3968 : 248 + 744 : 248 - 2232 : 248
I) chọn đáp án đúng:.1. “…………………………?”- “They’re students” ( a. What are they ; b. What are there; c. What are you?)
2. My house is ……………... the police station. ( a. near to; b. to front of ; c. next to . )
3. Nam’s mother …………… in a hospital ( a. work; b. workes; c. works )
4. “………………… is to the left of the house?” - The well is. ( a. What; b. Who ;c. Where)
5. “Is there a river near Lan’s house?” – “ Yes,……………… . ( a. it is ; b. this is ; c. there is )
6. We have English………… Tuesday and Friday. ( a. at ; b. in ; on )
7. He is a doctor. He works in a …….. ( a. drugstore ; b. hospital ; c. bakery.)
8. Hai and Hung ……………. to music after school. ( a. listen ; b. listens c. listening )
II) cho dạng đúng của động từ trong ngoặc: (2ñ)
1. Ha ( have ) ………………………… literature on Friday.
2. Tom (not be) ………………… my friend. He (play) ……………………soccer with his friend every afternoon.
3. What time …………….. he (start) …………………… his classes?
III) điền giới từ thích hợp vào ô trống:
1) She is ………………… her desk.
2) We are ……………… the yard.
3) My classroom is …………… the second floor.
4) What is ……………………………………………….. your house ? - To the right of my house, there is a tall tree.
IV) hoàn thành bài hội thoại sau:
A. Hello. B ! Where do you live?.
B. ……………………………………………………………………….
A Is there a river behind your house?
B. Yes. And there are……………………………………………………………………… in front of my house.
A. How many book stores are there near your house?
B. There is …………………………………………………………………………………
A. Do you like city or country?
B. …………………………………………………………………………………
V) đọc hiểu: điền vào ô trống từ thích hợp:
This is my friend. His name is Nam. He goes to school (1)…………………. Monday (2)……………. Saturday. His school is on Nguyen Trai Street. It (3)………………… twofloors. Nam’s classroom (4)…………….. on the second floor. Nam is in grade 6, class 6A5There are forty students…(5)…………………. his class. Nam starts his classes (6)…………… 6.45 a.m and (7)…………………... at 11a.m. After school he (8)………………… volleyball and does his homework.
Hãy viết T (true) hoặc F (false ) cho mỗi câu dưới đây:
..……….. 1. Nam goes to school six days a week
…………… 2. Nam’s school is on Le Loi street
. …………… 3. He likes sports.
…………… 4. Nam doesn’t do his homework after school
ae giúp mình https://olm.vn/hoi-dap/detail/1068156149360.html?auto=1
I)
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B
8.A
II)
1.has
2.isn't / plays
3.does / start
III)
1.on
2.in
3.on
4.right of
IV.
1.I live in Vinh Phuc province.
2.Câu này hơi vô lí vì rõ ràng trên câu hỏi là behind mà câu trl là in front of nên mình ko làm nhé
3.There is one book store near my house.
4.I city.
V.
Phần điền vào chỗ trống:
1.from
2.to
3.has
4.is
5.in
6.at
7.ends
8.plays
Phần đọc hiểu:
1.T
2.F
3.T
4.F
nếu mà có ai trên 10 SP lướt qua câu trả lời của tui thì cho 1 k nhé
vì tui đã mất khá nhìu thời gian để làm này + đang cố cày để tăng SP
Bài 4: Cho ∆ABC, các tia phân giác góc B và góc C cắt nhau tại O. Từ A vẽmột đường thẳng vuông góc với OA, cắt các tia BO và CO lần lượt tại M và N. Chứng minh rằng BM ⊥ BN và CM ⊥ CN
Câu hỏi của Nguyễn Quang Nam - Toán lớp 8 - Học toán với OnlineMath
Tham khảo tại link trên!
haaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
1.before 1975/my father/teach/this school/
2.before the war/our uncle/live/here/.
1 Before 1975 my father had teach at this school
2 Before the war, our uncle had lived here
1.before 1975/my father/teach/this school/
=> Before 1975, my father taught in this school
2.before the war/our uncle/live/here/.
Before the war, our uncle lived here
Cho A = 12,112,20.....12,312,2××××. Số chữ số ở phần thập phân của A là:
A. 40 B. 38 C. 20
Bài 4:Có 60 bạn nam và 48 bạn nữmuốn chia đềBài 4:Có 60 bạn nam và 48 bạn nữmuốn chia đều vào các tổsao cho sốbạn nam và nữtrong mỗi tổlà như nhau. Hỏi có thểchia thành bao nhiêu tổbiết rằng sốtổnằm trong khoảng từ5 đến 10. Khi đó tính sốbạn nam và bạn nữtrong mỗi tổ.u vào các tổsao cho sốbạn nam và nữtrong mỗi tổlà như nhau. Hỏi có thểchia thành bao nhiêu tổbiết rằng sốtổnằm trong khoảng từ5 đến 10. Khi đó tính sốbạn nam và bạn nữtrong mỗi tổ.
Bài 4:Có 60 bạn nam và 48 bạn nữmuốn chia đều vào các tổsao cho sốbạn nam và nữtrong mỗi tổlà như nhau. Hỏi có thểchia thành bao nhiêu tổbiết rằng sốtổnằm trong khoảng từ5 đến 10. Khi đó tính sốbạn nam và bạn nữtrong mỗi tổ.
VI. Make question for the underlined parts
1. He gets up at 6.00 very morning. .............................................................................................................. 2. They go to the library twice a week. ......................................................................................................... 3. He should wash his hands before meals. ........................................................................ 4.We like Tom because it is very funny and intelligent. .............................................................................. 5. She teaches us grammar. ........................................................................................................................... 6. There is a TV set in my room. ................................................................................................................... 7. He will come here tomorrow. .................................................................................................................... 8. Children like Mr. Bean because he is very funny. ...........................................................VI. Make question for the underlined parts
1. He gets up at 6.00 very morning.
What time does he get up every morning?
2. They go to the library twice a week.
How often do they go to the library?
3. He should wash his hands before meals.
When should he wash his hands?
4.We Tom because it is very funny and intelligent.
Why do you Tom?
5. She teaches us grammar.
Who teaches us grammar?
6. There is a TV set in my room.
How many TV sets are there in your room?
7. He will come here tomorrow.
When will he come here?
8. Children Mr. Bean because he is very funny.
Why do Children Mr. Bean?
VI. Make question for the underlined parts
1. He gets up at 6.00 very morning. ...........What time does he get up every morning.....?..............................................................................................
2. They go to the library twice a week. ....................How often do tey go to the library ?.....................................................................................
3. He should wash his hands before meals. ..............What should he do before meals ?..........................................................
4.We Tom because it is very funny and intelligent. ....................Why do they Tom ? ..........................................................
5. She teaches us grammar. ....................What does she teach you ?.......................................................................................................
6. There is a TV set in my room. ...................What is there in your room ?................................................................................................
7. He will come here tomorrow. .......... When will he come here ?..........................................................................................................
8. Children Mr. Bean because he is very funny. ..................Why do chirldren Mr.Bean ?
chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam
Toàn quyền P. Đu-me hoàn thiện bộ máy thống trị và tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất.
a. Về kinh tế
- Nông nghiệp: nổi bật là chính sách ruộng đất của Pháp. Năm 1897, Pháp ép triều Nguyễn kí điều ước “nhượng” quyền “khai khẩn đất hoang” cho chúng. Năm 1915, địa chủ người Pháp chiếm 470 000 ha để lập đồn điền ở Bắc và Trung Kì.
- Công nghiệp: chú trọng khai thác mỏ than và kim loại, ngoài ra ngành công nghiệp phục vụ đời sống như điện, nước, bưu điện cũng lần lượt ra đời.
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống đường giao thông hiện đại, vừa phục vụ làm ăn lâu dài, vừa nhằm mục đích quân sự
- Thương nghiệp: Việt Nam trở thành thị trường độc chiếm của tư bản Pháp, Pháp độc quyền thu thuế xuất nhập khẩu.
* Với cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa từng bước du nhập vào Việt Nam. Khi tiến hành khai thác, Pháp vẫn duy trì phương thức bóc lột phong kiến trong mọi lĩnh vực kinh tế và đời sống xã hội.
2. NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI
- Một bộ phận địa chủ trở nên giàu có, dựa vào Pháp chiếm đoạt ruộng đất của nông dân. Số địa chủ vừa và nhỏ bị đế quốc chèn ép nên vẫn có tinh thần chống Pháp .
- Nông dân Việt Nam vốn đã khốn khổ vì thuế khóa, địa tô, phu phen tạp dịch, nạn cướp đất lập đồn điền, dựng nhà máy của Pháp. Mất đất, họ đến các công trường, hầm mỏ và đồn điền xin việc. Nông dân Việt Nam là động lực cách mạng to lớn.
Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất đã làm phân hoá khá sâu sắc những giai cấp cũ của xã hội nước ta. Đồng thời làm nảy sinh những lực lượng xã hội mới
- Đội ngũ công nhân Việt Nam: nền công nghiệp thuộc địa làm nảy sinh ra tầng lớp công nhân Việt Nam, họ làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền, các xí nghiệp …, số lượng ngày càng đông đảo, khá tập trung. Lực lượng công nhân Việt Nam đầu thế kỉ XX còn non trẻ, đang ở trình độ “tự phát”, chủ yếu đấu tranh kinh tế, ngoài ra còn hưởng ứng các phong trào chống Pháp do các tầng lớp khác lãnh đạo.
- Tư sản Việt Nam: Những người làm trung gian, đại lý, chủ thầu, chủ xưởng, số sĩ phu yêu nước chịu ảnh hưởng tư tưởng tư sản … là những lớp người đầu tiên của tư sản Việt Nam.
- Tầng lớp tiểu tư sản: gồm tiểu thương, tiểu chủ, viên chức, thầy giáo, nhà báo, học sinh, sinh viên … có ý thức dân tộc, tích cực tham gia vào vận động cứu nước.
Như vậy, cuộc khai thác thuộc địa của Pháp đã làm nảy sinh những lực lượng xã hội mới như công nhân, tư sản và tiểu tư sản, đã tạo ra những điều kiện bên trong cho một cuộc vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng mới.
Câu 1: ( M1) Phát biểu nào sau đây đúng nhất khi nói về mối liên hệ giữa cường độ dòng điện qua một dây dẫn và hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó?
A. Cường độ dòng điện qua một dây dẫn tỉ lệ với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó.
B. Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó.
C. Cường độ dòng điện qua một dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó.
D. Cường độ dòng điện qua một dây dẫn không tỉ lệ với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó.
Câu 2: ( M1) Khi hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng thì
A. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn không thay đổi.
B. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn giảm tỉ lệ với hiệu điện thế.
C. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn có lúc tăng, lúc giảm.
D. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tăng tỉ lệ với hiệu điện thế.
Câu 3: ( M1) Hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn giảm bao nhiêu lần thì
A. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn không thay đổi.
B. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn có lúc tăng, lúc giảm.
C. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn giảm bấy nhiêu lần.
D. cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tăng bấy nhiêu lần.
Câu 1: B
Câu 2 : D
Câu 3 : C