Các bn có biết cắm hoa 0 giúp mk với ak.
Thank you so much.
Biện pháp phòng chống giun dẹp kí sinh?
Các bn giúp mk với ! Thank you very much!!!
Vệ sinh cá nhân: rửa tay trước khi ănVệ sinh thực phẩm,ko ăn rau sống,ăn chín uống sôiVệ sinh môi trườngDiệt bỏ các vật chủ trung gian ok chưa bạn
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Vệ sinh thực phẩm , ko ăn rau sống
- Ăn chín uống sôi
- Vệ sinh môi trường
- Diệt bỏ các vật chủ trung gian
vệ sinh sạch sẽ
ăn chín uống sôi
tẩy giun định kì 6 tháng 1lần
Sự khác nhau giữa di dân tự do và di dân có kế hoạch là gì?
Giúp mk nhé!
Mk sẽ k cho bn đúng nhất!
Cảm ơn rất nhiều/ Thank you so much
mình trả lời theo ý hiểu thôi nhé , tại quên mất rồi . di dân tự do hay còn gọi là di dân bất hợp pháp , không có sự cho phép của nhà nước , ví dụ : sau chiến tranh có thể có hiện tượng " di tản " , " vượt biên trái phép " của người dân ở nước có chiến tranh
di dân có kế hoạch là di dân có tổ chức , nhà nước và các cấp chính quyền có thẩm quyền hoặc có cơ quan chuyên trách về di dân đóng vai trò và chủ động theo kế hoạch thống nhất.
vd : di cư để giãn dân số ở các thành phố lớn , di dân để tạo ra những khu kinh tế mới ,....
Tìm một phân số có mẫu số là 15,biết rằng giá trị của nó ko đổi khi lấy tử trừ đi 2 và lấy mẫu nhân với 2
Các bn giúp mk với!Ai lm nhanh mk sẽ tick.Thank you so much!
Cho n là số tự nhiên. Chứng minh rằng :
n(n + 1)(2n + 1) chia hết cho 2 và cho 3
Các bn giải nhanh giúp mk nha, ai lm nhanh mk sẽ tik cho, thank you so much!
Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về sự hi sinh của chú bé Lượm . Phân tích cấu tạo ngữ pháp của 1 câu có trong đoạn văn và một câu trần thuật đơn . 🍀 🍀 🍀
Các bn giúp mk vs , mk đang cần rất gấp . Thank you so much. 💮
Cứ mỗi lần đọc bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu, hình ảnh chú bé Lượm lại hiện ra trước mắt em. Đó là một em bé hồn nhiên yêu đời, có tinh thần dũng cảm đã hy sinh tại Huế trong thời kì đầu chống Pháp. Bài thơ đã đọng lại trong em những ấn tượng sâu sắc. Em vô cùng cảm phục, yêu mến và tự hào về Lượm - chú bé liên lạc gan dạ, anh dũng trong đoạn thơ:
Một hôm nào đó
........
Nhảy trên đường vàng.
Đó là đoạn thơ mà em thích nhất, xúc động nhất. Hình ảnh Lượm làm nhiệm vụ hiện dần trong đầu em. vẫn như mọi hôm, Lượm bỏ thư vào bao, khoác lên vai và bước nhanh trên con đường vàng nắng. Nhưng đường Lượm đi đâu có vàng nắng mãi. Lượm phải vượt qua nơi có chiến sự ác liệt đang diễn ra, bom đạn khói lửa mịt mù. Đạn bay vèo vèo qua đầu nhưng Lượm vẫn gan dạ:
Vụt qua mặt trận
Cái bóng bé nhỏ của Lượm thoăn thoắt qua từng đám lúa cao rì rào như muôn che đạn cho chú. Nhiệm vụ và tinh thần chiến đấu gan dạ của Lượm đã chiến thắng đạn bom đe doạ. Vì:
Thư đề: "Thượng khẩn”
Đây là lí do chính đáng khiến Lượm không quản khó khăn nguy hiểm để hoàn thành nhiệm vụ:
Sợ chi hiểm nghèo
Em thấy hồi hộp và lo lắng cho Lượm. Chắc lúc đó Lượm không hề nghĩ đến cái chết đang vây sát bên mình. Sao chú mạo hiểm thế? Em thầm hỏi và càng khâm phục lòng dũng cảm của Lượm. Có phải chính lòng dũng cảm ấy đã giúp chú hoàn thành nhiệm vụ, chú lại bước trên con đường vàng nắng:
Ca lô chú bé
Nhấp nhô trên đồng
Nhưng:
Bỗng loè chớp đỏ
Thôi rồi, Lượm ơi!
Chú đồng chí nhỏ
Một dòng máu tươi
Cả đoạn thơ bỗng ngưng lại như dòng suối đang chảy bị hòn đá chắn ngang. Em bàng hoàng như không tin vào lời tác giả. Một viên đạn lạc vu vơ đã găm trúng ngực Lượm. Chú ngã xuống, dòng máu đỏ tươi trào ra thấm đẫm làn áo mỏng. Lượm đã ngã xuống nhưng tay vẫn nắm chặt bông lúa, lúa ôm Lượm vào lòng hát ru vỗ về êm dịu.
Lượm đã hy sinh. Điều đó là sự thật ư? Trong em trào dâng một cảm xúc: đau đớn, xót xa vô hạn. Nhưng em vẫn nhận ra rằng: Lượm không xa rời quê hương, xa rời cánh đồng quê hương nơi chú sinh ra, lớn lên làm nhiệm vụ và hy sinh anh dũng.
Lượm nằm như đang chìm vào giấc ngủ say sưa trên thảm lúa. Em tưởng như Lượm vẫn để lại trên môi nụ cười mãn nguyện, nụ cười ngây thơ, hồn nhiên và đáng yêu!
Tác giả cũng như em, như bao người đều mang trong lòng sự tiếc thương, đau xót vô bờ trước sự hy sinh anh dũng của Lượm. Lượm đã hy sinh dũng cảm như bao thế hệ cha anh đã hy sinh để bảo vệ mảnh đất thân yêu của quê hương. Nếu xưa kia cậu bé làng Gióng đã đứng lên đánh đuổi giặc Ân giữ yên bờ cõi, thì chú Lượm là một thiếu niên anh hùng của thế hệ trẻ trong thời kì kháng chiến chống Pháp. Lượm quả là một con người ưu tú của một dân tộc anh hùng, nối gót Trần Quốc Toản, Kim Đồng... lập lên những chiến công hiển hách. Lượm đã xứng đáng là tấm gương kế tục sự nghiệp cách mạng của ông cha ta trong thời kì cách mạng tháng Tám.
Lượm ơi, còn không?
Một câu hỏi tu từ được tách ra thành một khổ thơ riêng ở cuối bài để nhấn mạnh, hướng người đọc suy nghĩ về sự còn hay mất của Lượm? Nhà thơ đã gián tiếp trả lời bằng việc khắc lại hình ảnh Lượm vui tươi, hồn nhiên trong hai khổ thơ cuối bài:
Chú bé loắt choắt
Cái sắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cải đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng.
Lượm vẫn còn mãi mãi trong lòng dân tộc, trong tác giả và trong lòng em. Một chú bé liên lạc xinh xắn, nhanh nhẹn, hoạt bát, vẫn còn là con chim chích nhỏ nhảy trên đường vàng tươi đẹp.
Từ hiện thực của một đất nước anh hùng, Lượm là nhân vật tiêu biểu cho một thế hệ thiếu niên thời chống Pháp. Hình tượng nhân vật ấy có sức mạnh cổ vũ bao thế hệ đã qua xông vào cuộc chiến đấu đánh đuổi ngoại xâm và sẽ còn tiếp tục cổ vũ chúng em trên con đường xây dựng xã hội mới. Bài thơ Lượm của Tố Hữu đang và sẽ còn tạo được cảm tình tốt đẹp cho các thế hệ thiếu nhi Việt Nam.
Có ai biết bài đầu tiên trong sách Tiếng Anh tập 2 của lớp 5 ko
Nếu biết thì nhớ kb với mk luôn nhé
Mk đang cần gấp các bn giúp mk nhé
Thank you
là bài : unit 11 What's the matter with you ?
nhé
chúc bạn học tốt
What's matter with you? nha
Unit 11 . What's the matter with you?
các bn tốt bụng giúp mk pài này nx nhá: tìm các cặp số nguyên x,y thỏa mãn xy-2x+y+1=0. giúp nhanh và giải chi tiết hộ mk với nhé❕.
thank you c.bn nhìuuuuu
\(xy-2x+y+1=0\\ x\left(y-2\right)+\left(y-2\right)=-3\\ \left(x+1\right)\left(y-2\right)=-3\)
Lập bảng
x+1 | 1 | 3 | -1 | -3 |
y-2 | 3 | 1 | -3 | -1 |
x | 0 | 2 | -2 | -4 |
y | 5 | 3 | -1 | 1 |
Vậy \(\left(x;y\right)\in\left\{\left(0;5\right);\left(2;3\right);\left(-2;-1\right);\left(-4;1\right)\right\}\)
xy−2x+y+1=0x(y−2)+(y−2)=−3(x+1)(y−2)=−3xy−2x+y+1=0x(y−2)+(y−2)=−3(x+1)(y−2)=−3
Lập bảng
x+1 | 1 | 3 | -1 | -3 |
y-2 | 3 | 1 | -3 | -1 |
x | 0 | 2 | -2 | -4 |
y | 5 | 3 | -1 | 1 |
Vậy (x;y)∈{(0;5);(2;3);(−2;−1);(−4;1)}
lm ơn cho mk hỏi , trên online math có bn nào có nick là Do Trung thì xin kb với mk , vì mk có một số chuyện riêng can noi voi ban ay
bạn nào giúp mk mình sẽ tích ngay và luôn , thank you very much
cho mình biết mk của bạn mới nói
Sos cần gấp các bn iu ơi
7 ngày 14 giờ + 8 ngày 12 giờ= 15 ngày 26 giờ đổi giúp em với em càn gấp! Ai trl đúng thì em tick cho nhé thank you so much
16 ngày 2 giờ hoặc 386 giờ nếu có sai thì thông cảm giúp mình nha
7 ngày 14 giờ = 24x7+14=182 (giờ)
8 ngày 12 giờ = 8x24+12=204 (giờ)
15 ngày 26 giờ = 15x24+26=386 (giờ)