Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng MB
b) trên tia BA lấy N, BN = 2cm? M là trung điểm của AN?
Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng MB
b) trên tia BA lấy N, BN = 2cm? M là trung điểm của AN?
a,Vì AM nhỏ hơn MB nên M nằm giữa A và B
Ta có :
AM+MB=AB
MB=AB-AM
MB =8-3=5m
b, điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AN vì
AM+MN=AN
Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia Ab lấy điểm M sao cho AM=3cm
a.tính độ dÀI đoạn thẳng MB
b. trên tia BA lấy điểm N sao cho BN=2cm . điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AN hay ko? vì sao?
Bạn tự vẽ hình nhé:)
a) Có: M thuộc AB
AB=8cm; AM=3cm ( AB > AM)
=> M nằm giữa A và B
=> AM + MB = AB
MB = AB - AM
MB = 8 - 3 = 5(cm)
b) Có: N và M thuộc AB
BN = 2 cm ; BM = 5cm ( BN < BM)
=> N nằm giữa M và B
=> BN + NM = BM
NM = BM - BN
NM = 5 - 2 = 3(cm)
Vậy M là trung điểm của AN, vì:
- M nằm giữa AN.
- M cách đều A và N ( vì AN và NM đều = 3cm)
~ HẾT~
Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia Ab lấy điểm M sao cho AM=3cm
a.tính độ dÀI đoạn thẳng MB
b. trên tia BA lấy điểm N sao cho BN=2cm . điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AN hay ko? vì sao?
a, Đoạn thẳng AB gồm MA và MB => MA + MB = AB
mà AB = 8cm, MA ( hay còn gọi là AM ) = 3cm
thay số: 3+MB=8cm
MB= 8-3
=> MB=5cm
b,tìm AN tương tự câu a
sau đó tìm AM và MN
Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB, vì M nằm giữa A và N và AM = MN
Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. Trên tia BA lấy điểm N sao cho BN = 2cm. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AN không? Vì sao?
Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. Trên tia BA lấy điểm N sao cho BN = 2cm. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AN không? Vì sao?
vẽ đoạn thẳng AB = 8cm . Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM =3cm
a ;tính độ đà đoaạn thẳng AB
b; trên tia BA lấy điểm N sao cho BN=2cm . Điểm có là trung điểm của đoạn thẳng AN hay không ? Vì sao ?
Bạn ơi bạn chép lại đề đi nhá đề bạn chép sai phần a z lẽ ra phải là:
a)Tính độ dài đoạn thẳng MB mới đúng nếu bạn bảo tính AB thì đề bài đã có sẵn AB = 8cm z
b) Thông tin hỏi về TĐ của đoạn thẳng AN chưa có
Nếu bạn chép lại đề đúng mik sẽ giúp bạn
~ Học Tốt ~
Vì bạn chép phần b sai nên mik chỉ vẽ hình,sửa và làm phần a đc cho bạn thôi
a) Trên đoạn thẳng AB có AM < MB ( 3<5) nên M nẵm giữa A và B
Do đó,ta có: AM + MB = AB
<=> 3 + MB = 8
<=> MB = 8 - 3 = 5 ( cm)
~ Học tốt ~
Các bạn làm ơn giúp mk câu b nhé mình đang gấp
sửa đề Cho đoạn thẳng AB=8cm trên tia AB lấy điểm M sao cho AM=2cm a) Tính MB. b) Trên tia BA lấy điểm N sao cho BN=4cm . Điểm N có là trung điểm của AN không ? Vì sao ?
a) vì AM<AB(2<8)⇒M nằm giữa A và B nên
AB=AM+MB
⇒MB=AB-AM=8-2=6cm
vậy MB=6cm
b) ta có N nằm giữa A và B nên
AB=AN+BN
⇒ AN=AB-BN=8-4=4cm
Do đó AN=BN(4=4)
⇒N là trung điểm của AB vì :AN=BN
N nằm giữa A và B
cho đoạn thẳng AB dài 8cm. trên tia AB lấy điểm N ,sao cho AN =4cm
a, điểm N là trung điểm của đoạn thẳng Ab ko?
b, trên tia đối của tia AB . lấy điểm M sao cho Am =2cm .tính mn
các bạn giúp mình với
a... điểm N là trung điểm AB.( NB= AB-AN=8-4=4)
Vậy NA=NB(=4 cm)
b.... Ta có: MA + AN = MN
2+4=6 cm
Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Lấy điểm M thuộc đoạn AB sao cho AM = 3cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng IB. b) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB hay không? Vì sao? c) Vẽ tia Ax là tia đối của tia AB. Lấy điểm N thuộc tia Ax sao cho AN = 2cm. Tính độ dài đoạn thẳng BN. d) Vẽ tia At sao cho góc Bat bằng 600 . So sánh số đo góc BAt và góc Bax.
a) Để tính độ dài đoạn thẳng IB, ta sử dụng định lí Pythagoras trong tam giác vuông AMB:
AB^2 = AM^2 + MB^2
6^2 = 3^2 + MB^2
36 = 9 + MB^2
MB^2 = 27
MB = √27 = 3√3 cm
b) Điểm M không là trung điểm của đoạn thẳng AB vì AM ≠ MB. Trung điểm của đoạn thẳng AB nằm ở giữa hai đầu mút và cách mỗi đầu mút một khoảng bằng nhau.
c) Để tính độ dài đoạn thẳng BN, ta sử dụng tỉ lệ giữa các đoạn thẳng trên tia Ax:
AN/AB = BN/Bx
2/6 = BN/(BN+6)
2(BN+6) = 6BN
2BN + 12 = 6BN
4BN = 12
BN = 12/4 = 3 cm
d) Góc Bat = 60° (theo đề bài). Vì góc Bax là góc đối của góc Bat, nên góc Bax cũng bằng 60°. Do đó, số đo góc BAt và góc Bax đều bằng 60°.
20:16