cho hai phân thức \(\frac{x^3-x^2-x+1}{x^4-2x^2+1},\frac{5x^3+10x^2+5x}{x^3+3x^2+3x+1}\).Theo bài tập 8,có vô số cặp phân thức có cùng mẫu thức và bằng cặp phân thức đã cho.Hãy tìm cặp phân thức như thế với mẫu thức là đa thức có bậc thấp nhất
GIÚP MÌNH VỚI MỌI NGƯỜI ƠI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
chuyên mục là Rút gọn phân thức bài 11 trang 17 SBT toán 8
Làm ơn dúp tôi giải bài toán ( một phân số có hiệu của mẫu số và tử số là 15, khi rút gọn phân số đó được 7/10. Tìn phân số đó.
Hiệu số phần bằng nhau là :
10 - 7 = 3 ( phần )
Tử số của phân số đo là :
15 : 3 x 7 = 35
Mẫu số của phân số đó là :
35 + 15 = 50
Vậy phân số cần tìm là : 35/50
Bn ơi có cần vẽ sơ đồ hook zậy?
Bài 25 : Sgk toán 6 tập 2 trang 16 :
Viết tất cả các phân số bằng 15/39 mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số .
HÃY GIÚP TÔI LÀM NHÉ ! CÔ GIÁO LỆ AN BẮT CHÚNG TÔI SOẠN VÀ LÀM TRƯỚC BÀI RÚT GỌN PHÂN SỐ CÙNG PHẦN LUYỆN TẬP VÀ BÀI TẬP ! LÀM ƠN GIÚP TÔI RỒI TÔI TRẢ ƠN 1 CÁI TICK !
Tổng của tử số và mẫu số của một phân số là 4140. Sau khi rút gon phân số đó ta được phân số 7/13. Tìm phân số khi chưa rút gọn. Khi rút gọn được phân số 7/13, vậy tử số có mấy phần bằng nhau và mẫu có mấy phần như thế? ( Tử số có 7 phần bằng nhau thì mẫu số có 13 phần như thế)
Phân số sau khi rút gọn được phân số 7/13 . Coi tử số có 7 phần bằng nhau và mẫu số là 13 phần như thế.
Theo đề bài ta có sơ đồ:
Tổng số phần bằng nhau là:
7+13=20 ( phần)
Tử số của phân số là:
4140 : 20 x 7=1449
Mẫu số phân số đó là:
4140- 1449=2691
Vậy phân số khi chưa rút gọn là: 1449/ 2691
Bạn nào có thể giải thích cho mình biết sự khác biệt giữa việc rút gọn và phân tích không.Dù mình biết phân tích là biến đổi đa thức thành tích các đa thức nhưng mình vẫn chưa hiểu thế nào là rút gọn và nó khác gì so với phân tích
bn hiu ve pt la dung roi va no rât qui để sau nay bn giải phuong trinh , con rut gọn la + - , : sao cho thu gọn đa thuc lai
vd 4x - 5 + x +9= 5x+ 4 vậy đó mk rút gọn xong
bn chu y nhieu đến pt vi nó quí lắm
giải giúp mình bài toán: cho phân số 95/149, bớt tử số và mẫu số cho cùng 1 số a thì ta có phân số mới rút gọn được thành 3/5.tìm số a
Hiệu của tử và mẫu là : 149 - 95 =54
Khi ta bớt đi cả tử và mẫu đi một số đơn vị thì hiệu giữa từ và mẫu của phân số \(\frac{95}{149}\)vẫn k đổi và bằng 54
Tử sau khi bị bớt đi số a là : 54 :(5-3)*3=81
vậy a là : 95-81= 14
1/Cho phân số 17/18 .Hỏi phải bớt ở tử số bao nhiêu đơn vị và thêm vào mẫu số thì mẫu số bây nhiêu đơn vị để được phân số mới mà sau khi rút gọn ta được phân số 1/2. làm theo hai cách
2/ Cho phan số a/b có hiệu a-b=18.Sau khi rút gọn thì được phân soos91/100.Tìm phân số a/b .
Hỏi phải trừ đi ở tử số và mẫu số của phân số 22/47 cùng một số tự nhiên nào để được phân số mới mà sau khi rút gọn ta được phân số 3/8 .
Hỏi phải cộng thêm ở tử số và mẫu số của phân số 14/39 cùng một số tự nhiên nào để được phân số mới mà sau khi rút gọn ta được phân số 4/9 .
Bài 4: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau: 37; 95; 78; 151119; 8496; 189105
Bài 5: Tìm phân số có tử số lớn hơn mẫu số 8 đơn vị và sau khi rút gọn ta được phân số 53
Bài 6: Tìm phân số có tổng của tử số và mẫu số bằng 15 đơn vị và sau khi rút gọn ta được phân số 23
Bài 7: Tìm phân số bằng phân số 916 sao cho tổng của tử số và mẫu số bằng 375 đơn vị.
mình đang cần gấp các bạn giúp mình nhanh nhé ! thank you
Bài 4:
7/8=84/96
9/5=189/105
3/7=51/119
Bài 5
Đáp án: 20/12.
Giải thích các bước giải:
5/3 = 10/6 = 15/9 = 20/12 = 25/15
10/6: tử lớn hơn mẫu 4 đơn vị
15/9: tử lớn hơn mẫu 6 đơn vị
20/12: tử lớn hơn mẫu 8 đơn vị
25/15: tử lớn hơn mẫu 10 đơn vị
Vậy phân số 20/12 có tử số lớn hơn mẫu số 8 đơn vị
( Bạn có thể thêm công thức quy đồng )
Bài 6:
Ta có
2/3=6/9
mà 6+9=15
Nên phân số đó là 6/9
Bài 7:
Tổng số phần bằng nhau của tử số và mẫu số là :
9 + 16 = 25 ( phần )
Tử số của phân số là :
375 : 25 . 9 = 135
Mẫu số của phân số là :
375 - 135 = 240
Nên phân số cần tìm là : \(\frac{135}{240}\)
