CHỈ RA, NÊU TÊN VÀ NÊU TÁC DỤNG CỦA PHÉP TU TỪ TRONG CÂU SAU:
MỘT TAY LÁI CHIẾC ĐÒ NGANG
BẾN SÔNG NHẬT LỆ QUÂN SANG ĐÊM NGÀY
Bài tập 1: Nêu ý nghĩa của những hoán dụ được sử dụng trong các câu sau:
a. Một tay lái chiếc đò ngang Bến sông Nhật Lệ quân sang đêm ngày.
b. Giếng nước gốc đa nhớ người ra lình.
c. Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm đói rách.
d. Vì sao? Trái đất nặng ân tình Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí minh
e. Chồng em áo rách em thương Chồng người áo gấm xông hương mặc người.
f. Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.
g. Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
Bài tập 2: Hãy phân loại hoán dụ ở bài tập 1 vào bốn nhóm đã học. Bài tập 3: Tìm năm cụm từ gọi tên người, tên địa lí có sử dụng phép hoán dụ.
VD: Nhật Bản được gọi là “xứ sở hoa anh đào”.
Chỉ ra các biện pháp tu từ trong bài thơ đêm nay bác không ngủ và lượm chọn một câu và nêu tác dụng của phép tu từ đó
Các biện pháp tu từ đó là: So sánh, Ẩn Dụ và Biểu cảm
Hc tốt!?
Bài Đêm nay bác ko ngủ
_ Phép ẩn dụ :
+ Người cha
_ Tác dụng :
+ Phép ẩn dụ giúp câu văn diễn đạt thêm gợi hình, gợi cảm, tăng sức hấp dẫn, lôi cuốn người đọc.
+ Gợi ra hình ảnh một người cha luôn yêu thương, chăm sóc, bao bọc cho đứa con của mình, ở đây là những anh chiến sĩ.
+ Thể hiện tài năng liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo của tác giả, đồng thời bộc lộ tình cảm yêu quý, kính trọng của tác giả dành cho Bác.
Bài Lượm
_ Phép so sánh : như con chim chích nhảy trên đường vàng.
_ Tác dụng :
+ Hình ảnh so sánh làm cho lời văn diễn đạt thêm gợi hình, gợi cảm, gây ấn tượng và tăng sự hấp dẫn.
+ Nhấn mạnh vẻ hồn nhiên trong sáng, hoạt bát, nhanh nhẹn của chú bé Lượm.
+ Thể hiện sự liên tưởng, tưởng tượng độc đáo, sáng tạo của tác giả. Đồng thời bộc lộ tình cảm yêu quý của tác giả dành cho Lượm.
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đc sử dụng trong câu thơ:
Mẹ là đêm sáng trăng sao
Soi đường chỉ lối cho con vào bến bờ
giải nhanh giúp mình nha!
Biện pháp tu từ là so sánh có nghĩa là so sánh mẹ vs đêm trăng cao
Tác dụng là ví mẹ như ô trăng trên cao , mẹ soi sáng đời con
Mong bn tick
Hãy chỉ ra phép tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng:
a)Thác nước đang ngày đêm gầm thét dữ dội.
b)Đôi mắt Bác nhìn thấy tận cùng mọi đau khổ của người dân Việt Nam.
Tôi giơ tay ôm nước vào lòng Sông mở nước ôm tôi vào dạ” tìm phép tu từ trong câu sau và nêu tác dụng của nó
C1 Câu sau sử dụng phép tu từ gì , chỉ ra từ ngữ sử dụng phép tu từ đó :
Gậy tre , chông tre chống lại sắt thép của quân thù .
C2. Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trích sau :
'' Buổi đầu , không một tấc sắt trong tay , tre là tất cả , tre là vũ khí . Muôn ngàn đời biết ơn chiếc gạy tầm vông dã dựng nên thành đồng tổ quốc ! Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre .
Gậy tre , chông tre chống lại sắt thép của quân thù . Tre xung phong vào xe tăng đại bác . Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh ,giữ đồng lúa chín . Tre hi sinh để bảo vệ con người . Tre , anh hùng lao động ! Tre anh hùng chiến đấu !
(Ngữ văn 6 , Tập II , NXB Giáo Dục - 2006)
C3. Có ý kiến cho rằng : "Tre còn góp phần bảo vào việc bảo vệ môi trường " , em có đồng ý không ? Vì sao?
C1 : phép liệt kê :"gậy tre, chông tre"
C2: ích lợi của tre trong công cuộc xây dựng nước
C3: em đồng ý vì theo em , tre giúp giữ làng giữ nước , đồng thời , tre cũng là một loài cây có ít , tre thanh lọc không khí , tre ngăn lũ , tre mọc lên làm đất vững chăc hơn, khó bị xói mòn. tóm lại , tre là một loại cây có ích , góp phần bảo vệ môi trường
Sai thì xin đừng nói mình , mình chỉ làm hết sức mình thôi :33
Bài 1:Tìm phép hoán dụ và nêu rõ ý nghĩa của các hoán dụ đã tìm được trong các câu sau?
a.Một tay lái chiếc đò ngang
Bến sông Nhật Lệ quân sang đêm ngày. (Tố Hữu)
b.Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính. (Chính Hữu)
c.Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm đói rách. (Hồ Chí Minh)
d.Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà
Miền Nam mong Bác nỗi mong cha. (Tố Hữu)
e.Chồng em áo rách em thương
Chồng người áo gấm xông hương mặc người. (Ca dao)
g.Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nường. (Ca dao)
h.Vì lợi ích mười năm trồng cây,
Vì lợi ích trăm năm trồng người. (Hồ Chí Minh)
i.Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. (Tục ngữ)
j.Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. (Hoàng Trung Thông)
Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ ẩn dụ trong câu thơ sau :
''Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ ''
Mặt trời (trong câu Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ)
- Mặt trời: hình ảnh ẩn dụ ngầm chỉ Bác Hồ. Bác đã đem lại cho đất nước và tộc những thành quả cách mạng vô cùng to lớn, ấm áp, tươi sáng như mặt trời.
mặt trời ở đây lak để chỉ bác hồ
bác vĩ đại lớn lao bác đem lại sự sống cho đất nước và đân tộc chúng ta
chúc hok tốt
Chỉ cần 1 câu thui nhé mà được thì nêu sâu sắc tí càng ok. Mơn mn trc =3
Tìm phép so sánh trong đoạn trích sau đây, nêu rõ tác dụng của phép so sánh đó :
“Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận”.
Biện pháp tu từ: So sánh:
- Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác
- Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.
Tác dụng của biện pháp so sánh này là làm cảnh vật, thiên nhiên Cà Mau như: dòng sông Năm Căn, cá nước hiện lên chân thực, sinh động và gợi cảm đối với người đọc. Người đọc có thể hình dung sự vật rõ ràng hơn