tính số điểm về môn toán trong học kì 1.lớp 6a có 40 hs đạt ít nhất một điểm 10; có có 27 hs đạt ít nhất hai điểm 10; có 29 hs đạt ít nhất ba điểm 10; có 14 hs đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có hs nào đạt được năm điểm 10.tính tổng số điểm 10 của lớp 6a
Tính số điểm về môn toán trong học kì 1.Lớp 6A có 40 HS đạt ít nhất một điểm 10 ; có 27 HS đạt ít nhất hai điểm 10 ; có 29 HS đạt ít nhất ba điểm 10 ; có 14 HS đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có HS nào đạt năm điểm 10.
Dùng kí hiệu ''tập hợp con'' để thực hiện mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt số điểm 10 của lớp 6A,rồi tính tổng số điểm 10 của lớp đó.
Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10
Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D ⊂ C
Vì học sinh đạt ít nhất ba điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C ⊂ B
Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B ⊂ A
Vậy D ⊂ C⊂ B ⊂ A
+) Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10
Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 - 14 = 5 HS => có 5 x 3 = 15 điểm 10
Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 - 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10
Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 - 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10
Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10 + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm
Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10
Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D ⊂ C
Vì học sinh đạt ít nhất ba điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C ⊂ B
Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B ⊂ A
Vậy D ⊂ C⊂ B ⊂ A
+﴿ Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10
Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 ‐ 14 = 5 HS => có 5 x 3 = 15 điểm 10
Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 ‐ 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10
Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 ‐ 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10
Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10 + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm
Thống kê diểm 10 môn toán lớp 6a có 40 hs đạt ít nhất 1 điểm 10, 27 hs đạt ít nhất 2 điểm 10, 19hs đạt ít nhất 3 điểm 10 , 14 hs đạt ít nhất 4 điểm 10 và ko co hs nào đạt 5 điểm 10 hoặc trở lên. Tổng số điểm 10 của lớp 6a là
Tính số điểm về môn toán trong học kì 1.Lớp 6A có 40 HS đạt ít nhất một điểm 10 ; có 27 HS đạt ít nhất hai điểm 10 ; có 19 HS đạt ít nhất ba điểm 10 ; có 14 HS đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có HS nào đạt năm điểm 10.
Dùng kí hiệu \(\subset\) để thực hiện mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt số điểm 10 của lớp 6A,rồi tính tổng số điểm 10 của lớp đó.
Ta có:
40 học sinh đạt ít nhất 1 điểm 10: nghĩa là 1,2,3,4 (không học sinh đạt 5 điểm 10 nhiều hơn)
27 hs đạt ít nhất 2 điểm 10: nghĩa là 2,3,4
19 hs đạt ít nhất 3 điểm 10: nghĩa là 3,4
14 hs đạt ít nhất 4 điểm 10: nghĩa là 4
Vậy ta có đáp án bằng cách đi ngược lại (từ dưới lên):
14 hs đạt 4 điểm10 là : 14 x 4 = 56 (điểm 10)
19 - 14 = 5 hs đạt điểm 10 là: 3 x 5 =15 (điểm 10)
27 - 19 = 8 hs đạt 2 điểm 10 là: 8 x 2 = 16 (điểm 10)
40 - 27 = 13 hs đạt 1 điểm 10 là: 13 x 1 = 13 (điểm 10)
Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10
Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D \(\subset\) C
Vì học sinh đạt ít nhất ba điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C \(\subset\) B
Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B \(\subset\) A
Vậy D \(\subset\) C \(\subset\) B \(\subset\) A
+) Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10
Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 - 14 = 5 HS => có 5 x 3 = 15 điểm 10
Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 - 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10
Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 - 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10
Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10 + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm
nếu có 19hs đạt ít nhất 3 điểm 10, ta sẽ giải như sau:
40 HS đạt ít nhất 1 điểm 10: tức là có 1,2,3,4 (không có HS đạt 5 điểm 10 và nhiều hơn)
+27 HS đạt ít nhất 2 điểm 10: tức là 2,3,4
+19 HS đạt ít nhất 3 điểm 10: tức là 3,4
+14 HS đạt ít nhất 4 điểm 10: tức là 4
Vậy ta có kết quả bằng cách đi ngược từ dưới lên:
14 HS đạt 4 điểm 10: 14×4 = 56(điểm 10)
19 – 14 = 5HS đạt 3 điểm 10: 3×5 =
15 (điểm 10)
27 – 19 = 8HS đạt 2 điểm 10: 8×2 = 16 (điểm 10)
40 – 27 = 13HS đạt 1 điểm 10: 13×1
= 13 (điểm 10)
Tổng cộng có:
56 + 15 + 16 + 13 =
100 (điểm 10) bài này của Vio mik làm rồi
tính số điểm về môn toán trong kì I. Lớp 6a có 40 hs đạt ít nhất 1 diểm 10, có 27 hs đạt ít nhất 2 điểm 10, có 19 đạt ít nhất 3 điểm 10, có 14 hs đạt ít nhất 4 điểm 10. Dùng kí hiệu con để thực hiện mối quan hệ giữa các tập hợp hs đạt số các điểm 10 của lớp 6a. Rồi tính tổng số điểm 10 của lớp đó
có số diểm mười là:
10.1+27.2+19.3+14.4=177 (điểm 10)
Tổng số điểm mười của lớp là:100 nha bạn
Tính số điểm 10 về môn toán . Lớp 6A có 40 hs đạt ít nhất 1 điểm 10. 27 hs đạt ít nhất hai điểm 10. 19 hs đạt ít nhất ba điểm 10. 14 hs đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có hs nào đạt ít nhất năm điểm 10. Tính tổng số điểm 10?
Thống kê điểm 10 môn toán học kì I của lớp 6A :40 HS đạt ít nhất 1 điểm 10,27 HS đạt ít nhất 2 điểm 10 :19 HS đạt ít nhất 3 điểm 10: 14 HS đạt ít nhất 4 điểm 10 và ko có HS nào đạt được 5 điểm 10 hoặc nhiều hơn. Tổng số điểm 10 môn Toán của lớp 6A đạt được là bao nhiêu?!!
Thống kê 10 điểm học kì I của lớp 6A cho thấy 40 HS đạt ít nhất 1 điểm 10 ,27 HS đạt ít nhất 2 điểm 10 ,19 HS đạt ít nhất 3 Điểm 10,14 HS đạt ít nhất 4 điểm 10 và không có hs nào làm có 5 điểm 10 hoặc nhiều hơn. Tổng số điểm 10 là bn?
tính số điểm 10 môn Toán trong học kì 1 lớp 6A có 40 học sinh đạt ít nhất một điểm 10. 27 học sinh đạt ít nhất 2 điểm 10. 19 hs đạt ít nhất 3 điểm 10.14 học sinh đạt ít nhất 4 điểm 10 và không có học sinh nào đạt được 5 điểm 10
Dùng kí hiệu con đẻ thể hiện mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt số các điểm 10 của lớp 6A rồi tính tổng số điểm 10 của lớp đó
Giải theo hướng liệt kê:
40 HS đạt ít nhất 1 điểm 10: tức là 1,2,3,4 (không có HS đạt 5 điểm 10 và nhiều hơn)
27 HS đạt ít nhất 2 điểm 10: tức là 2,3,4
19 HS đạt ít nhất 3 điểm 10: tức là 3,4
14 HS đạt ít nhất 4 điểm 10: tức là 4
Vậy ta có kết quả bằng cách đi ngược từ dưới lên:
14 HS đạt 4 điểm 10: 14x4 = 56 (điểm 10)
19 - 14 = 5HS đạt 3 điểm 10: 3x5 = 15 (điểm 10)
27 - 19 = 8HS đạt 2 điểm 10: 8x2 = 16 (điểm 10)
40 - 27 = 13HS đạt 1 điểm 10: 13x1 = 13 (điểm 10)
Tổng cộng có: 56 + 15 + 16 + 13 = 100 (điểm 10)
Tính số điểm 10 môn Toán trong học khì 1.Lớp 6A có 40 học sinh đạt ít nhất 1 điểm 10 ; 27 học sinh đạt ít nhất 2 điểm 10 ; 19 học sinh đạt ít nhất 3 điểm 10 ; 14 học sinh đạt ít nhất 4 điểm 10 và không có học sinh nào đạt 5 điểm 10
Dùng kí hiệu "tập hợp con" thể hiện mối quan hệ giữa các tập hợp các hs đạt số điểm 10 của 6A và tính số 10 của lớp đó
