xác định kiểu nhân hóa
a) em hỏi cây kơ -nia
gió mây thổi về đâu
về phương mặt trời mọc
b) vì sương nên núi bạc đầu
biển lay bởi gió,hoa sầu vì mưa
c) bác giun đào đất suốt ngày
hôm nay chết dưới gốc đa sau nhà
phân tích các phép nhân hóa sau:
a, em hỏi cây kơ - nia
gió mày thổi về đâu
về phương mặt trời mọc
b. vì sương nên núi nên núi bạc đầu
biển lay bởi gió hoa sầu thì mưa
a) xưng hô trò chuyện với vật như với người
b) dùng những hoạt động tâm trạng của người để nói về vật
a) - Kiểu nhân hóa trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
- Sự vật được nhân hóa là cây kơ-nia và gió.
b) - Kiểu nhân hóa dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ
vật.
- Sự vật được nhân hóa là núi và hoa.
xac dinh kieu nhan hoa
em hỏi cây kơ-nia
gió mây thổi về đâu
về phương mặt trời mọc
b)vì sương nên núi bạc đầu
biển lay bởi gió ,hoa sầu vì mưa
c) bác giun đào đất suốt ngày
hôm nay chết dưới gốc cây sau nhà
Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người nhé bạn
bài 1 Tìm phép nhân hóa trong các ví dụ sau
Cho biết chúng thuộc kiểu nhân hóa nào.Nếu tác dụng
a) Mần non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc
b) Vì sương nên núi bạc đầu
Biển lay bởi gió, hoa sầu vì mưa
Đoạn 1 :
Câu 1:Dùng những từ vốn chỉ hoạt động,tính chất của người để chỉ tính chất,hoạt động của vật
Câu2 :Dùng những từ vốn chỉ hoạt động,tính chất của người để chỉ tính chất,hoạt động của vật
Câu4:Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
Đoạnm 2:ùng những từ vốn chỉ hoạt động,tính chất của người để chỉ tính chất,hoạt động của vật
Các bạn giúp mik nha !! Phân tích phéo nhân hóa trong câu thơ sau
Vì sương nên núi bạc đầu
Biển lay bởi gió, hoa sầu tình thương
Nhân hóa sương giống như mái tóc của người già.
Hoa được nhân hóa như con người,có cảm xúc,tình thương.
Không biết đúng ko nữa nhưng bạn nhớ tick mk nha
Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bởi cách nào?
Vì mây cho núi lên trời
Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng
A. Dùng những từ vốn chỉ người để chỉ sự vật
B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật
C. Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật
D. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Đáp án: B
→ Động từ “cười” của chủ thể hoa, là từ chỉ hoạt động của con người nay chuyển sang hoạt động của sự vật.
Phân tích cái hay của câu thơ sau
a. Vì sương nên núi bạc đầu
Biển lay bởi gió hoa sầu vì mưa
b. Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta
Giúp mk nha😘😘😘😘
a. Câu thơ sử dụng phép nhân hóa "bạc đầu", "sầu". Những hoạt động trạng thái "bạc đầu", "sầu" vốn chỉ người lại được dùng cho những vật vô tri nhằm kín đáo gửi gắm tâm trạng của nhân vật trữ tình. Đó là nỗi nhớ thương, là tình cảm mong muốn bày tỏ của đôi lứa...
b. Câu ca dao sử dụng phép nhân hóa, dùng từ ngữ xưng hô "ơi", vốn để gọi người để gọi vật. Cho thấy sự thân thiết gắn bó của người nông dân với con trâu - đầu cơ nghiệp.
Đọc và chửa lỗi về phép liên kết trong đoạn văn " Buổi sáng, sương muối phủ trắng cành cây, bãi cỏ. Gió bấc hun hút thổi. Núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù. Nhưng mây bò trên mặt đất. Tràn vào trong nhà, quấn lấy người đi
Sửa lỗi:
Vào buổi sáng, sương muối phủ trắng cả cành cây, bãi cỏ. Gió bấc thì hun hút thổi trên núi đồi, thung lũng và làng bản thì chìm trong biển mây mù. Khi ấy, mây như bò trên mặt đất tràn vào nhà quấn lấy người đi lại.
Phát hiện và sửa chữa lỗi về phép liên kết câu trong đoạn văn sau:
” Buổi sáng, sương muối phủ trắng cành cây, bãi cỏ. Gió bấc hun hút thổi. Núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù. Nhưng mây bò trên mặt đất. Tràn vào trong nhà, quấn lấy người đi”
Giải
Lỗi : thừa quan hệ từ ''nhưng''
Sửa : bỏ quan hệ từ ''nhưng''
1. Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây. Xác định các vế câu trong từng câu ghép.
Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ... Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần rất lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên.
2. Có thể tách mỗi vế câu ghép vừa tìm được ở bài tập 1 thành một câu đơn được không ? Vì sao ?
3. Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép :
a) Mùa xuân đã về, ...
b) Mặt trời mọc, ...
c) Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn ...
d) Vì trời mưa to ...
1 Câu ghép là :
-Trời xanh thẳm,biển cũng xanh thẳm,như dâng cao lên chắc nịch.
-Trời rải mây trắng nhạt,biển mơ màng dịu hơi sương.
- Trời âm u mây mưa,biển xám xịt nặng nề.
-Trời ầm dông gió,biển đục ngầu,giận giữ...
-Biển nhiều khi rất đẹp,ai cũng thấy như thế
bài 1
Trong đoạn văn trên có những câu ghép là:
Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch.Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề.Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ…Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thếXác định các vế câu trong từng câu ghép: (Chủ ngữ - viết tắt là CN, vị ngữ - viết tắt là VN)
Trời / xanh thẳm, // biển / cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch.CN VN CN VN
Vế 1 Vế 2
Trời / rải mây trắng nhạt,// biển / mơ màng dịu hơi sương.CN VN CN VN
Vế 1 Vế 2
Trời / âm u mây mưa,// biển / xám xịt, nặng nề.CN VN CN VN
Vế 1 Vế 2
Trời / ầm ầm dông gió, // biển / đục ngầu, giận dữCN VN CN VN
Vế 1 Vế 2
Biển / nhiều khi rất đẹp,// ai / cũng thấy như thế.CN VN CN VN
Vế 1 Vế 2
bài 2
Không thể tách mỗi cụm chủ ngữ - vị ngữ trong các câu ghép nói trên thành một câu đơn được .Vì mỗi vế câu ghép thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý những vế câu khác .Tách mỗi vế câu thành 1 câu đơn sẽ tạo nên một chuỗi câu rời rạc , không gắn kết với nhau về mặt nghĩa.
bài 3
Trả lời:
a. Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc.
b. Mặt trời mọc, ánh nắng trải vàng cả cánh đồng quê em
c. Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn người anh tham lam và lười biếng
d. Vì trời mưa to nên em đi học muộn.