1) TBC của 5 số lẻ liên tiếp là2011 tìm số lớn nhất
2)cho phân số 71/109 cùng phải bớt cả tử và mẫu..... đơn vị để đc phân số mới có giá trị =3/5
3)tìm 1 số biết số đó + với các CS của nó thì=2013
1/ Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu phân số bằng phân số 5/8 mà tử số và mẫu số đều là số có hai chữ số ?
2/ Cho phân số 46/47. Tìm số A để khi cùng cộng cả tử số và mẫu số của phân số đó với A ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.
3/ Cho phân số 71/118. Tìm số B để khi thêm B đơn vị vào tử số và bớt mẫu số đi B đơn vị ta được phan số mới có giá trị bằng 3/4.
1. Giải
Nếu phân số bằng 5/8 mà tử số và mẫu số đều là có số có 2 chữ số nên ta có thể suy ra:
Số lớn nhất có 2 chữ số mà chia hết cho 8 là số: 96
Số bé nhất có 2 chữ số mà chia hết cho 5 là số: 10
Vậy từ trên ta có thể suy ra: 96 : 8 = 12; 10 : 5 = 2
Nên số phân số bằng phân số 3/8 là: 12 - 2 + 1 = 11 ( phân số )
Đáp Số: 11 phân số
2. Giải
Cho phân số 46/47 tìm số A để khi biết cộng số A với tử số và mẫu số thì được phân số là 3/4.
Ta có thể suy ra từ từ như:
46/47 + 1 = 47/48 ( không được )
46/47 + 2 = 48/ 49 ( không được )
46/47 + 3 = 49/50 ( không được ) ... T
Bài 1:Hãy cho biết có bao nhiêu phân số mà cả tử số và mẫu số đều là số có hai chữ số
Bài 2:STN bé nhất có các chữ số khác nhau có tổng = 31
Bài 3:Cho phân số 52/91. Hỏi cùng phải bớt cả tử số và mẫu số đi bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng 1/2 .
Bài 4: Tìm số tự nhiên có 2 chữ số biết số đó chia cho tổng các chữ số của nó được 7 dư 9.
Bài 5 :Tổng của 5 số lẻ liên tiếp là 10065 . Vậy số bé nhất là số nào ?
Bài 6: Khi nhân A với 2014 một bạn đã quên viết số 0 của số 2014 nên tích giảm đi 154800 đơn vị .Tìm A.
Bài 1:
Số phân số có tử số là 10 và mẫu số là số có hai chữ số là:
(99 - 10) : 1 + 1 = 90 (phân số)
Tương tự, các phân số có tử số là 11; 12; 13; ... ; 98; 99 cũng như vậy
Từ 10 đến 99 có:
(99 - 10) : 2 + 1 = 90 (số)
Vậy số phân số có cả tử số và mẫu số là số có hai chữ số là:
90 x 90 = 8100 (phân số)
ĐS: 8100 phân số
Bài 2:
Ta phân tích 31 thành tổng các chữ số lớn nhất khác nhau có thể: 31 = 9 + 8 + 7 + 6 + 1
Vậy số đó là: 16789
Bài 3:
Hiệu tử số và mẫu số là:
91 - 52 = 39
Tử số của phân số sau khi bớt là:
39 : (2 - 1) x 1 = 39
Phải bớt tử số và mẫu số đi:
52 - 39 = 13 (đơn vị)
ĐS: 13 đơn vị
Cho phân số 71/109 . Hỏi cùng bớt cả tử số và mẫu số đi bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng 3/5 ?
mik biết cách làm nhưng mik chỉ ghi kết quả thôi nha tại mik sắp đi chơi rồi mong bạn thông cảm kết quả là : 14 nha
thấy đúng thì tick cho mik bye mik ik chơi êyyy
1 ) Tìm 1 phân số biết tổng của tử số và mẫu số là 375 và phân số đó có giá trị bằng 9/16
2 ) Tìm 1 phân số có tử số lớn hơn mẫu số 8 đơn vị và phân số đó có giá trị bằng 5/3
3 ) Hỏi phải thêm vào tử số và bớt ở mẫu số của phân số 3/18 cùng 1 số tự nhiên nào để được phân số mới có giá trị bằng 3/4
cho phân số 71/109. hỏi cùng phải bớt ở tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng 3/5
Hiệu giữa mẫu số và tử số là
109- 71 = 38 Tử số lúc đó là 38 chia 2 x 3 = 57 Vậy số cần tìm là 71 - 57 = 14 Đáp số 14 Mình không viết được dấu hai chấm , thông cảm nhaCâu 1:
Cho phân số 70/89. Hỏi phải cùng bớt cả tử số và mẫu số đi bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng 3/4?
Câu 2:
Cho phân số 46/67. Tìm số a để khi cùng cộng cả tử số và mẫu số của phân số đó với a ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.
Ai nhanh và đúng nhất thì mình sẽ tik nha
Khi bớt tử số và mẫu số cùng một số tự nhiên thì hiệu không thay đổi . Ta có :
Hiệu của TS và MS là :
89 - 70 = 19
Ta có sơ đồ :
Ts: /----/----/----/
MS:/----/----/----/----/
TS mới là :
19 : (4 - 3) x 3 = 57
Số cần tìm là :
70-57=13
Đáp số : 13
Cho phân số 71/109 . Hỏi cùng bớt cả tử số và mẫu số đi bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng 3/5 ?\
giải ra cho tớ nhé
Tổng của 5 số lẻ liên tiếp là 9995. Tìm số lớn nhất trong 5 số đó.
Tìm số biết số đó chia hết cho 2 và 9 còn chia cho 5 dư 3.
Muốn giảm 20% thời gian đi hết quãng đường AB thì vận tốc đi trên quãng đường đó phải tăng thêm bao nhiêu phần trăm ?
Cho phân số139/277 . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng3/5 ?
5. Cho phân số 73/97. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/3?
6. Cho phân số 53/111. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 1/3?
7. Cho phân số 27/78. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?
8. Cho phân số 56/81. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4?
9. Cho phân số 67/91. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5?
10. Cho phân số 27/84. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?