Trong giờ sinh hoạt lớp bàn về vấn đề xếp hạnh kiểm lớp em, một số bạn cho rằng vấn
đề vi phạm nội quy là chuyện bình thường, khi xét hạnh kiểm chúng ta nên nhìn vào học lực,
không nên xét vấn đề vi phạm nội quy, một số các bạn khác không tán thành. Bằng kiến thức đã
học, hãy đưa ra quan điểm của em để giải quyết mâu thuẫn trên trong lớp?
Những câu hỏi liên quan
Cho em hỏi chuyện xét hạnh kiểm với ạ
Cô em có bắt lớp điền vào bản cam kết phòng chống cháy nổ nếu vi phạm sẽ bị xét hạnh kiểm yếu và cô có nói bạn nào không làm nộp cô sẽ bị hạ 1 bậc hạnh kiểm
Cho em hỏi cái tờ cam kết này có nhất thiết phải làm kh ạ
Cô bắt ra tiệm photo để in ra rồi làm nộp cô ạ
Nếu không làm có bị hạ hạnh kiểm không ạ?
Mong anh chị thầy cô giải đáp ạ!
Đọc tiếp
Cho em hỏi chuyện xét hạnh kiểm với ạ Cô em có bắt lớp điền vào bản cam kết phòng chống cháy nổ nếu vi phạm sẽ bị xét hạnh kiểm yếu và cô có nói bạn nào không làm nộp cô sẽ bị hạ 1 bậc hạnh kiểm Cho em hỏi cái tờ cam kết này có nhất thiết phải làm kh ạ Cô bắt ra tiệm photo để in ra rồi làm nộp cô ạ Nếu không làm có bị hạ hạnh kiểm không ạ? Mong anh chị thầy cô giải đáp ạ!
Ko biết đc bn. Nếu nhà trường đề ra thì phải làm còn cái này chỉ có cô giáo bn kêu nhưng mấy lớp khác ko kêu thì chắc cô bn dọa thì phải (theo ý kiến mik thôi nha chứ ko biết có đúng đâu nhaaa!).
Đúng 1
Bình luận (0)
13 tháng 11 2021 lúc 9:27
16.Trong giờ sinh hoạt lớp, trong tuần 3 bạn Vũ bị mắc lỗi vi phạm quy chế kiểm tra.
a. Em có nhận xét gì về lời nói và việc làm của bạn Vũ.
b. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn Vũ cải thiện tính đó?
13 tháng 11 2021 lúc 9:35
Trong giờ sinh hoạt lớp, trong tuần 3 bạn Vũ bị mắc lỗi vi phạm quy chế kiểm tra.
a. Em có nhận xét gì về lời nói và việc làm của bạn Vũ.
b. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn Vũ cải thiện tính đó?
a.Nhắc nhở, giúp đỡ bạn trong học tập và khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật.
b.Em sẽ giúp bạn học ôn bài bài trước khi thi, khuyên bn ko nên tí phạm nữa.
Đúng 1
Bình luận (0)
Một lớp học có 1/3 số học sinh của lớp xếp hạnh kiểm tốt. 1/2 số học sinh của lớp xếp hạnh kiểm khá. Còn 4 em xếp hạnh kiểm trung bình. Hỏi tổng số học sinh xếp hạnh kiểm khá và tốt bằng mấy phần số học sinh của lớp và tính số học sinh của lớp và số học sinh xếp hạnh kiểm mỗi loại.
Cuối học kỳ 1, 1 lớp tám có 15/16 số học sinh được xếp hạnh kiểm khá và tốt. Số học sinh còn lại xếp loại hạnh kiểm trung bình là 2 em.
a/ Tính số học sinh lớp đó.
b/ Tính số học sinh xếp hạnh kiểm tốt biết rằng số học sinh hạnh kiểm tốt chiếm 75% số học sinh cả lớp?
a)Phân số chỉ số phần số học sinh trung bình của lớp 8 đó là:
1 - 15/16 = 1/16 (số học sinh khá và tốt)
Số học sinh lớp đó là:
2 : 1/16 = 32 (học sinh)
b)Số học sinh đạt hạnh kiểm tốt là:
32 x 75% = 32 x 75/100 = 24 (học sinh)
Đáp số: a) 32 học sinh
b) 24 học sinh
nhớ like mk đó!
Đúng 0
Bình luận (0)
10 tháng 4 2019 lúc 20:34
Cuối HKI vừa qua, lớp 6A1 của một trường THCS có 2/7 số học sinh được xếp hạnh kiểm khá, 4/7 số học sinh được xếp hạnh kiểm tốt. Còn lại 6 em xếp loại hạnh kiểm trung bình, không có hạnh kiểm yếu. Tính số học sinh lớp 6A1 trên?
Cuối HKI vừa qua, lớp 6A1 của một trừơng THCS có 6/7 số học sinh được xếp hạnh kiểm khá, tốt.Còn lại có 6 em xếp loại hạnh kiểm trung bình, không có hạnh kiểm yếu.
a,tính số học sinh lớp 6A1
b,tính tỉ số phần trăm của số học sinh đc xếp hạnh kiểm trung bình so với số học sinh cả lớp.
\(\text{a) - Phân số chỉ số học sinh xếp loại hạnh kiểm trung bình là : }\)
\(1-\frac{6}{7}=\frac{1}{7}\)\(\text{( số học sinh )}\)
\(\text{ - Số học sinh của lớp 6A1 là :}\)
\(6\div\frac{1}{7}=42\)\(\text{( học sinh )}\)
\(\text{b) - Tỉ số phần trăm của số học sinh xếp loại h}\)\(\text{ạnh kiểm trung bình so với học sinh cả lớp là :}\)
\(\frac{6\times100}{42}\%\approx14,3\%\)
\(\text{ Đáp số : a) 42 học sinh}\)
\(\text{ b) 14,3%}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong số 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa học lực giỏi, vừa có hạnh kiểm tốt. Hỏi a) Lớp 10A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải học lực giỏi hoặc có hạnh kiểm tốt? b) Lớp 10A có bao nhiêu bạn chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tốt?
Đọc tiếp
Trong số 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa học lực giỏi, vừa có hạnh kiểm tốt. Hỏi
a) Lớp 10A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải học lực giỏi hoặc có hạnh kiểm tốt?
b) Lớp 10A có bao nhiêu bạn chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tốt?
a) Các bạn được HLG = 15.
Các bạn được HKT = 20.
Số bạn HLT + HKT = 10.
⇒ Số bạn được HKT mà không được HLG = 20 – 10 = 10.
Số bạn được HLG mà không được HKT = 15 – 10 = 5.
Vậy số bạn được khen thưởng = (số bạn được HKT mà không được HLG)
+ (số bạn được HLG mà không được HKT)
+ (số bạn vừa được HLG, vừa được HKT)
= 5 + 10 + 10 = 25 (bạn).
b) Số học sinh chưa được xếp loại HLG và chưa có HKT là: 45 – 25 = 20 (bạn).
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 6: Trong học kỳ I, lớp 6A có số học sinh đạt hạnh kiểm loại Tốt bằng 3/5 số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 4 học sinh xếp hạnh kiểm loại Tốt nên số học sinh xếp hạnh kiểm Tốt bằng 5/7 số học sinh cả lớp. Tính số học sinh của lớp 6A.
Một lớp học có 2phần3 số học sinh lớp đạt hạnh kiểm tốt, 1phần4 số học sinh hạnh kiểm khá, còn lại là các học sinh hạnh kiểm trung bình, không có học sinh hạnh kiểm yếu. Biết số học sinh hạnh kiểm khá nhiều hơn số học sinh hạnh kiểm trung là 8 em.
a)tính số học sinh của lớp
b)tìm số học sinh hạnh kiểm tốt của lớp