Lam giúp mình 24.25.4 nha nho ve hình dễ hiểu 1 chút nha 😉 bạn
Mọi người giúp mình câu 45 với nha, giải được theo phương đại số càng tốt ạ (hình học nhưng mà dễ hiểu chút nha mgn :< Lên mấy app giải khum hiểu gì cả). Cảm ơn mọi người nhiều!
1/2 : 3 + x = hỗn số 1 2/3 ( mọi người giải cách nào dễ hiểu chút giúp mình nha!)
\(\frac{1}{2}\): 3 + x = 1 \(\frac{2}{3}\)
\(\frac{1}{6}\)+ x = \(\frac{5}{3}\)
x = \(\frac{5}{3}\)- \(\frac{1}{6}\)
x = \(\frac{3}{2}\)
hố hố abcdeghiklmnopqrst
mèo
a) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: B=-|x-7|-|y+13|+1945
giúp mình nha
giải thích dễ hiểu chút xíu nhé
vì ta cần tìm giá trị lớn nhất của biểu thức trên nên ta sẽ tìm giá trị lớn nhất của từng số hạng của biểu thức trên:
-/x-7/ chắc chắn là số âm hoặc 0 vì /x-7/ luôn thuộc N từ đó suy ra giá trị của /x-7/ càng nhỏ thì giá trị của -/x-7/ càng cao,mà giá trị nhỏ nhất của /x-7/=0 nên -/x-7/=0.
-/y+13/ giải thích tương tự như phần trên thì ta đc /y+13/=0 nên -/y+13/=0.(chú ý phần này cũng phải giải thích chứ đừng có lười mà ghi như tui)
từ đó suy ra giá trị lớn nhất của biểu thức là 0+0+1945=1945.vậy giá trị lớn nhât là 1945.
Học tốt!!!
Trung bình cộng của 3 số là 680. Số thứ ba gấp rưỡi số thứ hai, số thứ nhất bằng 60% số thứ ba. Số thứ nhất là ?
Các bạn trình bày cách làm dễ hiểu một chút nha, mình mới có lớp 5 thui. Ai làm đúng và dễ hiểu mình tick cho
A=2006.2006.2006 B=2005.2006.2007
Giải giúp mình nha ^^ Sẵn tiện chỉ cho mình cách giải đơn giản dễ hiểu chút ạ.
CẢM ƠN NHIỀU ~~
A = 2006 x 2006 x 2006
B = 2005 x 2006 x 2007
=> 2005 < 2006 ; 2006 < 2007 ; 2006 = 2006
=> 2006 x 2005 = 4022030
=> 2006 x 2006 = 4024036
=> 2006 x 2007 = 4026042
=> A > B
e, x^2-5x=0
f, (x+3)(4-2x)=70
trình bày dễ hiểu một chút nha!
ai nhanh mình tick cho!
mình cảm ơn trước nha!:)
Hiện nay tuổi con = 1/4 tuổi mẹ.Sau 2 năm nữa tuổi con =2/7 tuổi mẹ.Tính tuổi của mỗi người hiện nay
Cặc bạn làm theo kiểu bài giải giúp mình nha😉😉😉😉
Gọi tuổi con và tuổi mẹ lần lượt là x và y ( x;y >0 ; x;y thuộc N ; tuổi )
Hiện nay con bằng một phần tư tuổi mẹ :
\(x=\frac{1}{4}y\)(+)
Sau 2 năm tuổi con bằng hai phần bảy tuổi mẹ :
\(x+2=\frac{2}{7}\left(y+2\right)\)(++)
Từ (+) và (++) suy ra hệ phương trình sau :
\(\hept{\begin{cases}x=\frac{1}{4}y\\x+2=\frac{2}{7}\left(y+2\right)\end{cases}}\)
\(< =>\hept{\begin{cases}x=\frac{1}{4}y\\x+2=\frac{2y}{7}+\frac{4}{7}\end{cases}}\)
Lấy phương trình 1 thế vào phương trình 2 ta được :
\(x+2=\frac{2y}{7}+\frac{4}{7}\)
\(< =>\frac{1}{4}y+2=\frac{2y}{7}+\frac{4}{7}\)
\(< =>\frac{y}{4}-\frac{2y}{7}-\frac{4}{7}+2=0\)
\(< =>\frac{y}{4}+\frac{8}{4}-\left(\frac{2y}{7}+\frac{4}{7}\right)=0\)
\(< =>\frac{y+8}{4}-\frac{2y+4}{7}=0\)
\(< =>\frac{\left(y+8\right)7}{4.7}-\frac{\left(2y+4\right)4}{7.4}=0\)
\(< =>\left(y+8\right)7-\left(2y+4\right)4=0\)(do 28 khác 0)
\(< =>7y+56-8y-16=0\)
\(< =>40-y=0\)
\(< =>y=40\)(tmđk)
Khi đó phương trình 1 trở thành :
\(x=\frac{1}{4}y< =>x=\frac{1}{4}40=10\)(tmđk)
Vậy tuổi mẹ và tuổi con lần lượt là 40 và 10
@dcv_new bị nứng lồn mong manh à cứ phải thể hiện ta đây học lớp 8;9 làm lồn gì toán lớp 5 giải kiểu lồn như thế nó làm thế đéo nào . Đéo giải cách lớp 5 thì thôi ; nó đéo cần cách lớp 8 OK thằng sĩ diện giẻ rách.
giải
Ta có sơ đồ 1 :
tuổi con hiện tại : |---|
Tuổi mẹ : |---|---|---|---|
hiệu số phần =nhau là:
4-1=3
hiện nay tỉ số giữa số tuổi con và hiệu số tuổi 2 mẹ con là:
1:3=1/3
Ta có sơ đồ 2:
tuổi con 2 năm nx : |---|---|
tuổi mẹ 2 năm nx: |---|---|---|---|---|---|---|
hiệu số phần =nhau là:
7-2=5
sau 2 năm nx tỉ số giữa số tuổi con và hiệu số tuổi 2 mẹ con là:
2:5=2/5
Vì hiệu số tuổi của hai mẹ con không bao giờ thay đổi nên ta có thể so sánh về tỉ số giữa tuổi con hiện nay và tuổi con sau 2 năm nữa.
– Tuổi con hiện nay bằng 1/3 hay 5/15 hiệu số tuổi của hai mẹ con.
– Tuổi con sau 2 năm nữa bằng 2/5 hay 6/15 hiệu số tuổi của hai mẹ con.
Vậy tuổi con hiện nay bằng 5/6 tuổi con 2 năm sau nữa. Ta có sơ đồ tuổi con ở hai thời điểm :
Hiện nay : |---|---|---|---|---|
2
2 năm sau |---|---|---|---|---|---|
tuổi con hiện nay là :
(6-5)x2x5=10 tuổi
Tuổi Mẹ hiện nay là :
10 : 1/4 =40 (tuổi)
Đ/s : ....
Bn có cần phải nói thế ko?
mấy bạn ơi giải hộ mình bài này gấp nha, mà giải chi tiết một chút cho dễ hiểu nhé:
chứng minh : 1/(a+2b+3c)+1/(2a+3b+c)+1/(3a+b+2c)<3/16
biết a,b,c>0 và abc=ab+ac+bc
Dễ thấy với a,b >0 thì (a+b)/2 ≥ √ab <=> 1/(a+b) ≤ 1/4 (1/a +1/b)
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta được
1/(a+2b+3c)=1/[(a+c)+2(b+c)]≤ 1/4[1/(a+c)+1/2(b+c)] (lại áp dụng tiếp được)
≤ 1/16a+1/16c+1/32b+1/32c
=1/16a+1/32b+3/32c
Trường hợp này dấu "=" xảy ra <=> a+c=2(b+c);a=c;b=c <=> c= 0 mâu thuẩn giả thiết
Do đó dấu "=" không xảy ra
Thế thì 1/(a+2b+3c)<1/16a+1/32b+3/32c (1)
Tương tự 1/( b+2c+3a)<1/16b+1/32c+3/32a (2)
1/ ( c+2a+3b) < 1/16c+1/32a+3/32b (3)
Cộng (1)(2)(3) cho ta
1/( a+2b+3c) + 1/( b+2c+3a) + 1/ ( c+2a+3b) <(1/16+1/32+3/32)(1/a+1/b+1/c)
=3/16*(ab+bc+ca)abc= 3/16
tk nha mk trả lời đầu tiên đó!!!
đề này bạn xem lại có bị thiếu không nha!!
Xem chiều dài hình chữ nhật là a.Ta có:
[1] a x 3 = [a + 25] nhân 2
[2] a x 3 = a x 2 + 50
Qua (1) và (2) nhận thấy chiều dài hình chữ nhật đó là 50.
Diện tích hình chữ nhật là:
50 x 25 = 1250 (cm2)
đáp số: 1250 cm2
chúc bạn học tốt
Gọi chiều dài hình chữ nhật là a.Ta có:
ax3=a+25+a+25(1)
ax3=ax2+50(2)
Từ (1) và (2) nhận thấy chiều dài hình chữ nhật là 50.
Diện tích hình chữ nhật là:
50x25=1250(cm2)
đáp số : điền kết quả vào