các từ chỉ số lượng toàn thể
các từ chỉ số lượng tập thể hay phân phối
ai trả lời nhiều nhất tớ sẽ tick đúng cho
đặt câu để phân biệt hai từ đồng âm; đàn[chỉ số lượng đông]-đàn[một loại nhác cụ]
trả lời nhanh cho mình nha mình sẽ tick cho bạn nào trả lời nhanh nhất và đúng nhất.
- Dưới ao, một đàn vịt trắng phau đang bơi lội.
- Bạn Lan chơi đàn rất hay.
Ðàn chim kia đang bay
Mẹ mới mua cho em 1 chiếc đàn ghita
-những đàn chim bồ câu đang bay lượn trên bầu trời
-tiếng đàn của cô giáo em vang lên rất hay
- Tìm 15 lượng từ: 5 lượng từ chỉ toàn thể; 10 lượng từ chỉ phân phối
-Tìm 10 số từ
- 100% số từ đều là những số tự nhiên(1;2;3;4;......).Đúng hay sai???Lấy ví dụ
Giúp mình nhoa~!!!!!Ai nhanh nhất mình tick cho (^-^)
-những,các,tất cả,hầu như,hầu hết,....
-một,hai,ba,bốn,năm,sáu,bảy,tám,chín,mười
-có lẽ đúng
ba con trâu
năm nắm gạo
Cơ hội kiếm tick trong 20p
Các bạn hãy tìm 5 từ chỉ từ láy, 5 từ chỉ từ ghép, 5 từ chỉ từ đơn, 5 từ chỉ từ phức
Luật Trong 20p, có người trả lời đúng mình sẽ tick cho 3 người trả lời nhanh đúng nhất
Trong 20p, ko ai trả lời đúng mình sẽ tick cho 3 người nhanh nhất
Từ đơn : lùn , cao , cõng , thấp , nhảy
Từ ghép : giao hàng , bầu trời , sóng biển , mặt trời , buổi sáng
Từ phức : bánh vòng , đi học , đến trường , gặp cô , từ phức
Từ láy : đơn đọc , lềnh bềnh , lưu loát , nhanh nhanh , dong dỏng
5 từ chỉ từ láy : mải miết, xa xôi, lạnh lùng, nhạt nhẽo, thấp thoáng
5 từ chỉ từ ghép : xanh đậm , việc nhỏ, lạnh giá, yêu thương, mùa xuân
5 từ chỉ từ đơn: nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều
5 từ chỉ từ phức : công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mạng
Từ láy : nho nhỏ,xinh xinh,mong manh,mềm mại,lóng lánh
Từ ghép: quần áo, cây cỏ, nhà cửa, sách vở, học tập, trường lớp
từ đơn :xa, nhớ, yêu, đường, xe, nhà
từ phức: Vui vẻ, xinh xắn, câu lạc bộ, vô tuyến truyền hình
Soạn bài số từ và lượng từ I. Số từ 1. Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho danh từ đứng sau nó để biểu thị số lượng sự vật. a. - Hai bổ sung ý nghĩa cho chàng - Một trăm bổ sung ý nghĩa cho cơm nếp - Một trăm bổ sung ý nghĩa cho bánh chưng - Chín bổ sung ý nghĩa cho ngà - Chín bổ sung ý nghĩa cho cựa - Chín bổ sung ý nghĩa cho hồng mao - Một bổ sung ý nghĩa cho đôi. Từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho danh từ đứng trước nó để biểu thị thứ tự. b. Sáu bổ sung ý nghĩa cho đời. 2. Từ đôi ở câu a không phải là số từ vì nó đứng sau số từ một. Đây là danh từ chỉ đơn vị. II. Lượng từ 1. Các từ in đậm - Giống số từ ở vị trí đứng trước danh từ. - Khác số từ ở ý nghĩa trong cụm danh từ. Nó chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật chứ không cụ thể như số từ. 2. Học sinh tự xếp vào mô hình trang 118. III. Luyện tập 1. Số từ biểu thị số lượng của canh Một canh… hai canh… lại ba canh - Số từ biểu thị thứ tự của canh. Canh bốn, canh năm (…) 2. Từ trăm và ngàn vốn là số từ nhưng ở đây nó là lượng từ chỉ ý nghĩa tập hợp. Con đi nhiều núi nhiều khe. - Từ muôn là lượng chỉ ý nghĩa toàn thể. 3. a. Từng là lượng chỉ ý nghĩa tập hợp. b. Mỗi là lượng từ chỉ ý nghĩa phân phối.
Cho các bạn để soạn bài đó
đặt 3 câu có lượng từ toàn thể và ba câu có lượng từ chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối ? mong mọi người giúp đỡ chiều nay tớ phải nộp rồi
từ 2000 đến 2020 chỉ có ba số nguyên tố là 2003, 2011, 2017. Hãy giải thích tại sao các sẽ lẻ trong khoảng từ 2000 đến 2020 đều là hộp số
các bn trả lời đầy đủ ra nhà mk sẽ tick cho ai đúng nhất và đầy đủ nhất
Các số lẻ trong khoảng từ 2000 đến 2020 đều là hợp số bởi vì những số đó có nhiều hơn hai ước
Viết đoạn văn khoảng 10 câu ( chủ đề tự chọn ) có sử dụng số từ và lượng từ . Chỉ ra số từ chỉ số lượng , chỉ số thứ tự và chỉ ra lượng từ chỉ ý nghĩa toàn thể , chỉ tập hợp hay phân phối .
Giúp mik với help me !!!!!!
Lớp 8A1 có các thành viên và các cán bộ lớp tích cực tham gia vào các hoạt động do nhà trường tổ chức. Cứ vào chiều thứ 7 thì các hoạt động ví dụ như dọn dẹp vệ sinh môi trường, đều được thực hiện và hoàn thành.Trong quá trình học tập lớp luôn có sự cố gắng để đạt kết quả cao, các bạn hăng hái phát biểu xây dựng bài sôi nổi để hái nhiều điểm mười tặng thầy cô nhân ngày 20-11. Và kết quả là có rất nhiều em đã đạt được nhiều điểm tốt như : Thảo Nguyên, Khải, Khánh, Ngân….....
Đề : Ngày khai trường của em
Bài làm
Chắc hẳn các bạn ai cũng có những kỉ niệm đẹp về ngày khai trường của mình đúng không ? Tôi cũng vậy , ngày khai trường năm lớp 1 của tôi là đáng nhớ nhất. Tôi còn nhớ đêm trước ngày khai trường , tôi hồi hộp , lo lắng và nôn nao như thế nào . Mẹ tôi rất lo cho tôi , cả đêm mẹ không ngủ được vì lo toan , quan tâm tôi. Buổi sáng , mẹ chở tôi đến trường , trên đường đi tôi cảm thấy rất nôn nao pha một chút hồi hộp . Khi đi qua chiếc cổng trường tiểu học nhạc bài hát " Ngày đầu tiên đi học " vang lên khiến tôi càng lo lắng và sợ hãi hơn cả . Lúc nhìn thấy cô giáo chủ nhiệm lớp mình và bạn bè mới tôi run lắm ! Nhưng một hồi làm quen tôi lại cảm thấy vui không còn tâm trạng sợ sệt , ngại ngùng nữa. Ngày đầu tiên đi học của tôi như vậy đấy, nó thật vui !
Số từ : một
Lượng từ : các , những
=> Ý nghĩa giúp danh từ , động từ, cụm DT, cụm ĐT rõ nghĩa hơn. Các lượng từ, số từ trên chỉ tập hợp
Đặt câu với các yêu cầu sau:
a)số từ chỉ số thứ tự
b)lượng từ phân phối
c)lượng từ toàn thể
d)chỉ từ là phụ ngữ sau
e)chỉ tư là trạng ngữ
Phân biệt nghĩa của các từ dồng âm trong các cum từ sau
a, sợi chỉ - chiếu chỉ - chỉ đường - chỉ vàng
b, đỗ tương - đỗ lại - thi đỗ - giá đỗ
Mình sẽ tick cho bạn nào trả lời nhanh nhất nha