bạn ơi thi khác trg và tỉnh sao biết?

Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.

Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.

Mik mai mới thi, xin lỗi mik chưa có

Vậy thì đừng trả lời nữa

ko cho

LƯU Ý

Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.

Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.

Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày

Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.

LƯU Ý

Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.

Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.

Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày

Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.

mk thi r, nhung khac truong nen chac de ko giong dau

Bạn cứ viết đề ra cho mk xem đi. Chắc trúng vài câu đó.

Cái j ngày mai thi địa á hả

Đề kiểm tra học kì 2 Toán lớp 6 số 1

Bài 1: Thực hiện phép tính: (3 đ)

Bài 2: Tìm x, biết: (3 đ)

Bài 3: (2 đ) Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu An đọc được 4/9 số trang sách. Ngày thứ hai An đọc tiếp 50% số trang sách còn lại. Hỏi An còn bao nhiêu trang sách chưa đọc?

Bài 4: Cho 2 tia OB và OC cùng nằm trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA. Biết góc AOB = 60^o và góc AOC = 120^o.

a) Tia OB có nằm giữa 2 tia OA và OC không? Vì sao? (0,5đ)

b) Tia OB có phải là tia phân giác của góc AOC không? Vì sao? (1đ)

c) Vẽ OD là tia đối của tia OA và OE là tia phân giác của góc DOC.Tính (0,5đ)

>> Tham khảo: Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2018 - 2019 

ĐỀ 2 - Đề kiểm tra học kì 2 Toán lớp 6

Bài 1: Thực hiện phép tính: (3đ)

Bài 2: Tìm x, biết: (3đ)

Bài 3: Tính hợp lý tổng sau: (1đ)

Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia At, vẽ góc tAx = 75^o và tAy = 150^o (3đ)

a) Trong 3 tia Ax, Ay, At tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính góc xAy?

c) Tia Ax có phải là tia phân giác của góc tAy? Vì sao?

                        ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 6 NĂM HỌC 2017-2018

                                                       MÔN: TOÁN

I. TRẮC NGHIỆM (2 ĐIỂM). Lựa chọn câu trả lời đúng

Câu 1. Phân số chưa tối giản trong các phân số \(\frac{-1}{4};\frac{-4}{12};\frac{9}{16};\frac{14}{63}\)

A. \(\frac{-1}{4}\)                    B. \(\frac{-4}{12};\frac{14}{63}\)                   C. \(\frac{9}{16}\)           D. \(\frac{9}{16};\frac{14}{63}\)                                                                          Câu 2. Cho các phân số \(\frac{3}{5};\frac{-2}{-3};\frac{-3}{5};\frac{2}{-7}\), sắp xếp các phân số đó theo thứ tự tăng dần thì thứ tự đúng là:

A. \(\frac{-3}{5};\frac{2}{-7};\frac{3}{5};\frac{-2}{-3}\)                      B. \(\frac{-3}{5};\frac{2}{-7};\frac{-2}{-3};\frac{3}{5}\)              C. \(\frac{2}{-7};\frac{-3}{5};\frac{3}{5};\frac{-2}{-3}\)                   D. \(\frac{-2}{-3};\frac{-3}{5};\frac{2}{-7};\frac{3}{5}\)

Câu 3. Kết quả đúng của phép tính \(\frac{-1}{2}-\frac{2}{3}\)là:

A. \(\frac{-1}{5}\)                  B. \(\frac{-3}{5}\)            C. \(\frac{-7}{6}\)          D. \(-\frac{1}{6}\)

Câu 4. Số đối của số \(a=\frac{3}{5}-\frac{-1}{2}\)là:

A. \(\frac{11}{10}\)                B. \(\frac{-10}{11}\)               C. \(\frac{-11}{10}\)            D. \(\frac{10}{11}\)

Câu 5. Cho các số sau: \(\frac{10}{43}\); 4,3; -0,25; 8; 3,4. Cặp số nghịch đảo của nhau là:

A. 4,3 và 3,4            B. -0,25 và 8                  C. \(\frac{10}{43}\)và 3,4            D. \(\frac{10}{43}\)và 4,3

Câu 6. 20% của 30 là:

A. 5                          B. 6                             C. 15                    D. 600

Câu 7. Tia phân giác của 1 góc là:

A. Tia nằm giữa hai cạnh của góc ấy

B. Tia tạo với hai cạnh của góc ấy hai góc bằng nhau

C. Tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau

D. Cả 3 câu đều sai

Câu 8. Cho đường tròn (0; R). Kết luận nào sau đây đúng?

A. Điểm O cách mọi điểm trên đường tròn một khoảng R

B. Điểm O cách mọi điểm trên hình tròn một khoảng R

C. Điểm O nằm trên đường tròn

D. Cả A, B, C đều sai

 Năm học 2015-2016

I. Trắc nghiệm

Câu 1: Kết quả của phép tính 15.(-7)+15.(-3) là:

A. -105               B. 105             C. 150                 D. -150

Câu 2: Số 10 có số ước nguyên là:

A. 2                   B. 4                    C. 6                 D.8

Câu 3: Kết quả của phép tính \(\frac{16}{24}\)\(+\frac{-5}{12}\)

A. \(\frac{1}{2}\)             B. \(\frac{1}{4}\)                  C. \(\frac{13}{12}\)                D. \(\frac{-13}{12}\)

Câu 4: Kết quả của phép tính \(\left(-18\right).\frac{4}{9}\)là:

A. \(\frac{166}{9}\)          B. -8                   C. 8           D. \(\frac{-166}{9}\)

Câu 5: Kết quả của phép tính \(-\frac{5}{27}+\frac{12}{36}+\frac{-4}{27}\)là:

A. 0              B. 1                     C. 2                    D. 3

Câu 6: Kết quả của phép tính \(\frac{-12}{25}.\frac{35}{24}+\frac{12}{25}.\frac{11}{24}\)là:

A. \(\frac{-12}{25}\)           B. 1              C. \(\frac{12}{25}\)     D. 2

Câu 7: Cho 2 góc A và B phụ nhau. Biết rằng góc B bằng 25⁰ thì góc A là:

A. 25⁰               B. 90⁰             C. 65⁰               D. 155⁰

Câu 8: Cho 2 góc A và B bù nhau. Biết rằng góc B bằng 40⁰ thì góc A là:

A. 140⁰           B. 90⁰            C. 50⁰             D. 180⁰

II. Tự luận

Câu 1: Tính: a) \(\frac{1}{2}+\frac{3}{4}-\frac{1}{8}\)                        b) \(\left(\frac{5}{6}-\frac{1}{2}\right)\left(\frac{8}{15}-\frac{3}{15}\right)\)

Câu 2: Tìm x, biết:

a) \(x+\frac{-3}{4}=\frac{5}{8}\)                    b) \(x-\frac{1}{8}=\frac{6}{11}.\frac{-33}{8}\)

Câu 3: Lớp 6A có 36 học sinh xếp loại văn hóa giỏi, khá, trung bình, không có học sinh yếu, kém. Số học sinh trung bình chiếm \(\frac{5}{12}\)số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm \(\frac{2}{3}\)số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp 6A.

Câu 4: Cho \(\widehat{xOy}\)= 70⁰, vẽ tia Oz nằm giữa 2 tia Ox, Oy sao cho \(\widehat{xOz}\)= 30⁰

a) Tính góc yOz

b) Vẽ tia Om là phân giác của góc xOz. Tính góc mOy

Câu 5: Cho \(A=\frac{1}{101}+\frac{1}{102}+\frac{1}{103}+...+\frac{1}{200}.\)Chứng minh rằng : A>\(\frac{7}{12}\)

chưa ! Mình học lớp 4 nhưng mà bạn có thể học những thứ trong tương lai trước mà ! Như mình nè ! Học phân số lớp 4 tú khi lớp 2 đấy ! Chị mình bày ! Cậu cũng có thể nhờ người thân hoặc họ hàng dạy mà !

mình lớp 6 mha

đề mỗi huyện ns khác nhau bn à k giống nhau đâu

Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

Rồi, nhưng đừng đăng những câu linh tinh nhé, nếu không sẽ bị trừ điểm đó !!!!!!!!

KO đăng vậy nx nhé,nếu đăng thì thêm phép tính.

ANH: (phần nhé là bạn lm trong Skills 2 unit 11 nha,bài của mi và nam có phần T-F nx)

1. Thu usually(take) ......takes...... the bus to school(mik vt đó rồi nha đừng nghĩ ........... là vt thêm đấy)

2.I .....have........never(be)........been......on TV

II

thêm từ và sắp xếp

3. we/play/some/games/last Sunday.

=> We played some games,last Sunday.

4.I/ don't /this TV/ programme/because/so/boring.

=> I don't this TV programme because it's so boring.

III (là một đoạn văn xg họ đưa ra câu hỏi mik trả lời,bn tự lm bởi vì ko giống đâu,mà dễ lắm)

IV . đọc đoạn văn chọn A,B,C,D

cái này nhìn theo đoạn văn mà điền

À mà này!!! cậu nên hok các cấu trúc ngữ pháp,của các thì nha để kết hợp làm bài luôn

cs đề cương r nhưng 1 xấp lận làm biếng ghi lắm 

Đề Toán

Bài 1: (3,5 đ)

Thực hiện phép tính:

a) -8/5 + 13/21 + 23/5 + 8/21

b) 6/21 : 3/7 + 4/7

c) 2.3/4(1,2 – 4/5) – 70%

d) (1/2018 + 2/2019) . (1/2 – 1/3 – 1/6)

Bài 2. (2 đ) Tìm x biết:

a) x – 3/10 = 3/5

b) 3/4:(2,2x – 7/11) = -3/8

Bài 3. (1,0 đ)

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài là 30m và chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.

a)Tính chiều rộng của khu vườn

b) Tính chu vi của khu vườn

Bài 4. (1,0 đ)

Nhân dịp khai trương, một cửa hàng bán giầy thể thao giảm giá 10% cho tất cả các sản phẩm. Bạn Ngà mua 1 đôi giày vào dịp khai trương và phải trả số tiền là 270000 đồng. Hỏi giá đôi giày bạn Ngà mua khi chưa giảm giá là bao nhiêu?

Bài 5. (2 đ) Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù, biết góc xOy bằng 1000.

a). Tính số đo của góc yOz

b) Kẻ tia Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính số đo của góc xOt.

c) Lấy điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc tia Ot, nối điểm A với điểm B. Viết kí hiệu tam giác AOB và kể tên các cạnh của tam giác AOB.

Bài 6. (0,5đ)

So sánh hai biểu thức A và B biết rằng:

A = 2018/2019 + 2019/2020           B = (2018 + 2019)/(2019 + 2020)

Đề Văn

I. TRẮC NGHIỆM (3đ)

1. Bài văn hoặc tác phẩm nào nêu lên ý nghĩa: phải biết giữ gìn và yêu quý tiếng mẹ đẻ, đó là một phương tiện quan trọng của lòng yêu nước?

A. Lao xao

B. Lòng yêu nước

C. Cây tre Việt Nam

D. Buổi học cuối cùng

2. Cảnh mặt trời mọc và cảnh sinh hoạt của con người trên biển đảo Cô Tồ là bức tranh:

A. rực rỡ, tráng lệ – khẩn trương, thanh bình.

B. hùng vĩ, tráng lệ – hối hả, vội vã.

C. duyên dáng, mềm mại – êm ả, bình lặng.

D. bình lặng, dịu dàng, hân hoan, vui vẻ.

3. Có mấy kiểu nhăn hỏa thường gặp.

A. Một kiểu               B. Hai kiểu

C. Ba kiểu                D. Bôn kiểu

4. Ví dụ nào sau đây sử dụng phép nhản hóa?

A. Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

(Ca dao)

B. Trâu ơi! Ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với taắ

(Ca dao)

C. Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo

Khi tới trường cô giáo như mẹ hiền.

(Lời bài hát)

D. Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông)

5.

“Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lổ” (Vũ Tú Nam). Câu văn trên thuộc loại so sảnh nào?

A. Người với người

B. Vật với người

C. Vật với vật

D. Cái cụ thế với cái trừu tượng

II. TỰ LUẬN (7 điếm)

Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp.