đề bài hình như có sai ở chỗ tam giác IDF thành ID_ thì các bạn chỉnh giúp mình
Mình cần các bạn giúp bài này. Theo đề thầy ghi thì:
Cho tam giác ABC. Ở bên ngoài tam giác vẽ các hình vuông ABDE, ACFG, BCHI. Gọi giao điểm của AH và BF là O, AI và CD là N, BG và CE là P.
Chứng minh:
a) \(\widehat{N}\)= 90o.
b) OG là phân giác của góc AOF.
c) D,P,F thẳng hàng.
d) AP,BN,CO đồng quy.
các bạn cho mình hỏi có phải câu b sai đề bài không? tại do mình thấy nó hơi vô lí ở chỗ vẽ hình:
Cho tam giác ABC có A=90độ và AB=AC. Gọi K là trung điểm BC.
a) chứng minh tam giác AKB=tam giác AKC và AK vuông góc BC.
b) Từ C vẽ đường thẳng vuông góc với BC cắt đường thẳng AB tại E. C/M EC//AK.
tại vì tại sao lại từ C vẽ đường thẳng vuông góc với BC mà lại còn cắt AB tại E nữa
Giúp tớ nhé :)) bài này khó quá . Mấy bạn làm ra kết quả trình bày cách làm giúp mình luôn nha :)) .
Đề : Tam giác xyz có y=z
Chứng minh rằng : Tam giác xyz là tam giác cân .
Thực ra đề cho Linh k hiểu :(( . y và x có phải là góc hay k ? Trong đề không ghi kí hiệu hay chữ " Góc" gì cả :( . Linh chỉ thắc mắc và k hiểu bài ở chỗ đấy thôi . M.b hiểu giải giúp nha
Bạn ơi đề yêu cầu là : Chứng minh rằng : Tam giác xyz là TAM GIÁC CÂN ?
Có một đoạn dây thép dài 7dm; bạn An muốn uosn để tạo thành một hình tam giác có các cạnh bằng nhau dài 2dm. Hỏi An có tạo thành được hình tam giác theo ý muốn hay không? Uốn vừa đủ hay còn thừa? Tính số đề-xi-mét thừa (nếu có).
Giải theo 2 cách. Mong các bạn giúp mình!
Mình có bài toán khó, nghĩ mãi chẳng ra vì chắc sai đề, nhưng cũng muốn nhờ các bạn giúp xem có làm được không:
Tìm n thuộc Z biết: n2+3 chia hết cho n+1.
Nếu các bạn tìm thấy chỗ sai trong đề bài, xin hãy giúp đỡ chỉ ra lỗi. Thanks!
đề đúng mà bạn. \(n^2+3=n^2+n-n-1+4=\left(n^2+n\right)-\left(n+1\right)+4\)
\(=n\left(n+1\right)-\left(n+1\right)+4=\left(n+1\right).\left(n-1\right)+4\)
ta thấy \(\left(n+1\right).\left(n-1\right)\)chia hết cho n+1. vậy để \(n^2+n\)chia hết cho n+1 thì 4 chia hết cho n+1. hay n+1 thuộc Ước của 4. vậy n= 0; -2; 1; -3; 3; -5
TÌM X
( 24 ) 2 = x12 : x5
Hình như bài này sai đề hay sao ý. Nếu bạn nào không thấy sai đề thì giúp mình giải bài này nha. Ai giải đc thì mình cho 1 tick
xin olm đừng xóa các bạn giúp mình bài này với
school / all / students / active / part / extra / class activities
đề bài là dựa vào các từ gợi ý hãy viết thành câu hoàn chỉnh giúp mình nha
At school all /all of the students take an active part in extra class activities
olm trừ điểm bạn này đi sao lại hỏi đề tiêng anh ở đây
A) Công cha nghĩa mẹ được so sánh như núi Thái Sơn, như nước trong nguồn chảy ra
B) Trời mưa đường đất sét trơn như bôi dầu
C) Ở thành phố có nhiều toà nhà cao như đồi núi bạn nhé
công cha nghĩa mẹ được so sánh với núi Thái Sơn, nước trong nguồn chảy ra.
trời mưa, đường đất sét trơn như bôi mỡ.
ở thành phố có nhiều tòa nhà cao như ngọn núi.
đúng thì k hộ mình nhé!
cô giáo có cho mình 1 bài toán , để mình giải cho các bạn xem có đúng ko nhé , nếu sai thì mong các bạn chỉnh sửa giúp . mình sẽ trả lời ở dưới ô trả lời nên các bạn đợi chút nhé.
Hoàn học rất chăm ngoan và rất thích bóng đá. Nhà nghèo, mỗi ngày Hoàn chẻ rau muống trong 2 giờ thì được 1 kg rau để mẹ đem bán.
Một hôm, có trận bóng đá rất hay. Hai bạn Hùng và Dũng đến giúp Hoàn chẻ rau để chóng xong còn xem bóng đá. Các bạn làm vui vẻ nên năng suất tăng gấp 2 lần (năng suất 3 bạn như nhau). Hỏi sau bao lâu ba bạn chẻ hết 1kg rau đó?
20 phút nếu được kết quả như vây là đúng
Tóm tắt
1 người \(\rightarrow\) 120 phút \(\rightarrow\) 1kg ( năng xuất bình thường )
3 người \(\rightarrow\) ?phút\(\rightarrow\) 1 kg ( năng xuất gấp đôi )
Bài giải
Vì năng xuất gấp đôi nên 3 người trở thành 6 người . Sau số phút đẻ 6 người làm là :
120 : 6 = 20 ( phút )
Đáp số : 20 phút
(Nếu đúng thì cho mình nhe)