Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

                             Tóc của mẹ tôi

                    Mẹ tôi hong tóc buổi chiều

            Quay quay bụi nước bay theo gió đồng 

                    Tóc dài mẹ xoã sau lưng

            Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

                    Tóc sâu của mẹ, tôi tìm

            Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương 

                    Bao nhiêu sợi bạc màu sương 

            Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì con

                    Con ngoan rồi đấy mẹ ơi

            Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.

                                   (Phan Thị Thanh Nhàn, trích "Con muốn mặc áo dài đỏ đi chơi", NXB Kim Đồng, Hà Nội 2016)

Câu 9:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau:

                            Bao nhiêu sợi bạc màu sương 

                            Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi

Câu 10: Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc sau khi đọc bài thơ.

viết đoạn văn 10 câu thể hiện cảm xúc về bài thơ  

Tóc của mẹ tôi

Mẹ tôi hong tóc chiều chiều
Quay quay bụi nước bay theo gió đồng
Tóc dài mẹ xõa sau lưng
Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen
Tóc sâu của mẹ, tôi tìm
Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương
Bao nhiêu sợi bạc màu sương
Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi
Con ngoan rồi đấy mẹ ơi
Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh! 

Tác giả Phan thị Thanh Nhàn

Mẹ tôi hong tóc buổi chiều
Quay quay bụi nước bay theo gió đồng
Tóc dài mẹ xoã sau lưng
Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen
Tóc sâu của mẹ, tôi tìm
Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương
Bao nhiêu sợi bạc màu sương
Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi
Con ngoan rồi đấy mẹ ơi
Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh
                             (Tóc của mẹ tôi, Phan Thị Thanh Nhàn)

Bài thơ gợi cho em cảm xúc suy nghĩ gì về người mẹ của mình?Em mong muốn làm điều gì cho mẹ?(Trình bày bằng 1 đoạn văn khoảng 5-7 câu)

                                Quay quay bụi nước bay theo gió đồng
                                         Tóc dài mẹ xõa sau lưng
                                Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen.

     
                                       Tóc sâu của mẹ, tôi tìm
                                Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương
                                           Bao nhiêu sợi bạc màu sương
                                Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi.

                                        Con ngoan rồi đấy mẹ ơi
                                 Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.

Nhận định nào không đúng về nghệ thuật của bài thơ?

Kết hợp các phương thức biểu cảm với tự sự và miêu tả

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ để tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ

Sử dụng thể thơ lục bát với giọng điệu trữ tình, tha thiết

Có nhiều câu thơ mang tính suy ngẫm, triết lí

Tìm các từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn sau:

Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước. Nhưng người tôi lúc ấy tự nhiên thấy nặng nề một cách lạ. Không giữ được chéo áo hay cánh tay người thân, vài ba cậu đã từ từ bước lên đứng dưới hiên lớp. Các cậu lưng lẻo nhìn ra sân, nơi mà những người thân đang nhìn các cậu với cặp mắt lưu luyến. Một cậu đứng đầu ôm mặt khóc. Tôi bất giác quay lưng lại rồi dúi đầu vào lòng mẹ tôi nức nở khóc theo. Tôi nghe sau lưng tôi, trong đám học trò mới, vài tiếng thút thít đang ngập ngừng trong cổ. Một bàn tay quen nhẹ vuốt mái tóc tôi.

Câu 1. Giải thích các hiện tượng, ứng dụng:

a. Vào những ngày trời khô ráo khi chải đầu bằng lược nhựa, nhiều sợi tóc bị lược nhựa hút?

b. Thổi nhẹ mặt bàn bụi bay đi mà cánh quạt quay gió đi qua rất mạnh thì lại có bụi bám vào?

c. Ngày trời hanh khô dùng khăn bông khô lau gương, kính thì bụi và sợi bông vẫn bám vào gương?

Câu 2. Dùng mảnh vải khô để cọ xát một ống bằng gỗ, một ống bằng thép, một ống bằng giấy, một ống bằng nhựa. Ống nào sẽ mang điện tích ?

Câu 3. Sau khi cọ xát thanh nhựa sẫm vào mảnh len thì thanh nhựa nhiễm điện âm và chúng hút nhau. Giải thích hiện tượng ?

Câu 4. Vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin (gồm 2 pin, khóa K, bóng đèn). Vẽ chiều dòng điện khi đèn sáng. Nếu trong mạch đèn được nối với 1 đoạn dây chì mà dây chì bị nóng chảy thì bóng đèn thì đèn có còn sáng ko,vì sao ?

Giúp mình với ạ

Trên cơ sở văn bản sau, viết lại thành một bài văn biểu cảm.

KẸO MẦM

  Mỗi sáng mẹ tôi gỡ tóc bằng cái lược thưa gỗ vàng vàng, thế nào rồi cũng có ít tóc rối. Mẹ vo vo giắt nó lên đòn tay chỗ mái hiên nhà. Rồi chị tôi cũng làm thế, bắt chước mẹ cũng gỡ tóc, vo vo giắt mái tóc rối lên chỗ ấy.

  Thỉnh thoảng trên đường làng có bà cụ rao to: “Ai tóc rối đổi kẹo không?”. Một bên thúng là mảnh chai vỡ đồng nát, lông vịt, tóc rối,… còn bên kia chỉ có cái niêu đất, đúng hơn là một cái ang, cái liễn đựng một thứ kẹo mà bất cứ một đứa trẻ nào cũng phải mê.

  Bà cụ lấy kẹo lên bằng chiếc đũa cả, quấn vào đầu que, thật khéo, kẹo cứ lồng khồng, trông rất nhiều, nhưng cho vào miệng nó xẹp lại chỉ còn tí tẹo. Bà cụ đưa kẹo cho chúng tôi, đổi lại nắm tóc rối của bà, của mẹ hay của chị.

  Tóc rối bán bà cụ không mua, mua kẹo bà cụ không bán, chỉ đổi thôi. Thế là mỗi lần bà cụ qua ngõ, tôi lại kiễng chân, với tay lên chỗ mái hiên… Mẹ bảo đó là kẹo mầm làm bằng mầm cây mạ, mầm thóc, hoàn toàn không có đường mật gì cả.Nhưng sao nó ngọt thế, hơn cả kẹo bột, kẹo bi.

  Mẹ tôi đã mất. Chị tôi đi lấy chồng xa…

  Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên: “Ai đổi kẹo”, tôi lại tưởng như thấy mẹ tôi ngồi đầu hè gỡ tóc bằng cái lược gỗ màu vàng vàng, đầu mẹ nghiêng nghiêng, sóng tóc đổ dài một bên vai, và rồi mẹ vuốt cái lược, vo vo nắm tóc, giắt nó lên mái hiên nhà…

  Que kẹo mầm tuổi thơ… Mẹ ơi…. Còn có bao giờ con được thấy mẹ ngồi gỡ tóc như thế nữa.

(Theo Băng Sơn).