Chỉ ra phép liệt kê và phân tích tác dụng trong phần MB và TB của văn bản " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ''
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta:
a. Xác định luận đề, luận điểm, luận cứ của văn bản.
b. Chỉ ra mô hình liệt kê “...từ...đến...” và nêu tác dụng.
c. Trong văn bản, tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? Nhận xét
về tác dụng của biện pháp so sánh ấy.
d. Qua văn bản, em nhận thấy cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước
của dân tộc?
Làm hộ mình vs nha !🖤❤
Đọc văn bản " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta " và tìm nhg phép liệt kê trong bài vs mục đích thể hiện sức mạnh của tinh thần yêu nc .
Trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, để chứng minh cho luận điểm "Yêu nước là một truyền thống quý báu của ta", Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn chứng sinh động, giàu sức thuyết phục. Hãy chỉ ra những phép liệt kê ấy.
Phép liệt kê trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta:
- Sức mạnh của tinh thần yêu nước “ nó kết thành làn sóng mạnh mẽ, to lớn… lũ cướp nước”
- Lòng tự hào về những trang sử vẻ vang qua những tấm gương các anh hùng dân tộc: thời đại Bà Trưng, Bà Triệu ,Trần Hưng Đạo, Quang Trung…”
- Sự đoàn kết, hiệp lực của mọi tầng lớp Việt Nam khi đánh Pháp: “ từ các cụ già tóc bạc… ruộng cho Chính phủ.
chỉ ra trình tự lập luận của văn bản đó và nêu tác dụng của nghệ thuật lập luận này "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước ... lũ cướp nước" trong văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
CẦN GẤP!!!
- Nêu đề tài và luận đề ở câu mở đầu “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”.
- Tác giả chỉ dùng lí lẽ, giúp người đọc tập trung vào vấn đề, trực tiếp, nhanh gọn.
Giúp với ạ
Bài 2: Chỉ ra phép liệt kê và tác dụng của phép liệt kê trong các ngữ liệu sau và nêu tác dụng ? Các từ ngữ được liệt kê trong 2 ngữ liệu sau được ngăn cách với nhau bằng dấu gì? a. Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ Tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại và chính Người lại làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta. ( Lê Duẩn) b. Bên cạnh ngài, mé tay trái... tăm bông trông mà thích mắt (Sống chết mặc bay – Phạm Duy Tốn)
Bài 2: Chỉ ra phép liệt kê và tác dụng của phép liệt kê trong các ngữ liệu sau và nêu tác dụng ? Các từ ngữ được liệt kê trong 2 ngữ liệu sau được ngăn cách với nhau bằng dấu gì? a. Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ Tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại và chính Người lại làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta. ( Lê Duẩn) b. Bên cạnh ngài, mé tay trái... tăm bông trông mà thích mắt (Sống chết mặc bay – Phạm Duy Tốn)
Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê trong câu văn sau:''Nghĩa là ra sức giải thích tuyên truyền ,tổ chức ,làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yếu nước ,công việc kháng chiến''
Tham Khảo !
- Phép liệt kê: giải thích, tuyên truyền, tổ chức lãnh đao.
- Tác dụng:
+ Tạo ra cách diễn đạt uyển chuyển, nhịp nhàng.
+ Nhấn mạnh, khẳng định bổn phận của mọi người để thể hiện tinh thần yêu nước.
+ Tăng nhạc điệu, nhạc tính cho câu văn.
Viết một đoạn văn theo lối liệt kê khoảng 4-5 câu có sử dụng mô hình liên kết “từ ... đến” dựa theo lối lập luận của văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”.
“Uống nước nhớ nguồn” là một truyền thống đạo lí cao đẹp của dân tộc Việt Nam. Truyền thống đó được giữ gìn và phát huy qua các thế hệ. Hàng năm, vào ngày Tết Nguyên đán, mỗi gia đình lại chuẩn bị những mâm cơm tươm tất để dâng cúng tổ tiên. Từ các kiều bào sinh sống ở mọi quốc gia trên thế giới đến các gia đình ở Việt Nam. Từ những gia đình có điều kiện sung túc đến những gia đình còn gặp nhiều khó khăn. Từ các cụ già đến trẻ thơ đều nô nức đón chào ngày Tết, dọn dẹp sạch sẽ bàn thờ tổ tiên, chuẩn bị chu đáo mâm ngũ quả, cặp bánh chưng đặt trên bàn thờ mỗi gia đình. Dù mâm cao cỗ đầy hay giản dị, tất cả đều chứa đựng lòng thành kính và biết ơn vô hạn với tổ tiên với thế hệ con cháu hôm nay. Đó là nét văn hóa đẹp, nên gìn giữ và lưu truyền cho các thế hệ mai sau.
Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi:
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi. Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
( Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta)
Chỉ ra phép tu từ trong đoạn văn trên và tác dụng của nó?
HS có thể trả lời 2 trong các biện pháp tu từ:
- So sánh : tinh thần yêu nước kết thành (như) một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, vì thế nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn; nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
- Điệp từ “ nó”
- Nhân hoá
Tác dụng : khẳng định sức mạnh vô địch của lòng yêu nước giúp nhân dân ta có thể vượt qua mọi khó khăn để chiến thắng mọi kẻ thù đe dọa chủ quyền thiêng liêng của dân tộc.