\(\frac{\left|x-1\right|}{-8}=-\frac{3}{4}\)

=> |x - 1|.4 = (-8) . (-3)

=> |x - 1| . 4 = 24

=> |x - 1| = 24 : 4

=> |x - 1| = 6

=> \(\orbr{\begin{cases}x-1=6\\x-1=-6\end{cases}}\)

=> \(\orbr{\begin{cases}x=7\\x=-5\end{cases}}\)

Vậy ...

|2 - x| - 7 = 6/-2

=> |2 - x| = -3 + 7

=> |2 - x| = 4

=> \(\orbr{\begin{cases}2-x=4\\2-x=-4\end{cases}}\)

=> \(\orbr{\begin{cases}x=-2\\x=6\end{cases}}\)

vậy ...

\(\frac{-2}{1-x}=\frac{1-x}{-8}\)

=> (-2).(-8) = (1 - x).(1 - x)

=> (1 - x)² = 16

=> (1 - x)² = 4²

=> \(\orbr{\begin{cases}1-x=4\\1-x=-4\end{cases}}\)

=> \(\orbr{\begin{cases}x=-3\\x=5\end{cases}}\)

Vậy ...

còn lại tự lm tương tự

Bạn nên viết đề bằng công thức toán (biểu tượng $\sum$ góc trái khung soạn thảo) để mọi người đọc hiểu đề và hỗ trợ tốt hơn nhé.

17 phần 6 và 1 phần 3

k tui nha

a )  \(-\frac{3}{7}.\frac{3}{11}+-\frac{3}{7}.\frac{8}{11}+1\frac{3}{7}\)

\(=-\frac{3}{7}.\left(\frac{3}{11}+\frac{8}{11}\right)+\frac{10}{7}\)

\(=-\frac{3}{7}.\frac{11}{11}+\frac{10}{7}\)

\(=-\frac{3}{7}.1+\frac{10}{7}\)

\(=\frac{10}{7}\)

b )   \(75\%.10,5=\frac{3}{4}.10,5=7,875\)

c )  \(5-3.\left(\left|-4\right|-30:15\right)\)

\(=5-3.\left(4-2\right)\)

\(=5-3.2\)

\(=5-6\)

\(=-1\)

d )  \(-\frac{5}{7}.\frac{2}{11}+-\frac{5}{7}.\frac{9}{11}+1\frac{5}{7}\)

\(=-\frac{5}{7}.\left(\frac{2}{11}+\frac{9}{11}\right)+\frac{12}{7}\)

\(=-\frac{5}{7}.1+\frac{12}{7}\)

\(=\frac{7}{7}\)

\(=1\)

Chúc bạn học tốt !!! 

bài 4:so sánh

5/2 lớn hơn 3/7

4/3 lớn hơn,3/2 lớn hơn 

bài 6:rút gọn các phân số sau:

3/9=1/3      9/12=3/4          8/18=4/9         60/36=10/6         17/34=1/2              17/51=1/3           35/100=7/20           25/100=1/4                  8/1000=1/125                 24/30=4/5           18/54=1/3           72/42=12/7

đay nhé mk chưa làm hết đc bn viết liền quá mk nhìn khó mà mk hỏi bài 7 là nhân hay cộng vậy?

4 phần 5 trừ 11 phần 5 =

1 + 1 = 2

2 + 2 = 4

3 + 3 = 6

4 + 4 = 8

5 + 5 = 10

a)  A =1 /57

b)  B = 1/41

K MIK NHA

A = 1/57

B = 1/41

bài 2 a, A1 =180-75=105

            D= 75 => D1=105

            C=60

             B=90

b, A1+B1+C1+D1=105+105+60+90=360

C,tổng các góc ngoài của tứ giác bằng 360 

bài 3. 

a, AB=AD (GT) nên điểm A thuộc dựng trung trực của BD

CB=AD (GT) nên điểm C thuộc đường trung trực của BD 

=> AC là đường trung trực của BD

b, 

xét tam giác BAC và DAC

BC=CD

AC

AB=AD

=> tam giác BAC=DAC( ccc) 

=> B=D ( 2 GÓC TƯƠNG ỨNG )

trong tứ giác ABCD ; A+B+C+D = 360 

=> B+D=200

=> B=D=100 độ

100 do minh chua chac la dung