ai công nhận bản thân mình đẹp zai và xinh gái
sao nhiều người khen mình đẹp zai/xinh gái thế tr ._.
Xin mấy anh em đẹp zai xinh gái vài nick chứ bé rồng!!
và kết bạn nha!!hihi!!
ko dc nhắc nội quy!!!
Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
ban ko nen dang cau hoi linh tinh ma mk chi khuyen thoi xin ban dung chui mk toi mk lam . neu muon thi mk chi kb duoc thoi chu mk ko choi chu be rong sorry nha ban dep trai la co that
Đang tính chửi ngta ảo vì đăng nhiều thấy mình quá đẹp zai ai ngờ bỗng thấy mình quá xink gái((:
ĐU TREND!!!
Trạng ngữ “ Qua làn ánh đèn của đoàn xe xích lao đi ầm ầm bên cạnh” của câu “ Qua làn ánh đèn của đoàn xe xích lao đi ầm ầm bên cạnh, tôi kịp nhận thấy vẻ xinh đẹp của cô gái, một vẻ đẹp giản dị, và mát mẻ như sương núi toả ra từ nét mặt, lời nói và tấm thân mảnh dẻ, khác hẳn với nhiều cô gái công trường thường cô nào trông cũng thấp và đẫy đà.” (Nguyễn Minh Châu) biểu thị nội dung gì ?
A. Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu
B. Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
C. Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu
D. Cách thức diễn ra hành động được nói đến trong câu.
Mấy thanh niên đẹp zai và mấy chị gái xinh đoẹp giúp oem :
I. Read the following passage and fill each blank with a suitable word.
are - for – gets – team – against - is |
There are two main kinds of sports: (1) _____________ sports and individual sports. Team sports (2) _____________ such sports as baseball, basketball and volleyball. Team sports require two separate teams. The teams play (3) _____________ each other in order to get the better score. (4) __________ example, in a football game, if team A gets 4 points and team B (5) _______________2 points, team A wins the game. Team sports are sometimes called competitive sports.
There are two main kinds of sports:(1) team sports and individual sports. Team sports(2) are such sports as baseball, basketball and volleyball. Team sports require two separate teams. The teams play(3) against each other. They compete against each other because they want to get the best score.(4) For example, in a football game, if team A gets 4 points and team B (5) gets 2 points, team A wins the game. Team sports are sometimes called competitive sports.
*** vì chỉ có 5 chỗ trống nên mình chỉ điền vậy thôi, còn từ "is" mình không biết ;)
Các bạn nào xinh zai đẹp gái giỏi văn giải hộ mik nghen > ~ <
Em hãy viết 1 đoạn văn (5 - 7 câu) nói về cái xấu và cách xử lí những vụ bắt nạt.
Theo chúng ta đã biết bắt nạt là một tật xấu của nhunhwx người không có ý thức.vậyu cách để nhờ chung tôi là bạn đã sai rồi đưng bao giờ nhờ ngkhac khi ko có thùu lao !!!!!
3 cô gái xinh đẹp
Có 3 cô gái rất xinh đẹp tên là Thiên sứ,ma quỷ và thường dân.Thiên sứ chỉ nói thật,ma quỷ luôn nói dối,thường dân lúc nói thật luc nói dối.Cô gái xinh đẹp tóc đen nói: tôi ko phải thiên sứ.Cô gái xinh đẹp tóc nâu nói: tôi ko phải thường dân,cô gái xinh đẹp tóc bạch kim nói:tôi ko phải ma quỷ
Rốt cuộc ai là ai vậy,nhanh lên ,thời gian chỉ 1 phút thôi
Tóc đen không là thiên sứ (vì thiên sứ không nói dối rằng cô ta không phải thiên sứ) , suy ra tóc đen nói thật-là thường dân.
Tóc nâu nói tôi không phải thường dân nên tóc đen nói thật -là thiên sứ.
Còn lại là ma quỷ (xạo ke nhất).
các anh chị giỏi văn ,đẹp zai xinh gái ơi chỉ em bài này với . Đề bài ;lập ý cho vấn đề sau : Nếu ở học đường em bị bắt nạt thì em sẽ làm gì
I. MỞ BÀI: Giới thiệu vấn đề: Trong môi trường học đường, không phải lúc nào cũng bình yên. Bắt nạt học đường là một vấn đề nghiêm trọng, có thể ảnh hưởng lớn đến tâm lý và kết quả học tập của học sinh. Nêu quan điểm cá nhân: Nếu em bị bắt nạt ở trường, em sẽ không im lặng chịu đựng mà sẽ có những hành động cụ thể để bảo vệ bản thân và chấm dứt tình trạng đó. II. THÂN BÀI: 1. Hiểu rõ tình huống bị bắt nạt: Bắt nạt có thể dưới nhiều hình thức: Lời nói (châm chọc, xúc phạm)
Hành động (xô đẩy, đánh đập, phá đồ dùng)
Báo cho thầy cô chủ nhiệm, giám thị, ban giám hiệu hoặc cha mẹ. Nhờ sự can thiệp từ người lớn để có cách giải quyết hợp lý, an toàn. d. Tìm sự hỗ trợ từ bạn bè: Tâm sự với bạn bè thân thiết để nhận được sự động viên, hỗ trợ. Có bạn bè đồng hành sẽ giúp em tự tin và đỡ cảm thấy cô lập. nam gia các hoạt động tích cực để xây dựng sự tự tin: Tham gia CLB, đội nhóm, rèn luyện thể chất và tinh thần. Điều này giúp em không chỉ mạnh mẽ hơn mà còn mở rộng mối quan hệ xã hội. 3. Lên tiếng để bảo vệ người khác (nếu có thể):
Sau khi vượt qua, em sẽ chia sẻ câu chuyện của mình để giúp những bạn khác có thêm dũng khílên tiếng. Góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn, không bạo lực. III. KẾT BÀI: Khẳng định lại quan điểm: Bị bắt nạt không phải là điều đáng xấu hổ. Quan trọng là biết cách hành xử đúng đắn để bảo vệ bản thân. Kêu gọi: Mỗi học sinh cần học cách nói "không" với bắt nạt và cùng nhau xây dựng một môi trường học đường văn minh, nhân ái.
3. Lên tiếng để bảo vệ người khác (nếu có thể):Hành động (xô đẩy, đánh đập, phá đồ dùng)
1+1=?
các bạn đăng ký kênh của mk nhé
ai có người thân thì bảo người thân đăng ký kênh của mk nhé
link :https://www.youtube.com/channel/UCUoY9tr0f0C7Y3FxCCLz6rA
đăng ký kênh để được đẹp trai và xinh gái hơn nha các bạn