Các bạn cho mk hỏi ngu : Có cách nào để học giỏi được môn toán hình ko ?
'' Xin các bạn hãy giúp mình tại vì ngu toán hình lắm'' 
Những câu hỏi liên quan
Các bạn ơi , mk sắp ktra rồi mà mk đang hok ko đc môn toán hình lắm !! bạn nào giúp mk cách học tốt toán hình nhé !! ( đừng báo cáo nhé ) Thanks các bạn ạ !!
1. Đọc những quyển toán nâng cao rèn chí thông minh
2. bạn có thể vô các video mà olm đăng lên để học tốt hơn
Cố lên nha bạn
nhg mà bài bình thg đọc còn có chỗ hiểu chỗ ko , sao mà hok đc nâng cao hả bạn !!
mình hy vọng bạn sẽ giành được điểm 10 thật to tròn để đem về báo hiếu cho cha mẹ
Xem thêm câu trả lời
các bạn ơi mk cần một bạn nam 2k7 giỏi toán lí để học cùng hay giỏi toán cũng dc,do mk ko giỏi toán lắm các bạn giúp mk với nha,thank you
Xl chj e mới k9( mong ko phốt , chửi bỏi vì xàm )
https://olm.vn/?l=user.profile
https://olm.vn/hoi-dap/detail/510271496795.html
Các bạn ơi ! Ai có sách toán lớp 6 thì dở trang 20,21,22,23,24 làm giúp mình bài 41,42,43,44,45,46 với ! Mình học ngu lắm các bạn giúp mình với mình cần gấp lắm !
Nếu là dấu cộng thì bạn phải trừ nếu là dấu trừ thi bạn phải cộng lời giải đó
cho mik hỏi các thiên tài xíu nghe cách làm của dạng :chứng tỏ abcabc chia hết cho 7;11;13 vì mik ngu toán lắm nên nhờ bạn nào đó có thể giải thích cặn kẽ để mik hiểu sâu hơn ,cảm ơn bạn đã đọc câu hỏi của mik
mình sắp thi kì 1 môn lịch sử rồi mong các bạn giúp mình giải nhé mình học ngu lắm mình cảm mơi. Nếu bạn nào biết trong 8 câu này câu nào vào đề thi học kì thì các bạn bảo mình nhé.vvvvvCâu 1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?- tình hình kinh tế............................- tình hình chính trị.............................Câu 2. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?- tình hình kinh tế........
Đọc tiếp
mình sắp thi kì 1 môn lịch sử rồi mong các bạn giúp mình giải nhé mình học ngu lắm mình cảm mơi. Nếu bạn nào biết trong 8 câu này câu nào vào đề thi học kì thì các bạn bảo mình nhé.
==v=v=vvv=Câu 1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế............................
- tình hình chính trị.............................
Câu 2. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế...............................
- tình hình chính trị...............................
Câu 3 . Cách mạng tháng Mười Nga thành công năm 1917 có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- ý nghĩa đối với nước Nga.....................................
- Đối với thế giới.......................................
Câu 4. Trình bày những diễn biến chính của cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917?
- tóm tắt diễn biến chính.............................
Câu 5. Em hãy nêu nguyên nhân và sơ lược quá trình xâm lược Đông Nam Á của thực dân phương Tây cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- Nguyên nhân các nước phương Tây xâm lược ĐNA........................
- Tóm tắt quá trình xâm lược...........................................
Câu 6. Đánh giá của em về phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân 3 nước Đông Dương ( Việt Nam, Lào, Campuchia) vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
- Đánh giá theo cách hiểu của em để làm rõ sự đoàn kết của 3 nước trong quá trình đấu tranh giành độc lập
Câu 7. Nêu những hiểu biết của em về tình hình kinh tế Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế của Nhật Bản........................................
Câu 8. Sau chiến tranh thế giới thứ Nhất nền kinh tế mĩ có đặc điểm gì? Nêu những hiểu biết của em về chính sách mới của Tổng thống Ru – dơ – ven?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế..........................
- Hoàn cảnh, nội dung của Chính sách mới......................................
- Tác động của Chính sách mới...................................
Câu 1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế............................
- tình hình chính trị.............................
Câu 2. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế...............................
- tình hình chính trị...............................
Câu 3 . Cách mạng tháng Mười Nga thành công năm 1917 có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- ý nghĩa đối với nước Nga.....................................
- Đối với thế giới.......................................
Câu 4. Trình bày những diễn biến chính của cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917?
- tóm tắt diễn biến chính.............................
Câu 5. Em hãy nêu nguyên nhân và sơ lược quá trình xâm lược Đông Nam Á của thực dân phương Tây cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- Nguyên nhân các nước phương Tây xâm lược ĐNA........................
- Tóm tắt quá trình xâm lược...........................................
Câu 6. Đánh giá của em về phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân 3 nước Đông Dương ( Việt Nam, Lào, Campuchia) vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
- Đánh giá theo cách hiểu của em để làm rõ sự đoàn kết của 3 nước trong quá trình đấu tranh giành độc lập
Câu 7. Nêu những hiểu biết của em về tình hình kinh tế Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế của Nhật Bản........................................
Câu 8. Sau chiến tranh thế giới thứ Nhất nền kinh tế mĩ có đặc điểm gì? Nêu những hiểu biết của em về chính sách mới của Tổng thống Ru – dơ – ven?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế..........................
- Hoàn cảnh, nội dung của Chính sách mới
......................................
- Tác động của Chính sách mới...................................
Bạn nào rảnh không có thể giúp mình hiểu thêm môn toán đại và hình với ai có thể giúp mình xin để lại đường link facebook bên dưới cho tiện
học cấp tốc nha các bạn
mong bạn giúp <3
bạn tham khảo trên youtube hoặc google ý, nhìu cách mà
Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 7 hình học ..mọi người cho mk xin đề nha các bạn .....cảm ơn các bạn nhiều nha ..mk đang cần gấp lắm ak
Vì có những bài Toán mình chưa rõ lắm nên mình hỏi các bạn.
Xin lỗi vì sự phiền phức của mình nhé!, nhưng mong các bạn thông cảm.
Về bài Tập làm văn, bạn nào giỏi thì giúp đỡ mình nhé!!!
Đề bài : Tả hình dáng và tính tình một người bạn mà em yêu quý.
Tham khảo em nhé:
rong suốt những năm tháng ở dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều những người bạn tốt. Nhưng trong suốt 5 năm đến trường, trong số những người bạn ấy, em có một cậu bạn thân từ hồi lớp Một cho đến bây giờ. Đó là Nam.
Nam không chỉ là bạn thân ở trường mà còn là bạn ấu thơ, người bạn hàng xóm cạnh nhà của em. Cùng là con trai nên sở thích của chúng em khá giống nhau. Trái ngược với những bạn nữ thích để tóc dài điệu đà xinh xắn, em và Nam cắt tóc ngắn. Bởi vì bọn em còn chơi rất nhiều trò hay với nhau, khi ra mồ hôi cũng không thấy quá khó chịu.
Nam có nước da hơi ngăm đen vì những ngày tháng tuổi thơ cùng em chơi thả diều hay chơi đuổi bắt với đám trẻ hàng xóm. Cậu ấy có dáng người cao, đặc biệt là đôi chân dài nên Nam là người chạy nhanh nhất trong lớp. Nam sở hữu một đôi mắt sáng trông rất thông minh, nhanh nhẹn.
Trong các giờ học, cậu ấy luôn là người giơ tay hăng hái phát biểu nhất lớp. Dù mới chỉ là học sinh lớp Năm nhưng đôi khi Nam có những câu hỏi mà khiến thầy cô giáo phải bất ngờ. Các bài kiểm tra của Nam luôn đạt điểm cao và đứng đầu lớp. Không chỉ trong các giờ học, mà ngay cả các hoạt động của lớp, Nam cũng nhiệt tình tham gia.
Nam là một người năng nổ, hoạt bát và rất dễ mến. Lớp em ai cũng quý cậu ấy. Nam và em là bạn thân từ nhỏ nên mỗi sáng cậu ấy đều qua rủ em đi học, chiều cùng đi về nhà. Chúng em thân thiết với nhau như hình với bóng khiến nhiều bạn trong lớp phải thắc mắc mà hỏi rằng: “Thế hai đứa không tách nhau ra được à?” Những lúc ấy Nam đều cười xòa và đáp lại rằng: “Không thể đâu, bọn tớ chơi thân với nhau từ bé quen rồi.”
Hồi còn nhỏ, em rất hay bị ốm nên mẹ không bao giờ cho em ra ngoài chơi cùng đám trẻ hàng xóm cả. Mỗi ngày em đều nhìn chúng chơi đùa, cười nói vui vẻ mà vô cùng khát khao. Em cứ nghĩ rằng mình sẽ không bao giờ được chơi cùng chúng thì một ngày mùa thu nọ, nắng vàng dịu nhẹ trải dài khắp muôn nơi, Nam đã chạy đến trước mặt em và rủ em cùng cậu ấy đi chơi thả diều.
Ban đầu em vẫn còn ngập ngừng phân vân vì mẹ không cho, nhưng ngay sau đó, Nam đã chạy vào xin phép mẹ em. Chẳng hiểu sao cậu ấy chỉ cần nói vài ba câu là mẹ em đã gật đầu đồng ý rồi. Chẳng thể chờ lâu hơn, em cùng Nam nhanh chân chạy tới triền đê, cả hai đứa cùng nhau chơi thả diều suốt ngày hôm đó. Từ ngày ấy, ngày nào Nam cũng qua rủ em đi chơi cùng, thế rồi hai đứa cứ thế mà thân nhau.
Em rất yêu quý Nam. Nam chính là người đã đem tới cho em rất nhiều niềm vui và kỷ niệm. Em mong rằng tình bạn của hai đứa sẽ bền lâu và gắn chặt mãi đến sau này.
mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bàiHãy nêu những cống hiến to lớn của Nghĩa Quân Tây Sơn? Việc Nguyễn Huệ lên ngôi vua có ý nghĩa như thế nào
Đọc tiếp
mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bài
Hãy nêu những cống hiến to lớn của Nghĩa Quân Tây Sơn? Việc Nguyễn Huệ lên ngôi vua có ý nghĩa như thế nào