a, ghi lại theo trí nhớ các câu thơ có sd ngệ thuật nhân hóa trong đoàn thuyền đánh cá.
b, chọn một câu thơ em cho là hay và chỉ rõ cái hay của câu thơ đó.
Hãy chép lại khổ cuối bài thơ Đoàn thuyền đánh cá ở Huy Cận ? Chỉ ra một câu thơ phép có sử dụng phép nhân hóa ?
Câu hát căng buồm cùng gió khơi ,
Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.
Mặt trời đội biển biển nhô màu mới
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
---> Câu thơ nhân hóa
Đến dệt lười ta đoàn cá ơi! : nhân hóa con cá đến dệt lưới
a/ Trong bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận, đoàn thuyền ra khơi và trở về đều trong câu hát. Điều đó gợi cho em suy nghĩ gì?
b/ Cảm nhận của em về khổ thơ mở đầu và kết thúc trong bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá”.
Bằng một đoạn văn quy nạp khoảng 10 - 12 câu, em hãy phân tích cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong hai khổ thơ đầu của thi phẩm “Đoàn thuyền đánh cá” (Huy Cận). Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán (gạch chân để chỉ rõ)
Nhà thơ Huy Cận trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá viết:
"Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự thuở nào"
1.Hai câu thơ trên gợi em nhớ đến khổ thơ nào trong bài “Quê hương”. Hãy chép lại khổ thơ đó.
2.Vì sao câu thơ thứ ba của khổ thơ lại được đặt trong dấu ngoặc kép?
3.Trong đoạn thơ này, hình ảnh những người dân chài hiện lên qua chi tiết nào. Chi tiết nào là chi tiết thực, chi tiết nào là chi tiết lãng mạn. Qua những chi tiết đó, em cảm nhận được vẻ đẹp nào từ những người ngư dân này.
4. Nêu điểm giống và khác nhau trong hình ảnh con thuyền ở khổ 2 và khổ thơ này của bài thơ Quê hương.
Bài thơ “Cành phong lan bể” của Chế Lan Viên có câu: “Con cá cầm đuốc dẫn thơ về...”. Bài “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận” cũng có một câu thơ giàu hình ảnh tương tự.
Câu 1: Em hãy chép chính xác khổ thơ có câu thơ đó theo sách Ngữ văn 9 và cho biết hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
Câu 2: Con cá song và ngọn đuốc là những sự vật vốn khác nhau trong thực tế nhưng nhà thơ Huy Cận lại co một sự liên tưởng hợp lí. Vì sao vậy? Câu thơ của ông giúp người đọc hiểu thêm những gì về thiên nhiên và tài quan sát của nhà thơ?
Bài thơ “Cành phong lan bể” của Chế Lan Viên có câu: “Con cá cầm đuốc dẫn thơ về...”. Bài “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận” cũng có một câu thơ giàu hình ảnh tương tự.
Câu 1: Em hãy chép chính xác khổ thơ có câu thơ đó theo sách Ngữ văn 9 và cho biết hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
Câu 2: Con cá song và ngọn đuốc là những sự vật vốn khác nhau trong thực tế nhưng nhà thơ Huy Cận lại co một sự liên tưởng hợp lí. Vì sao vậy? Câu thơ của ông giúp người đọc hiểu thêm những gì về thiên nhiên và tài quan sát của nhà thơ?
PHẦN I
1. Trình bày hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá.
2. Mạch cảm xúc bài thơ Đoàn thuyền đánh cá được triển khai theo trình tự nào? Hãy chỉ rõ.
3. Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
“Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng,
Ra đậu dặm xa dò bụng biển,
Dàn đan thế trận lưới vây giăng.”
(Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam – 2019, tr.140)
a) Em hiểu cách nói “thuyền ta” nghĩa là gì? Theo em, có thể thay thế “thuyền ta” bằng “đoàn thuyền” được không? Vì sao?
b) Viết đoạn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch để nêu cảm nhận của em về hình ảnh người lao động trong khổ thơ trên. Đoạn văn sử dụng câu bị động và thán từ (gạch chân, chú thích rõ câu bị động và thán từ).
Phần I: (7,0 điểm) Trong bài “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận có câu thơ sau:
“Thuyền ta lái gió với buồm trăng”
(“Đoàn thuyền đánh cá”, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2018)
Câu 1 (1,0 điểm). Em hãy chép chính xác ba câu thơ tiếp theo để hoàn thành khổ thơ và nêu mạch cảm xúc của bài thơ?
Câu 2 (1,5 điểm). Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật và phân tích tác dụng của biện pháp đó trong câu thơ “Thuyền ta lái gió với buồm trăng”?
Câu 3 (3,5 điểm). Dựa vào khổ thơ em vừa chép, hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo kiểu lập luận diễn dịch, trình bày cảm nhận về vẻ đẹp của đoàn thuyền đánh cá trên biển đêm, trong đoạn có sử dụng một câu hỏi tu từ . (gạch chân và chú thích rõ).
Câu 4 (1,0 điểm). Trong chương trình Ngữ văn lớp 9, cũng có một hình ảnh đẹp tương tự như hình ảnh “buồm trăng” hãy ghi lại hình ảnh đó cùng tên tác phẩm, tác giả.
Phần II. 3,0 điểm
Biển đảo là quê hương là một phần thiêng liêng của đất nước, hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của biển đảo và trách nhiệm của học sinh với biển đảo quê hương
Viết đoạn văn (từ 10 đến 12 câu) theo lối diễn dịch làm rõ vẻ đẹp của hình ảnh đoàn thuyền trở về trong bình minh ở bài thơ Đoàn thuyền đánh cá. Trong đoạn có dùng câu ghép và khởi ngữ (gạch chân và chú thích rõ một câu ghép và một khởi ngữ).