a) trên các hè phố , trước cổng các cơ quan , trên mặt đường nhựa từ khắp năm cua o trở vào , / hoa sấu / vẫn nở  vẫn vương vãi khắp...

                                                                              TN                                                                            CN                          VN

b) vì sợ rét / hồng / cắt lá chuối khô che kín chuồng gà 

        TN         CN                           VN

c) trong lớp / cô giáo / giúp đỡ bạn Nam nhiều nhất 

      TN            CN                        VN

d) trưa / nước biển / xanh lơ và / khi chiều tà / biển / đổi sang màu xanh lục 

   TN1       CN1           VN1               TN2          CN2           VN2

e) tren nen cat trang tinh , noi nguc co mai ti xuong don duong bay cua giac , / moc lên những bông hoa tim                 

                                                       TN                                                                                     VN

- tác dụng của trạng ngữ : bổ sung thông tin cho câu , xác định hoàn cảnh , điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu , góp phần làm cho nội dung câu được dầy đủ   , chính xác 

~ học tốt ~

Gọi số học sinh của lớp 6a là a

theo bài ta có:

a-1chia hết cho 2;3;6;7

suy ra (a-1) thuộc BC(2,3,6,7)

Mà BCNN(2,3,6,7)=42

Suy ra (a-1) thuộc B(42)

(a-1)thuộc {0;42;84;...}

a thuộc {41;83;...}

mà theo đề bài số học sinh của lớp đó trong khoảng từ 40 đến 50. Vậy số học sinh của lớp đó là 41 học sinh.

                                                    gọi số học sinh đó là a (a thuộc N^* )

   vì số h/s đó khi xếp hàng 4,6,9 đều dư 2 em => (a-2) chia hết cho 4,6,9=>(a-2) chia hết cho 4,6,9=> a-2 thuộc BC(4,6,9)

 ta có : 4=2^2

           6=2.3

           9=3^2

=> bcnn(4,6,9)=2^2.3^2=36

=> a-2 thuộc bc(4,6,9)=B(36)={0;36;72;108;144;180;216;252;288;324;360;396;432;468;504;...}

vì số hs trường đó trong khoảng từ 400 ->500 hs => a thuộc {434;470}

vì khi xếp hàng 5 thì đủ => a chia hết cho 5 => a = 470

vậy....................................................................................