Mọi người chỉ mình cách nhận xét tháp dân số ở môn sinh học 9 với ạ
Những câu hỏi liên quan
giúp mình vớiBÀI 5. THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐNĂM 1989 VÀ NĂM 1999 BÀI HỌC: HS hoàn thành bảng:1.Phân tích tháp dân số năm 1989 và năm 1999:Hình dạng tháp tuổi ĐỉnhĐáy Tháp tuổiSố người trong từng độ tuổi (%) Nhận xét về kết cấu dân số0 - 4 tuổi20 - 24 tuổi60 - 64 tuổi Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ1989……………..……………..………………..……………….……………………………………………………………………………………..1999……………..……………..……………….………………..……………………………………………………………………………………..2. Nhận xét và giải thích: ...........
Đọc tiếp
giúp mình với
BÀI 5. THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ
NĂM 1989 VÀ NĂM 1999
BÀI HỌC: HS hoàn thành bảng:
1.Phân tích tháp dân số năm 1989 và năm 1999:
Hình dạng tháp tuổi | Đỉnh | Đáy |
|
|
|
|
|
|
Tháp tuổi | Số người trong từng độ tuổi (%) | Nhận xét về kết cấu dân số | |||||
0 - 4 tuổi | 20 - 24 tuổi | 60 - 64 tuổi | |||||
Nam | Nữ | Nam | Nữ | Nam | Nữ | ||
1989 | …………….. | …………….. | ……………….. | ………………. | ………………… | ………………… | ……………………………………………….. |
1999 | …………….. | …………….. | ………………. | ……………….. | ………………… | ………………… | ……………………………………………….. |
2. Nhận xét và giải thích:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Thuận lợi, khó khăn và giải pháp:
a. Thuận lợi:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b. Khó khăn:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c. Biện pháp:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
HẾT
27 tháng 4 2021 lúc 12:06
mọi người cho mình hỏi tại sao mình đứng top 1 ba môn ngữ văn lịch sử và sinh học mà mình chỉ nhận đc coin của 1 môn sinh học
còn môn ngữ văn mình ko nhận đc và môn lịch sử cx thê
đừng hack nữa :)
Một tuần chỉ một ng đc nhận 1 môn thôi
Đúng 0
Bình luận (0)
mấy cô tick cho tui mà
ông một đống Gb trong tuần ko ai nói ông hack
tự dưng ông nói ng ta hack
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
câu 4 :hãy nhận xét sự thay đổi về hình dáng tháp dân số cửa việt nam qua các năm 1950,2010 và dự báo cho năm 2020 về đqý, đỉnh, độ dốc và hình dáng .
câu 5 : căn cứ vào đâu mà người ta chia dân cư trên thế giwois ra thành các chủng tộc? các chủng tọc này sinh sống chủ yếu ở đâu?
mọi người ơi giúp mình với mai mik thi rồi
Chào mọi người!!, mọi người giúp mình câu này với, mình cảm ơn
1. Nhận xét sự phân hóa giai cấp địa chủ phong kiến và nhân dân trong xã hội ở Việt Nam sau cuộc khai thác của thực dân Pháp?
2. Nhận xét cuộc kháng chiến p của nhân dân Bắc kỳ trước cuộc tấn công của thực dân Pháp lần II?
Cảm ơn nhaaaaa
PHIẾU HỌC TẬP VĂN BẢN “ĐỒNG THÁP MƯỜI MÙA NƯỚC NỔI”PHIẾU SỐ 1. 1. Tìm chi tiết nói về vai trò của lũ đối với cuộc sống của người dân vùng Đồng Tháp Mười? 2. Nếu không có lũ, cuộc sống của người miền Tây sẽ ra sao? 3. Nhận xét của em về vai trò của lũ đối với người dân nơi đây? PHIẾU SỐ 21. Mục đích của việc đào kênh? 2. Nó có vai trò gì trong cuộc sống của người dân miền Tây?PHIẾU SỐ 31. Tác giả giải thích như thế nào về “Tràm Chim”2. Tìm chi tiết tác giả miêu tả về “Tràm Chim”? PHIẾU SỐ 41. Tìm...
Đọc tiếp
PHIẾU HỌC TẬP VĂN BẢN “ĐỒNG THÁP MƯỜI MÙA NƯỚC NỔI”
PHIẾU SỐ 1.
1. Tìm chi tiết nói về vai trò của lũ đối với cuộc sống của người dân vùng Đồng Tháp Mười?
2. Nếu không có lũ, cuộc sống của người miền Tây sẽ ra sao?
3. Nhận xét của em về vai trò của lũ đối với người dân nơi đây?
PHIẾU SỐ 2
1. Mục đích của việc đào kênh?
2. Nó có vai trò gì trong cuộc sống của người dân miền Tây?
PHIẾU SỐ 3
1. Tác giả giải thích như thế nào về “Tràm Chim”
2. Tìm chi tiết tác giả miêu tả về “Tràm Chim”?
PHIẾU SỐ 4
1. Tìm chi tiết miêu tả vẻ đẹp của sen vùng Đồng Tháp Mười?
2. Nhận xét về biện pháp nghệ thuật và từ ngữ mà tác giả sử dụng khi miêu tả về sen vùng Đồng Tháp Mười? Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật và từ ngữ đó?
PHIẾU SỐ 5.
1. Tìm chi tiết tác giả giới thiệu về khu di tích Gò Tháp.
- Diện tích?
- Vị trí?
- Đặc điểm kiến trúc?
- Lịch sử?
2. Nhận xét về giá trị của khu di tích?
lũ mang tôm cá cua về cho đồng tháp mười
ko có lũ người miền tây sẽ sống trong hạn hán,cây cối đất đai nứt nẻ
lũ ko phải đến để mang tài sản của người dân đi,mà mang về nguồn sống cho người dân nới đồng tháp mười
thông cảm mình biết câu nào trả lời câu đấy//^^
Đúng 0
Bình luận (2)
9. Một lớp học có 1/2 số học sinh thích môn Toán, số học sinh thích môn Văn và có số học sinh thích cả hai môn Toán và Văn. Tổng số học sinh chỉ thích môn Toán và số học sinh chỉ thích môn Văn chiếm bao nhiêu phần lớp học?
trả lời chi tiết hộ mink ạ
Một lớp học có 30 học sinh, trong đó có 90/100 số học sinh thích học môn Toán, 80/100 số học sinh thích học Vẽ. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích học Toán, bao nhiêu học sinh thích học Vẽ? ( bài này trong vở bài tập Toán, mọi người có cách làm nào khác cách ở trên mạng giúp p.anh với )
Lời giải:
Số học sính thích học toán là:
30:100x90=27 (học sinh)
Số học sinh thích học vẽ là:
39:100x80=24 (học sinh)
Đáp số: Học sinh thích toán 27 em,
Học sinh thích vẽ 24 em.
Giải thích:
Có 90/100 học sinh thích học Toán, nghĩa là số học sinh cả lớp chia làm 100 phần bằng nhau thì 90 phần thích học Toán.
90/100 = 9/10 80/100 = 4/5
Số học sinh thích học toán là:
30 x 9/10 = 27 (học sinh)
Số học sinh thích học vẽ là:
30 x 4/5 = 24 ( học sinh)
ĐS: 27 học sinh thích học toán
24 học sinh thích học vẽ
Cảm ơn bạn athan!!! ~ <3
căn cứ vào đâu mà người ta chia dân cư trên thế giới ra thành các chủng tộc ? các chủng tộc này sinh sống chủ yếu ở đâu?câu 3 dựa vào kiến thức đã học haya) xếp 10 cảnh quan ở hình 1 vào các loại môi trường địa lý tương ứngb) nếu lý do sắp xếp của emcâu 4 dựa vào các tháp dân số dưới đây , hãy nhận xét sự thay đổi về hình dạng tháp dân số của việt nam qua các năm 1950,2010 và dự báo cho năm 2020 và đây, dịnh , độ đọc và hình dáng chung
Đọc tiếp
căn cứ vào đâu mà người ta chia dân cư trên thế giới ra thành các chủng tộc ? các chủng tộc này sinh sống chủ yếu ở đâu?
câu 3 dựa vào kiến thức đã học hay
a) xếp 10 cảnh quan ở hình 1 vào các loại môi trường địa lý tương ứng
b) nếu lý do sắp xếp của em
câu 4 dựa vào các tháp dân số dưới đây , hãy nhận xét sự thay đổi về hình dạng tháp dân số của việt nam qua các năm 1950,2010 và dự báo cho năm 2020 và đây, dịnh , độ đọc và hình dáng chung
Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư hành ba chủng tộc chính: Môn-gô-lô-it (thường gọi là người da vàng), Nê-grô-it (người da đen) và Ơ-rô-pê-ô-it (người da trắng).
Dân cư châu Á chủ yếu thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it, ở châu Phi thuộc chủng tộc Nê-grô-it và châu Âu thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it.
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Mt đới nóng: rừng nhiệt đới; hoang mạc cát; xa van
Mt đới ôn hoà: rừng cận nhiệt đới ẩm, rừng cây bụi gai lá cứng, đồg cỏ ôn đới, rừng lá rộng, rừng lá kim
Mt đới lạnh: đồng rêu, cảnh quan vùng cực
b) Em sắp xế như vậy vì các cảnh quan đó phù hợp với các loại môi trường....
Mình chỉ làm được vậy thôi, mông bạn ủng hộ nhé! :)
Đúng 0
Bình luận (0)
- Căn cứ vào hình thái bên ngoài cơ thể . Các chủng tộc này chủ yếu sinh sống ở : châu á , châu phi , châu âu
- Câu 3:
a .
- Hình 1 : môi trường xích đạo ẩm
- Hình 2 : môi trường hoang mạc
- Hình 3 : môi trường nhiệt đới
- Hình 4 : môi trường cận nhiệt đới gió mùa,cận nhiệt đới ẩm
- Hình 5 : môi trường địa trung hải
- Hình 6 : môi trường cận nhiệt đới gió mùa ,cận nhiệt đới ẩm
- Hình 7 : môi trường ôn đới hải dương
- Hình 8: môi trường ôn đới hải dương
- Hình 9: môi trường đới lạnh
- Hình 10: môi trường đới lạnh
b. Lí do em sắp xếp : dựa vào hình ảnh
Đúng 0
Bình luận (0)
Em hiện học tới c3 phần đại số. Nhưng em vẫn không hiểu nhận xét là gì. Mình cần phải ghi những gì khi đề yêu cầu nhận xét ạ?
Mai em kiểm tra rồi mọi người giúp em ạ😭
Động từ 
đưa ra ý kiến xét đoán, đánh giá về một đối tượng nào đó
nhận xét về tình hình
lời nhận xét
Danh từ
lời, điều nhận xét
nêu một vài nhận xét
ghi nhận xét vào học bạ