Sua loi dung cac quan he tu Mac du nha em ngheo nhung em van hoc tot
dung dau / de ngan cach cac ve cau ghep, khoanh tron vao quan he tu hoac cap quan he tu dung de noi cac ve cau, gach 1 gach duoi chu ngu, gach 2 gach duoi vi ngu trong cau. mac du linh da quen voi co giao moi nhung em van luan nho va mong duoc ve tham truong cu. lam giup minh voi
Bai tap 3: Doc bai van sau va thuc hien theo yeu cau.
CAI HOP DUNG DO DUNG HOC TAP
Em goi la hop Do-re-mon, vi tren nap hop in hinh chu me Do-re-mon rat dep.do la cai hop dng do dung hoc tap ma bo mua cho em dau nam lop 4.Hop bang nhua, mau xanh gia troi, dai 40cm, cao 5cm.Chiec hop co hai phan.Phan lon va phan nho duoc ngan cach voi nhau bang mot vach ngan bang nhua mau xanh nhat.nap hop duoc gan voi hop bang mot lo xo dai,chay suot chieu dai hop,mo ra,dong vao rat nhe nhang va tien loi voi mot chiec khoa bang nam cham.Giu cho nhung chiec but, thuoc ke,tay nam gon ge trong hop la ngan lon voi nhung o nho danh rieng cho moi loai.Ngan be hon em de nhung vien phan mau sinh san va nhung chien but xap.Chiec hop nho xinh nhu vay nhung dung duoc day du do dung hoc tap cua em.Em rat thich chiec hop do.Cung voi chiec cap xach, nhung cuon sach giao khoa,cuon vo.Chiec hop da giup do em rat nhieu trong hoc tap.
Bai1:Bai van tren day con mac mot so loi.Hay chi ra va neu cach sua nhung loi nay.
a}Loi ve bo cuc:
cach sua:
b}Loi chinh ta:
cach sua:
c}Loi dung tu:
cach sua:
d}Loi viet cau:
cach sua:
Bai2:Viet lai bai van tren sau khi da sua het loi.
lap dan y cho cac de van sau
a, ke ve mot lan em mac loi ( khong lam bai )
b, ke ve mot viec lam tot cua em ( truc nhat giup ban )
( khong chep van mau , tu lam )
cac ban giup minh voi nha mai minh phai nop bai roi !
ai lam giup minh minh se tick cho !
a, (mk làm bài này rồi nhưng mk lập dàn ý hơi ngắn, bạn thồn cảm)
1. Mở bài:
- giới thiệu hoàn cảnh xảy ra sự việc
2. Thân bài
- Diễn biến sự việc
+ Hoàn cảnh khiến em mắc lỗi
+ Khi mắc lỗi gây ra hậu quả gì
+ Em suy nghĩ gì về việc làm của mk?
3. Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của em về việc làm
- Rút ra bài học
- Quyết tâm sửa chữa lỗi lầm
Dàn ý:
MB: Giới thiệu về việc tốt mà em đã làm, nó gây ấn tượng với em ntn. Kết quả của nó ra sao ... (giới thiệu một cách khái quát).
TB:
- Đó là việc gì?
- Thời gian, địa điểm?
- Gồm có những ai (tất nhiên là có em) ?
- Có ai khác ngoài cuộc chứng kiến ko?
- Người được em giúp có cảm xúc ntn? Điều đó làm em xúc động ra sao?
- Những điều em suy nghĩ.
KB: Chốt lại vấn đề. Định hướng cho những việc làm sau này của mình.
Doi hoc sinh hai ban tay trang
Ngheo that nhung cung zat ham choi
Me du thu nhung ko thanh hien thuc
Cười thật rùi nhưng cũng có lệ rơi
-cac bn co la hoc sinh tot ko vay?????????????????????//
9-Tim cac ve cau hoac cap quan he tu thich hop dien vao cho cham de tao thanh ca cau ghep sau:
a)....nen lua rat tot.
b)Toi chua kip noi gi,....
c)Binh....khong tien bo....cau ay....mac them nhieu khuyet diem nua.
d) Mac du....nhung....
Đáp án:
A)tôi
B)thì Hùng đã cắt ngang
C)Không những-mà-còn
D)nhà Hùng nghèo-Hùng luôn đạt học sinh xuất sắc
a)Nhờ được chăm sóc nên lúa rất tốt.
b)Tôi chưa kịp nói gì mà mọi người đã cho rằng tôi là kẻ ăn cắp.
c)Chịu
d)Mặc dù hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng Hoa vẫn cố gắng học giỏi.
viết dấu đi bạn
em hay viet doan van ke ve 1 hoc sinh dung cam nhan loi truoc co giao va cac banem hay viet doan van ke ve 1 hoc sinh dung cam nhan loi truoc co giao va cac ban giai giup minh nha
1.
mon dia ly o lop 6 giup cac em hieu biet duoc nhung van de gi?
2.
de hoc tot mon dia ly o lop 6, cac em can phai hoc nhu the nao?
Câu 1: Môn địa lí lớp 6 cung cấp cho em kiến thức, rèn luyện những kĩ năng vễ bản đồ, kĩ năng thu nhập, phân tích, xử lí thông tin, kĩ năng giải quyết vấn đề
Câu 2: Để học tốt môn địa lí lớp 6 em cần phải biết quan sát và khai thác kiến thức ở kênh hình( hình ẽ, bản dồ, sơ đồ, tranh ảnh,...) để trả lời các câu hỏi và hoàn thành các bài tập
1. Tìm hiểu về trái đất với các đặc điểm về vị trí trong vũ trụ,hình dáng kích thước,những vận động của nó và các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất gồm:đát đá ,không khí ,nước ,sinh vật...
2 . -Tập qsát sự vật, hiện tượng địa lý trên bản đồ.
- Khai thác kiến thức qua hình vẽ trong sách giáo khoa.
- Hình thành kỹ năng quan sát và xử lý thông tin
- Liên hệ những điều đã học vào thực tế, quan sát và giải thích những hiện tượng địa lý xảy ra xung quanh mình
1. Môn Địa Lý ở lớp 6 giúp các em hiểu được:
Trái Đất là môi trường sống của con người.Các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất- đó là đất đá, không khí, nước, sinh vật,...Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ. Rèn luyện những kỹ năng về bản đồ; kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin; kĩ năng giải quyết vấn đề cụ thể;...2. Để học tốt môn Địa Lý ở lớp 6, em cần:
Quan sát trên tranh ảnh, hình vẽ và nhất là trên bản đồ.Phải biết quan sát và khai thác kiến thức ở cả kênh hình (hình vẽ, sơ đồ, bản đồ, tranh ảnh,...) và kênh chữ (văn bản trong Sgk).Phải biết liên hệ những điều đã học với thực tế.ban duc rat hieu hoc, la hoc sinh gioi, lai chan ngoan nhung ban rat ngai khi tham gia cac hoat dong do nha truong, doan, doi to chuc, ko may khi van dong choi, vi so mat thoi gian hoc tap, ban ko thich quan tam den ai, chung chang can thiet moi viec xay ra xung quanh minh. chi can lo cho ban than minh hoc tot la du. duc suot ngay nhu con mpt sach, voc dang nhu ong cu non, nhin ai duc cung ai ngai
tho em cach song cua Duc co cho nao can dieu chinh
Bạn Đức học giỏi . Nhưng bạn cần điều chỉnh ở chổ là ; bạn phải tham gia vào các hoạt động tập thể để kết thêm nhiều bạn mới, tạo mối quan hệ thân thiên với bạn bè , tiếp xúc hơn với thế giới bên ngoài để tự tin khi làm việc và cũng như giao tiếp với các bạn cùng trang lứa.
viet mot doan van ta quan canh truong em truoc buoi hoc trong do co su dung mot so tu dong nghia, gach chan cac tu dong nghia.
Trường em ..........................................................trường em.
Xong, tự gạch chân nhé!
tk cho mik