1,Viết lại tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử

Q=<x E N /x *(x-7)*(x-3)=0>

Lưu ý

<>=dấu ngoặc móc.Vì ko có dấu ngoặc móc nên mình thay bằng cái khác mong các bạn thông cảm.

ai làm xong trước và đúng mình like cho!

Câu 2: Điền dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép (có chỉnh sửa viết hoa phù hợp ) và nêu công dụng của dấu câu đó vào các ví dụ sau: a/ Thằng An em trai tôi là một đứa năng động, sáng tạo mà cũng rất nghịch ngợm.

b/ Tục ngữ có câu: không thầy đố mày làm nên. ( 2 điểm )

giúp mình vơi . cảm ơn mọi người rất nhiều

Đặt các dấu chấm (.),dấu chấm hỏi (?), dấu chấm than (!) vào chỗ thích hợp có dấu ngoặc đơn. Giải thích vì sao em lại đặt các dấu câu như vậy.

c) Cá ơi giúp tôi với ( ) Thương tôi với ( )

Các bạn ơi, cho mk hỏi

Mk vào phần học toán, làm phần phần tử của tập hợp, có bài nó báo sử dụng thêm ngoặc nhọn nhưng máy mình ko có ngoặc nhọn, vậy phải làm sao

Dùng năm chữ số 5 và dấu ngoặc , dấu các phép tính để viết biểu thức có giá trị  bằng 10 mũ 6

Mình đang cần nên mọi người giúp mình nha

cho A=mở ngoặc nhọn bên trong dấu có -2;-3;-4đóng ngoặc

B=ngoặc nhọc bên trong ngoặc nhọn có 2;3;4đóng ngoặc 

viết tập hợp M=ngoặc nhọn x+y sao cho x thuộc A và y thuộc B đóng noặc nhọn?

do mình không bấm dấu được nên các bạn viết dấu ra giấy rồi tính bài này giúp mình nhé!ai làm đúng và nhanh mình sẽ tick cho,có nhiều người cần giải bài này lắm!

câu 1 : (5 - 25) - (-17) + 40 =....

câu 2 : (-7) - (( (-30) + 27) + (-11) =....

câu 3 : (-77) + 13 + 77 + 100 + (-13) =....

câu 4 : 9 - 18 + (( 15 - (-28) ))

hai dấu ngoặc tròn là một dấu ngoặc vuông nha các bạn,tại mình không biết ghi ngoặc  vuông,các bạn thông cảm dùm mình,ai giải dùm mình được thì mình like cho ạ!

viết một đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, và dấu ngoặc kép. giải thích công dụng của các loại dấu câu này trong đoạn văn đó. (ĐỪNG CHÉP MẠNG GIÚP EM NHA please)