Câu 1 trang 92 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức

Trong ba trường hợp sau ta có một từ bóng đa nghĩa hay có các từ bóng đồng âm với nhau? Giải thích nghĩa của từ đó trong từng trường hợp.

a. Lờ đờ bóng ngả trăng chênh
Tiếng hò xa vọng nặng tình nước non.

b. Bóng đã lăn ra khỏi đường biên dọc.

c. Mặt bàn được đánh véc - ni thật bóng.

Thả tim và trả lời câu hỏi giúp mình nha !

Một câu có thể mập mờ về nghĩa tình thái, tức có thể hiểu theo những nghĩa tình thái khác nhau. Cho câu: “Nam có thể đến”, cách giải thích nào sau đây là hợp lí? 

A.   Câu này chỉ có thể hiểu: Có thể là Nam sẽ đến.

B.   Câu này chỉ có thể hiểu: Nam được phép đến.

C.   Câu này chỉ có thể hiểu: Nam có khả năng để đến.

D.   Tùy theo ngữ cảnh có thể hiểu theo A, B hoặc C.

Giúp em bài này với ạ: Câu 2 (3 điểm):
“Thế nào là một cuộc sống có ý nghĩa”.
Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em. Trong đoạn văn có ít nhất một
câu chứa thành phần biệt lập tình thái (gạch chân dưới thành phần biệt lập
tình thái đó).
Câu 3 (2 điểm)
Từ nội dung của đoạn trích trên, bằng hiểu biêt xã hội, hãy viết đoạn văn
ngắn (khoảng 200 từ) nêu suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc
góp phần làm cho đất nước giàu mạnh.
Câu 4: (3 điểm)
Viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về ý nghĩa của tinh thần
hợp tác trong làm việc nhóm. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một phép
liên kết (chỉ ra phép liên kết câu đó) và một câu văn chứa thành phần khởi
ngữ (gạch chân thành phần đó). No copy trên mạng nha. Em xin cảm ơn mọi người ạ

Từ chỉ tình thái được in đậm trong câu “Giúp tôi với, lạy Chúa!” thuộc nhóm nào và có ý nghĩa gì?

A. Tình thái từ cầu khiến, thể hiện sự bắt buộc của người nói với người khác để làm một việc gì đó cho mình

B. Tình thái từ cảm thán, biểu thị sự thuyết phục của người nói đối với một người khác để làm một việc gì đó cho mình

C. Tình thái từ cầu khiến, thể hiện yêu cầu tha thiết của người nói về việc muốn một người khác làm một việc gì đó cho mình

D. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm, thể hiện sự sợ hãi của người nói