gạch chân một gạch dưới chủ ngữ , hai gạch dưới vị ngữ ,khoanh tròn dưới quan hệ từ:

a- giọng hát trong trẻo,mượt mà của cô ca sĩ như còn vang mãi trong chúng ta.

b-mặt biển sáng và dịu êm.

c-                               dù ai nói ngả nói nghiêng

                                lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.

d- cây lan,cây huệ, cây hồng nói chuyện bằng hương, bằng hoa. Cây mơ ,cây cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng quả

các bạn gúp mình với nhé

CÂY TRONG VƯỜN

           Khu vườn nhà Loan không rộng lắm. Nó chỉ bằng một cái sân nhỏ nhưng có bao nhiêu là cây. Mỗi cây có một đời sống riêng, một tiếng nói riêng. Cây lan, cây huệ, cây hồng nói chuyện bằng hương, bằng hoa. Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng quả. Cây khoai, cây dong nói chuyện bằng củ, bằng rễ... Phải yêu vườn như Loan mới hiểu được tiếng của các loài cây.

Cũng trên một mảnh vườn, sao lời cây ớt cay, lời cây sung chát, lời cam ngọt, lời cây móng rồng thơm như một chín, lời cây chanh chua... Trăm cây trong vườn đều sinh ra từ đất. Đất nuôi dưỡng cây từ sữa của mình. Đất truyền cho cây sắc đẹp, mùa màng. Chính đất là mẹ của các loài cây.

1.     Vườn nhà Loan có những cây gì? (0,5 điểm)

A. Cây lan, cây huệ, cây hồng, cây mơ, cây cải

B. Cây bầu, cây bí, cây khoai, cây dong

C. Tất cả các loại cây ở trên

2. Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng gì? (0.5 điểm)

A. Bằng hương, bằng hoa

B. Bằng quả

C. Bằng củ, bằng rễ

3. Nhờ đâu Loan hiểu được lời nói của các loài cây? (0,5 điểm)

A. Vì Loan rất yêu vườn cây

B. Vì Loan nghe được cây nói chuyện

C. Vì Bà nói cho Loan nghe

4. Cây cam có lời nói như thế nào? (0,5 điểm)

A. Lời cây cam chát

B. Lời cây cam chua

C. Lời cây cam ngọt

5. Mẹ của các loài cây là: (0,5 điểm)

A. Đất

B. Mặt trăng

C. Mặt trời 

6. Bộ phận in đậm trong câu “Khu vườn nhà Loan không rộng lắm.” Trả lời cho câu hỏi nào? (0,5 điểm)

A. Là gì?

B. Như thế nào?

C. Làm gì?

7. Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu: “Lời cây móng rồng thơm như mít chín.” (0,5 điểm)

A. móng rồng.

B. mít.

C. thơm

8. Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” Trong câu sau: (0,5điểm)

“Trong vườn có rất nhiều loài cây”

9. Điền từ thích hợp vào chỗ trống (1 điểm)

- Vững như…..

- Giang sơn dễ đổi,….

- Ăn gian….

- Nhất nước,…
10. Viết vào chỗ trống câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau: (1 điểm)

a) Khi nào học sinh kết thúc năm học và được nghỉ hè.

b) Học sinh bắt đầu năm học mới khi mùa nào tới.

11. Viết 3-4 câu giới thiệu về khu vườn nhà em.

Gạch chân các quan hệ từ và cặp quan hệ từ trong đoạn trích sau:

A, Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập. Còn Vạc lười biếng, suốt ngày chỉ nằm ngủ. Cò bảo mãi mà Vạc chẳng nghe. Nhờ chăm chỉ, siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp.

B, Mùi thơm nhè nhẹ của hoa sen làm dụi mát lòng người.

C, Mẹ em luôn khuyên em cố gắng chăm chỉ học và chăm làm để sau này làm người có ích cho xã hội.

D, Những cơn gió mạnh thổi ào ạt và những đợt mưa ầm ầm ddooor xuống mái hiên làm mọi người không dám ra đường.

E, Các bạn nhỏ trong xóm chiều nào cũng tụ tập ở sân đình đợi nghe chú Hưng kể chuyện về những ngày chiến đấu của chú ở chiến trường miền Nam.

G, giọng hót trong trong trẻo, mượt mà của cô ca sĩ còn vang mãi trong long tôi.

H, Mặt biển sáng trong và dịu êm.

I, Cây lan, cây huệ cây hồng nói chuyện bằng hương, bằng hoa. Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng quả

Đọc thầm

Cây gạo

   Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hổng tươi. Hồng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen ... đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn ã mà vui không thể tưởng được. Ngày hội mùa xuân đây. Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ổn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư. Cây đứng im cao lên, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con vể thăm quê mẹ.

Dựa theo nội dung bài văn trên, ghi dấu x vào ô trống trước ý trà lời đúng:

Trong câu : “Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim”, tác giả nhân hóa bằng cách nào ?

Dùng một vốn từ chỉ hoạt động của người để nói về cây gạo .

Gọi cây gạo bằng một tử vốn dùng để gọi người.

Nói chuyện với cây gạo như nói chuyện với người.

 Một vài nơi trên cánh đồng, người ta đang trảy lá kè. Rừng kè xào xạc, vang động. Những chiếc lá to bằng nửa chiếc chiếu rơi xuống gốc. Những người chặt lá nói chuyện từ ngọn cây này sang ngọn cây khác. Trên một cái gò kề bên, việc chặt lá vừa xong, trên mỗi ngọn cây chỉ còn một vài chiếc lá non vẫn chưa xòe hết, những cây kè bây giờ trông kệch cỡm và xấu xí, cả rừng cây giống như một hàng những chiếc chổi lông gà cắm ngược.

(theo Nguyễn Minh Châu)

Phân loại các từ trong đoạn văn sau thành ba nhóm:

chiếu

kệch cỡm

nói chuyện

xào xạc

trảy

lông gà

xòe

rơi 

cánh đồng

người

chặt

ngọn cây

gốc

cắm

xấu xí 

rừng kè

lá kè

chiếc lá

danh từ  :

động từ :

tính từ :

Gạch chân dưới câu kể Ai làm gì? có trong đoạn văn:

  Một vài nơi trên cánh đồng, người ta đang trảy lá kè. Rừng kè xào xạc, vang động. Những chiếc lá to bằng nửa chiếc chiếu rơi xuống gốc. Những người chặt lá nói chuyện từ ngọn cây này sang ngọn cây khác. Trên một cái gò kề bên, việc chặt lá vừa xong, trên mỗi ngọn cây chỉ còn một vài chiếc lá non vẫn chưa xòe hết, những cây kè bây giờ trông kệch cỡm và xấu xí, cả rừng cây giống như một hàng những chiếc chổi lông gà cắm ngược.