Đó là một hành trình gian nan. Bé đưa quạt nan cho bà. Bố treo giỏ hoa nan ngoài ngõ. Chiếc xe đạp bị gẫy nan hoa.
Đáp án:Bố treo giỏ hoa nan ngoài ngõ
Sửa:Bố treo giỏ hoa lan ngoài ngõ
HT
chiếc xe đạp bị gẫy nan hoa \(\Rightarrow\)gãy
nha bn
Sai rồi nha bạn nguyenthithanh
Từ ngữ nào dưới đây viết đúng chính tả?
quạt lan
lương tâm
lo lê
xâu xắc
Giúp mình với
Viết đoạn văn với các từ : con đường , tia nắng , kỉ niệm , hoa hồng , quạt nan ( chọn vài từ 1-3 từ )
Quê hương tôi có rất nhiều cảnh đẹp. Đó là con đường in dấu chân quen thuộc, có cánh đồng lúa chín,... Quê hương tôi đẹp nhất khi vào buổi sáng. Mặt trời nhô lên dãy núi, những tia nắng ban mai nhạt loãng rải trên mặt hồ. Nơi đây cũng là kỉ niệm của tôi: Tôi và các bạn được chơi đùa thích thú trên cánh đồng lúa. Tôi yêu quê hương tôi.
Kick nhé
viết đoạn văn cảm thụ đoạn thơ sau
quạt nan như lá
chớp chớp lay lay
quạt nan mỏng dính
quạt gió rất giày
gió từ ngọn cây
có khi còn nghỉ
gió từ tay mẹ
thổi suốt ngày đêm
Viết một bài văn cảm nhận về đoạn thơ sau:
"Quạt nan như lá
Chớp chớp lay lay
Quạt nan mỏng dính
Quạt gió rất dày
Gió từ ngọn cây
Có khi còn mỉ
Gió từ tay mẹ
Thổi suốt đêm ngày"
Có rất nhiều những vần thơ hay viết về mẹ nhưng bài thơ Gió từ tay mẹ của Vương Trọng vẫn là bài thơ khiến em rất xúc động. Thông qua hình ảnh chiếc quạt nan bài thơ đã khẳng định sâu sắc tình mẹ, sự cần thiết của đôi bàn tay mẹ với cuộc sống của mỗi con người.
Với cảm hứng quen thuộc bài thơ Gió từ tay mẹ đã khắc hoạ hình ảnh rất đẹp về người mẹ. Đó là người phụ nữ tần tảo, yêu thương con hết mực, luôn tay quạt mát mang gió mát lành về cho con.
Quạt nan như lá
Chớp chớp lay lay
Quạt nan mỏng dính
Quạt gió rất dày
Khổ thơ đầu là hình ảnh ẩn dụ về chiếc quạt nan. Chiếc quạt nan mỏng manh như lá, chớp chớp, lay lay, rồi lại mỏng dính nhưng mang đến làn gió rất dày. Phép điệp ngữ quạt nan nhấn mạnh hình ảnh chiếc quạt mỏng manh, yếu đuối nhưng mang đến làn gió mát lành. Hình ảnh chiếc quạt nan chính là ẩn dụ cho người mẹ tần tảo, luôn tay quạt mát để giúp con có giấc ngủ ngon lành.
Gió từ ngọn cây
Có khi còn nghỉ
Gió từ tay mẹ
Thổi suốt đêm ngày.
Gió của ông trời
Có khi rét buốt
Gió mẹ, mẹ ơi
Lúc nào cũng mát.
Hai khổ thơ là hình ảnh tương phản giữa gió trời, gió của ngọn cây và gió từ đôi tay của mẹ. Nếu gió từ ngọn cây có khi còn nghỉ thì gió từ tay mẹ lại thổi suốt đêm ngày. Nếu gió từ ông trời có khi còn rét buốt thì gió từ tay mẹ lúc nào cũng mát lành, dịu nhẹ. Hình ảnh tương phản đã gián tiếp khắc họa người mẹ tần tảo, chịu thương, chịu khó với đôi bàn tay khéo léo, bền bỉ. Luôn tay mẹ quạt không nghỉ để con không bị nóng, con có thể say sưa với giấc ngủ ngon. Mẹ yêu thương, chiều chuộng và luôn hy sinh vì con mà không nhận lại bất kỳ điều gì. Phép điệp ngữ gió nhiều lần trong bài thơ nhấn mạnh hình ảnh những ngọn gió mát lành từ đôi tay của mẹ, qua đó khắc họa đôi bàn tay không nghỉ ngơi của mẹ, tất cả đều vì tình yêu thương tha thiết của mẹ gửi đến cho con.
Quạt nan như cánh
Chớp chớp lay lay
Mẹ đưa con bay
Êm vào giấc ngủ.
Hai câu thơ quạt nan như cánh/ Chớp chớp lay lay từ khổ thơ thứ nhất được lặp lại ở khổ thơ cuối cùng. Câu thơ đầu mở ra hình ảnh chiếc quạt nan và rồi cũng khép lại bằng hình ảnh tương tự. Từ sự yêu thương, chăm chút không nghỉ ngơi của mẹ con đã bay vào giấc ngủ một cách nhẹ nhàng, êm ái.
Ngày nay khi những thiết bị hiện đại ngày càng phổ biến, hình ảnh những người mẹ quạt nan cho con đã không còn nhiều. Thế nhưng không vì thế hình ảnh người mẹ quạt mát cho con trong bài thơ giảm sức hấp dẫn với người đọc. Mẹ vẫn yêu thương con tha thiết, vẫn dành cho con tình cảm thật ấm áp, thiêng liêng trong bất kỳ hoàn cảnh và trường hợp nào. Không cần phải quạt mát cho con, mẹ vẫn làm mọi việc vì con bất kể đêm ngày, nắng mưa. Hình ảnh đó làm người đọc liên tưởng đến câu thơ trong bài thơ Mẹ của Trần Quốc Minh:
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Những ngôi sao thức ngoài kia,
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn,
Bài thơ có 4 chữ, 4 khổ, số chữ ngắn gọn nên rất gần gũi với thể loại đồng dao, vè trong văn học dân gian. Vì thế cũng dễ dàng tiếp nhận với trẻ nhỏ. Cách ngắt nhịp linh hoạt ⅓, 2/2 góp phần thể hiện nội dung tư tưởng của bài thơ. Việc sử dụng những hình ảnh giản dị, ngôn từ gần gũi, trong sáng, phép so sánh, phép đối, ẩn dụ linh hoạt giúp nhà thơ truyền tải chủ đề, nội dung tư tưởng một cách sâu sắc.
Tóm lại bài thơ Gió từ tay mẹ của Vương Trọng đã diễn tả thật thấm thía tình cảm yêu thương của mẹ dành cho con. Tình mẫu tử thật thiêng liêng và bao giờ cũng rất xúc động. Em tin rằng qua bài thơ này mỗi người đều thấy người mẹ có vai trò quan trọng thế nào với cuộc đời của mỗi người. Vì thế càng phải trân trọng và biết ơn mẹ nhiều hơn.
Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu văn dưới đây:
Chàng hiệp sĩ gỗ đang ôm giấc mộng làm người, bỗng thấy xuất hiện bà già. Bà ta tay cầm cái quạt giấy che nửa mặt lất láo đảo mắt nhìn quanh, rồi cất tiếng khàn khàn lên hỏi:
- Còn ai thức không đấy ?
- Có tôi đây! Chàng hiệp sĩ lên tiếng.
Thế là, bà già nhấc chàng ra khỏi cái đinh sắt, cầm chiếc quạt phẩy nhẹ ba túi. Tức thì, hai con mắt của chàng bắt đầu đảo qua đảo lại, môi chàng mấp máy, chân tay cựa quậy. Bà già đặt chàng xuống đất. Chàng lảo đảo trên đôi chân run rẩy rồi rùng mình, thở một tiếng thật dài, biến thành một người bằng xương bằng thịt. Bà già nắm tay chàng hiệp sĩ, dắt đi theo.
Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu văn dưới đây:
Chàng hiệp sĩ gỗ đang ôm giấc mộng làm người, bỗng thấy xuất hiện bà già. Bà ta tay cầm cái quạt giấy che nửa mặt lất láo đảo mắt nhìn quanh, rồi cất tiếng khàn khàn lên hỏi:
- Còn ai thức không đấy ?
- Có tôi đây! Chàng hiệp sĩ lên tiếng.
Thế là, bà già nhấc chàng ra khỏi cái đinh sắt, cầm chiếc quạt phẩy nhẹ ba túi. Tức thì, hai con mắt của chàng bắt đầu đảo qua đảo lại, môi chàng mấp máy, chân tay cựa quậy. Bà già đặt chàng xuống đất. Chàng lảo đảo trên đôi chân run rẩy rồi rùng mình, thở một tiếng thật dài, biến thành một người bằng xương bằng thịt. Bà già nắm tay chàng hiệp sĩ, dắt đi theo.
1.Câu 1. Từ nào dưới đây viết sai chính tả?
(2 Points)
A. câu truyện
B. ngõ ngách
C. hùng tráng
D. xuất sắc
2.Câu 2. Từ nào dưới đây viết đúng chính tả?
(2 Points)
A. chót lọt
B. năng xuất
C. dạy dỗ
D. giàn dựng
3.Câu 3. Chọn từ thích hợp để hoàn thiện câu tục ngữ: “Đi hỏi già, về nhà hỏi ….”.
(2 Points)
A. mẹ
B. nhỏ
C. trẻ
D. bé
4.Câu 4. Các âm đầu thích hợp điền vào chỗ trống trong câu “Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng …ĩu những hoa đỏ mọng và đầy tiếng …im hót.” lần lượt là:
(2 Points)
A. ch/ch
B. tr/ch
C. ch/tr
D. tr/tr
5.Câu 5. Từ nào viết đúng quy tắc viết hoa?
(2 Points)
A. hồ gươm
B. tháp Rùa
C. hồ Gươm
D. Hồ Gươm
6.Câu 6. Tên riêng viết đúng quy tắc viết hoa là:
(2 Points)
A. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội
B. Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội
C. Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội
D. Sở giáo dục và Đào tạo Hà Nội
7.Câu 7. Câu “Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn.’’ có mấy tiếng, mấy từ?
(2 Points)
A. 7 tiếng, 5 từ
B. 7 tiếng, 7 từ
C. 5 tiếng, 7 từ
D. 5 tiếng, 5 từ
8.Câu 8. Trong các từ dưới đây, từ nào là từ đơn?
(2 Points)
A. cánh cò
B. phất phơ
C. trùi trũi
D. ni lông
9.Câu 9. Từ nào không phải là từ láy?
(2 Points)
A. vời vợi
A. chen chúc
C. hoàng hôn
D. tròn trịa
10.Câu 10. Từ nào khác loại trong nhóm: xe cộ, xà phòng, quần áo, sách vở.?
(2 Points)
A. xe cộ
B. xà phòng
C. quần áo
D. sách vở
11.Câu 11. Dòng nào chỉ gồm các từ ghép phân loại?
(2 Points)
A. núi rừng, nhà sàn, bậc thang;
B. cánh cò, ruộng đồng, bậc thang;
C. nhà sàn, bờ cát, vạt lưới;
D. sóng biển, bờ cát, làng xóm.
12.Câu 12. Câu “Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp.” có mấy động từ?
(2 Points)
A. 2 động từ
B. 3 động từ
C. 4 động từ
D. 5 động từ
13.Câu 13. Từ in đậm trong câu “Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc.” thuộc từ loại nào?
(2 Points)
A. danh từ
B. động từ
C. tính từ
D. đại từ
14.Câu 14. Câu “Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô những dải sỏi cuội nhẵn nhụi và sạch sẽ.” có mấy tính từ và mấy động từ?
(2 Points)
A. 2 động từ và 5 tính từ
B. 2 động từ và 2 tính từ
C. 3 động từ và 3 tính từ
D. 2 động từ và 3 tính từ
15.Câu 15. Đại từ “nó’’ trong câu “Mưa rơi lất phất, nhẹ đến nỗi có cảm tưởng nó lan thành bụi nước khi chạm tới đất.” thay thế cho từ ngữ nào?
(2 Points)
A. mưa rơi lất phất
B. mưa rơi
C. mưa
D. lất phất
16.Câu 16. Cặp quan hệ từ in đậm trong câu “Tuy làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về.” biểu thị quan hệ gì?
(2 Points)
A. nguyên nhân – kết quả
B. tương phản
C. điều kiện – kết quả
D. tăng tiến
17.Câu 17. Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ “trong veo”?
(2 Points)
A. rất trong, không chút vẩn đục
B. rất trong, như có thể nhìn thấu suốt được
C. trong sạch, có tác dụng tốt
D. rất trong, cảm giác dễ chịu
18.Câu 18. Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ “thuộc” trong câu “Tim tôi vang lên những câu thơ đã thuộc từ bao giờ.”?
(2 Points)
A. Đặc tính riêng vốn có của một sự vật.
B. Nhớ kĩ đến mức có thể nhắc lại hoặc nhận ra một cách dễ dàng, đầy đủ.
C. Nằm trong phạm vi sở hữu, điều khiển hoặc chi phối của một đối tượng nào đó.
D. Là một bộ phận, yếu tố hợp thành của một sự vật.
19.Câu 19. Từ “bay” trong câu “Trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao.” được dùng theo:
(2 Points)
A. nghĩa gốc
B. nghĩa chuyển
20.Câu 20. Từ “chạy” trong câu nào dưới đây mang nghĩa “nhanh chóng tránh trước điều gì không hay”?
(2 Points)
A. Bé chạy lon ton trên sân.
B. Xe chạy bon bon trên đường.
C. Anh Hùng đang chạy nhanh về đích.
D. Bà con đang khẩn trương chạy lũ.
21.Câu 21. Từ nào đồng nghĩa với từ “đàn” trong câu “Những con nhạn bay thành đàn trên trời cao.”?
(2 Points)
A. chúng
B. họ
C. bầy
D. nó
22.Câu 22. Từ nào trái nghĩa với từ “đủng đỉnh”?
(2 Points)
A. chăm chỉ
B. vội vàng
C. cần mẫn
D. sáng suốt
23.Câu 23. Từ “bay” trong câu “Trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao.” và từ “bay” trong câu “Những con nhạn bay thành đàn trên trời cao.” là hiện tượng:
(2 Points)
A. từ đồng âm
B. từ đồng nghĩa
C. từ trái nghĩa
D. từ nhiều nghĩa
24.Câu 24. Cặp nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa?
(2 Points)
A. xanh, xanh mướt
B. uốn lượn, dồn dập
C. lùa, gieo
D. nhẹ, mát lành
25.Câu 25. Từ “sâu” nào sau đây đồng âm với từ “sâu” trong câu “Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn.”?
(2 Points)
A. chiều sâu
B. nghĩ sâu
C. hiểu biết sâu
D. mía sâu
26.Câu 26. Chủ ngữ của câu “Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn.” có cấu tạo là:
(2 Points)
A. danh từ
B. cụm danh từ
C. đại từ
D. cụm động từ
27.Câu 27. Vị ngữ của câu “Trẻ con lùa bò ra bãi đê.” có cấu tạo là:
(2 Points)
A. động từ
B. cụm động từ
C. tính từ
D. D. cụm tính từ
28.Câu 28. Trạng ngữ trong câu “Đâu đó, thoang thoảng mùi hương cốm mới.” bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
(2 Points)
A. chỉ thời gian
B. chỉ nguyên nhân
C. chỉ nơi chốn
D. mục đích
29.Câu 29. Chủ ngữ của câu “Những buồng chuối trứng cuốc vàng lốm đốm.” là:
(2 Points)
A. Những buồng
B. Những buồng chuối trứng cuốc
C. Những buồng chuối
D. Những buồng chuối trứng cuốc vàng
30.Câu 30. Vị ngữ của câu “Đâu đó, thoang thoảng mùi hương cốm mới.” là:
(2 Points)
A. mới
B. cốm mới
C. hương cốm mới
D. thoang thoảng
31.Câu 31. Câu “Những con nhạn bay thành đàn trên trời cao, gieo xuống những tiếng kêu mát lành, khiến tim tôi vang lên dịu dàng những câu thơ không nhớ đã thuộc từ bao giờ.” có mấy vị ngữ nhỏ?
(2 Points)
A. 2 vị ngữ
B. 3 vị ngữ
C. 4 vị ngữ
D. 5 vị ngữ
32.Câu 32. Bộ phận in đậm trong câu “Trong làng, mùa ổi chín quyến rũ.” trả lời câu hỏi gì?
(2 Points)
A. Làm gì?
B. Làm sao?
C. Thế nào?
D. Như thế nào?
33.Câu 33. Chủ ngữ trong câu “Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô những dải sỏi cuội nhẵn nhụi và sạch sẽ.” là:
(2 Points)
A. Con suối
B. Con suối lớn ồn ào
C. Con suối lớn
D. Con suối lớn ồn ào, quanh co
34.Câu 34. Vị ngữ của câu “Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận.” là:
(2 Points)
A. trắng
B. trắng long lanh
C. long lanh
D. trắng long lanh một cơn mưa tuyết
35.Câu 35. Trạng ngữ trong câu “Vì độc lập, tự do của Tổ quốc, các anh sẵn sàng hi sinh.” bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
(2 Points)
A. chỉ nguyên nhân
B. chỉ phương tiện
C. chỉ mục đích
D. chỉ nơi chốn
36.Câu 36. Câu “Đất, Nước, Không Khí và Ánh Sáng đều nói mình là người cần nhất đối với cây xanh.” thuộc kiểu câu kể nào?
(2 Points)
A. Ai là gì?
B. Ai làm gì?
C. Ai đang làm gì?
D. Ai thế nào?
37.Câu 37. Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể “Ai là gì?”?
(2 Points)
A. Khi tôi mặc chiếc áo ấy đến trường, mọi người đều gọi tôi là “chú bộ đội”.
B. A-ri-ôn là một nghệ sĩ nổi tiếng của nước Hi Lạp cổ.
C. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
D. Một hôm, trên đường đi học về, Hùng, Quý và Nam trao đổi với nhau xem ở trên đời này, cái gì quý nhất.
38.Câu 38. Câu “Chao ôi, con chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao!” thuộc kiểu câu gì xét theo mục đích nói?
(2 Points)
A. câu kể
B. câu hỏi
C. câu cảm
D. câu khiến
39.Câu 39. Câu nào sau đây là câu kể?
(2 Points)
A. Hôm nay, ở trường có chuyện gì vui không con?
B. Ôi, bông hoa này đẹp quá!
C. Cậu hãy vui lên nhé!
D. Hùng, Quý và Nam trao đổi với nhau xem ở trên đời này, cái gì quý nhất.
40.Câu 40. Câu nào sau đây không phải là câu khiến?
(2 Points)
A. Con hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Trời, Đất và tổ tiên.
B. Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn!
C. Xin chú gói lại cho cháu!
D. Si-le là một nhà văn quốc tế chứ!
41.Câu 41. Câu hỏi “Cậu đóng giúp tớ cánh cửa được không?” được dùng với mục đích gì?
(2 Points)
A. hỏi
B. nhờ
C. khen
D. khẳng định
42.Câu 42. Dấu câu thích hợp để điền vào cuối câu “Bà hỏi tôi có mệt không…” là:
(2 Points)
A. dấu chấm
B. dấu chấm hỏi
C. dấu chấm than
D. dấu hai chấm
43.Câu 43. Câu nào sau đây dùng đúng dấu chấm hỏi với mục đích (nói) của câu?
(2 Points)
A. Em hãy cho biết từ ghép là gì?
B. Mẹ hỏi tôi đã ăn cơm chưa?
C. Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà hãy tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay?
D. Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
44.Câu 44. Dấu chấm than trong câu “Ôi, thương mẹ biết bao nhiêu!” có tác dụng gì?
(2 Points)
A. Kết thúc câu trần thuật/câu kể.
B. Kết thúc câu cầu khiến/câu khiến.
C. Kết thúc câu nghi vấn/câu hỏi.
D. Kết thúc câu cảm thán/câu cảm.
45.Câu 45. Cần điền mấy dấu phẩy để hoàn thiện câu: “Cây và hoa khắp mọi miền đất nước về đây tụ hội đâm chồi khoe sắc tỏa ngát hương thơm.”?
(2 Points)
A. 1 dấu phẩy
B. 2 dấu phẩy
C. 3 dấu phẩy
D. 4 dấu phẩy
46.Câu 46. Tác dụng của dấu phẩy trong câu “Người trong làng gánh lên phố những gánh rau thơm, những bẹ cải sớm và những bó hoa huệ trắng muốt.” là:
(2 Points)
A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
B. Ngăn cách trạng ngữ với thành phần chính của câu.
C. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ của câu.
D. Ngăn cách các vế của câu ghép
47.Câu 47. Dấu hai chấm trong câu “Ngựa Con đã rút ra được cho mình một bài học quý: không bao giờ được chủ quan.” có tác dụng gì?
(2 Points)
A. Báo hiệu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
C. Báo hiệu phần liệt kê.
D. báo hiệu suy nghĩ của nhân vật Ngựa Con.
48.Câu 48. Cần điền dấu câu nào vào chỗ trống để hoàn thiện câu: “Bốn mùa Hạ Long mang trên mình một màu xanh đằm thắm … xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời.”?
(2 Points)
A. dấu phẩy
B. dấu hai chấm
C. dấu chấm than
D. dấu ngoặc kép
49.Câu 49. Dấu ngoặc kép trong câu nào dùng để đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt?
(2 Points)
A. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình.”
B. Anh phiên dịch giới thiệu: “Đồng chí A-lếch-xây, một chuyên gia máy xúc!”
C. Lớp tôi tổ chức bình chọn để tìm ra người “giàu” nhất, nghĩa là người có nhiều sách nhất.
D. Trong thư trước, ba mình báo tin: “Ba đang ở hải đảo.”
50.Câu 50. Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng trong câu “Có cánh buồm màu xám bạc như màu áo của bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng.”?
(2 Points)
A. so sánh
B. nhân hóa
C. so sánh, nhân hóa
D. Không sử dụng biện pháp nghệ thuật.
1.b
2.c
3.trẻ
4.tr/ch
5.hồ gươm
6 ko rõ
Viết một bài văn cảm nhận về đoạn thơ sau:
"Quạt nan như lá
Chớp chớp lay lay
Quạt nan mỏng dính
Quạt gió rất dày
Gió từ ngọn cây
Có khi còn mỉ
Gió từ tay mẹ
Thổi suốt đêm ngày"
Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống :
a) sắp sếp, sáng sủa, sản sinh, tinh sảo, bổ xung, sinh động
- Từ viết đúng chính tả: sáng sủa,....................
- Từ viết sai chính tả: sắp sếp,.......................
b) thân thiếc, thời tiết, công việc, nhiệc tình, chiết cành, mải miếc
- Từ viết đúng chính tả: thời tiết,........................
- Từ viết sai chính tả: thân thiếc,......................
a) sắp sếp, sáng sủa, sản sinh, tinh sảo, bổ xung, sinh động
- Từ viết đúng chính tả: sáng sủa, sản sinh, sinh động
- Từ viết sai chính tả: sắp sếp, tinh sảo, bổ xung
b) thân thiếc, thời tiết, công việc, nhiệc tình, chiết cành, mải miếc
- Từ viết đúng chính tả: thời tiết, công việc, chiết cành
- Từ viết sai chính tả: thân thiếc, nhiệc tình, mải miếc.
gfrftyu2hhfv u5tyuhfru4ry y7ytyuhrygn
a .
- sản sinh , sinh động
- tinh sảo , bổ xung
b .
- công việc , chiết cành
- thân thiếc , nhiệt tình , mải miếc
