a)2x+1 phần 4=3 phần 2
cần gấp làm giúp mik nhé
(4,5-2x):3 phần 4=1 phần 1 phần 3(là hỗn số nha)
giúp nhanh cho mik với mik cần gấp
Ta có: \(\left(4,5-2x\right):\frac{3}{4}=1\frac{1}{3}\)
=> \(\left(4,5-2x\right):\frac{3}{4}=\frac{4}{3}\)
=> \(4,5-2x=1\)
=> \(2x=3,5\Rightarrow x=1,75\)
Vậy x=1,75
(4,5-2x):3/4=4/3
(4,5-2x)=4/3.3/4
(4,5-2x)=1
2x=4,5-1
2x=3,5
x=3,5:2
x=1,75
vậy x=1,75
. Help Me ! Please :)) Mik đang gấp lắm nhé nên nếu các bạn biết thì giải giúp mik nhé :3 Cảm ơn nhiều nhiều lắm nek ~~~ Bạn nào làm đúng mik sẽ tik nhé =)) Phần nào các bạn làm đk thì giúp mik, bài dài nên mik ko mún làm mất quá nhìu thời gian các bạn đâu ^^
~ ĐỀ BÀI: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
1) 6x^2 - 11x + 3
2) 2x^2 + 3x - 27
3) 2x^2 - 5xy - 3y^2
4) x^3 + 2x - 3
5) x^3 - 7x + 6
6) x^3 - 9x^2 + 6x + 16
7) x^3 + x^2 - x + 2
8) x^3 - 6x^2 - x + 30
9) 4x^4 - 32x^2 + 1
10) x^6 + 27
11) 4x^4 + 1
12) (x^2-2x).(x^2 - 2x - 1) - 6
13) x^2 - 2xy + y^2 + 3x - 3y - 4
Ta có : 6x2 - 11x + 3
= 6x2 - 2x - 9x + 3
= (6x2 - 2x) - (9x - 3)
= 2x(3x - 1) - 3(3x - 1)
= (2x - 3)(3x - 1)
K MIK NHA BẠN !!!!!!!!!!
bÀI 1
bÀI 2 :
Bài 3 :
Bài 4:
5,
6,
7,
8,
9,
10,
11,
12,
13,
K MIK NHA BẠN !!!!!!!!!!
Nguyễn Quang Trung Linh Nhi : Mik cảm ơm 2 bạn nhiều nhóe ;)
mn ơi giúp mik phần này với, mik cần gấp( làm mấy câu cũng được nhé)
C5 : Những lý lẽ:
Con người ích ký thích mình... xung quanh
Trong khi đó . ..người khác hơn.
Có nghĩa là .........bản thân.
Một tình yêu bản thân lành mạnh .. mình tí chút.
Chúng ta cảm thấy ... tốt đẹp hơn lên.
C6 : Cần được phân biệt rõ bởi vì nếu không phân biệt , có nhiều người sẽ bị nhầm lẫn giữa sự ích kỷ và biết yêu bản thân đúng cách . Nếu không phân biệt , sẽ có người ích kỷ nhầm tưởng mình đang biết yêu chiều bản thân đúng cách.
C7 : Tác giả tập trung bàn luận vào nội dung : diễn giải cho người đọc , người nghe hiểu thế nào mới là biết yêu bản thân đúng cách .
Tập trung vào nội dung đó là bởi vì tác giả muốn giải thích rõ ràng cho người đọc , người nghe hiểu vấn đề : "biết yêu bản thân đúng cách " nghĩa là như thế nào , đồng thời tác giả muốn hình thành nhận thức đúng đắn cho người đọc , người nghe về vấn đề này.
C8 : Em hiểu như thế này:
+ Đó là khi chúng ta yêu bản thân mình , khi chúng ta thực sự tôn trọng những ưu điểm tốt của bản thân ta , những thành công của con người mình thì chúng ta nên khiêm tốn . Chúng ta chẳng cần nói hay khoe khang với người khác mình như thế này , như thế nọ . Nếu ta thực sự giỏi , tự mọi người sẽ biết .
mọi người ơi giúp mik làm phần này nhá
sách tiếng anh 7 tập 1 trang 25 unit 2 health lesson 7 looking back and project (làm phần project thôi nhé). mai mik nạp rồi cần gấp
Làm giúp mik bài 1 phần tự luận nhé mik cần gấp!
Giúp mik vs nha mn! Ai nhanh mik tick. Mai mik cần rồi.
Bài 1: Chị Hà 12 tuổi. Biết 1 phần 3 số tuổi của chị Hà bằng 1 phần 2 số tuổi của em Hồng.Hãy tính xem em Hồng bao nhiêu tuổi.
Bài 2: Cô giáo có 1 số kẹo. Cô chia cho Khánh 1 phần 2 số kẹo, cho Dương 4 cái và cho Thanh 3 cái còn lại. Hỏi cô giáo có tất cả bao nhiêu cái kẹo?
Làm ra bài giải giúp mik nhé
Mik cần gấp
1/3 số tuổi của chị
BÀI 1:
ta có 1/3 số tuổi của chị Hà bằng 1/2 số tuổi của Hồng ,suy ra tuổi chị hà bằng 3/2 tuổi hồng .
tuổi của hồng là : 12 x 3/2 = 8 (tuổi)
BÀI2:
cô đã chia cho khánh 1/2 số kẹo suy ra số kẹo còn lại bằng 1/2 số kẹo ban đầu.
1/2 số kẹo của cô lúc đầu là: 4+3=7 (cái)
số kẹo lúc đầu của cô là: 7x2=14 (cái)
a) Tìm x,y nguyên biết: 2x (3y - 2 ) + (3y - 2 ) = -55
b) Chứng minh rằng: 1 phần 4mũ2 +1 phần 6mũ2 + 1 phần 8mũ2 +....+1 phần (2n)mũ2 < 1 phần 4
Làm giúp mình câu a) nhé ! câu b) làm sau cũng đc
2x(3y-2)+(3y-2) = (2x+1)(3y-2) = -55.Lập bảng :
2x+1 | -55 | -11 | -5 | -1 | 1 | 5 | 11 | 55 |
3y-2 | 1 | 5 | 11 | 55 | -55 | -11 | -5 | -1 |
2x | -56 | -12 | -6 | -2 | 0 | 4 | 10 | 54 |
3y | 3 | 7 | 13 | 57 | -53 | -9 | -3 | 1 |
x | -28 | -6 | -3 | -1 | 0 | 2 | 5 | 27 |
y | 1 | 19 | -3 | -1 |
Vậy (x;y) = (-28;1);(-1;19);(2;-3);(5;-1)
làm giúp mình câu b) nhé ! cảm ơn bạn nhiều !!!
(2,7x-1 phần 1\2x):2\7=-21\4
mik cần gấp mn giúp mik với
mn ơi giúp mik với ạ
MN ƠI GIÚP MIK VỚIHUHU
3:00 MIK PHẢI NỘP R
GIÚP MIK VỚI MN
bài 1: quy đồng mẫu ( ghi rõ cách làm )
a, 1 phần 15 và 6 b, 11 phần 120 và 7 phần 40
bài 2: sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ( ghi rõ cách làm )
a, 26 phần 15; 215 phần 253; 10 phần 10; 26 phần 11; 152 phần 253
b, 5 phần 6; 1 phần 2; 3 phần 4; 2 phần 3, 4 phần 5
XIN LỖI NẾU CÁC BẠN THẤY NÓ QUÁ DÔNG DÀI, GIẢI ĐƯỢC BÀI NÀO THÌ GIÚP MIK NHÉ, MIK CẢM ƠN.
B1:
a) \(\frac{1}{15}\)và\(6\)( Mẫu số chung (MSC) : 15)
\(\frac{1}{15}=\frac{1}{15}\)
\(6=\frac{90}{15}\)
Vậy 1/15 và 6 đc quy đồng mẫu số thành hai phân số : 1/15 và 90/15 có MSC là 15
b) tương tự
11/120 và 7/40 ( MSC:120)
\(\frac{11}{120}=\frac{11}{120}\)
\(\frac{7}{40}=\frac{21}{120}\)
viết kết luận tương tự như trên
2/
a) Ta có 10/10 = 1
Và: \(\frac{215}{253};\frac{152}{253}< 1< \frac{26}{15};\frac{26}{11}\)
Nhóm 1) \(\frac{215}{253};\frac{152}{253}\)
Ta có: 215>152 => \(\frac{152}{253}< \frac{215}{253}\)
Nhóm 2) \(\frac{26}{15};\frac{26}{11}\)
Ta có: 15>11 => \(\frac{26}{15}< \frac{26}{11}\)
Vậy: \(\frac{152}{253}< \frac{215}{253}< 1< \frac{26}{15}< \frac{26}{11}\)
Sắp xếp: \(\frac{152}{253};\frac{215}{253};\frac{10}{10};\frac{26}{15};\frac{26}{11}\)
b) Quy đồng hết lên rồi so sánh