2019 lúc 23:13

hông bít

văn dũng
28 tháng 3 2020 lúc 10:54

bài nguyện ước của anh

đúng 100%

Khách vãng lai đã xóa
Trương Tố Nhi
Xem chi tiết
Tết
1 tháng 1 2020 lúc 11:29

Ta có: \(\frac{n.\left(n-1\right)}{2}\)( trong đó n là số điểm )

\(\Rightarrow n=\frac{105.\left(105-1\right)}{2}=5460\)

Khách vãng lai đã xóa
Trương Tố Nhi
1 tháng 1 2020 lúc 13:36

Thank you bạn nha...Kết bạn ik
 

Khách vãng lai đã xóa
PTN (Toán Học)
15 tháng 2 2020 lúc 9:59

Trl

-Bạn kia làm đúng rồi !~

Học tốt 

nhé bạn :>

Khách vãng lai đã xóa
Ngô Châu Bảo Oanh
Xem chi tiết
Đào Nguyên Nhật Hạ
24 tháng 11 2016 lúc 20:47

tập lm văn màk cx có lý thuyết hảk bn?