-Cho mình hỏi mấy bạn có bạn nào biết bài toán như thế này không
- Toán lớp 7 nhé:
- A=[0,8x7+(0,8)^2 ] x (1,25 x 7 - 4/5 . 1,25)+31,64 hỏi A gấp mấy lần B
- Còn một phần phân số biểu thức B nữa nhưng mình không nhớ
-Các bạn giúp mình nhé
Cho A =[0,8*7+(0,8)2 ](1,25*7-4/5*1,25) +31,64.
B=(1,09-0,29)*5/4./(18,9-16,65)*8/9.
Hỏi A gấp mấy lần B?
Bài 1: Tìm 2 số hữu tỉ x và y sao cho x + y = xy = x : y (y khác 0)
Bài 2: Tính:
M = [(2/193 - 3/386) . 193/17 + 33/34] : [( 7/2001 + 11/4002) . 2001/25 + 9/2]
Bài 3: Cho A = [0,8 . 7 + (0,82] . (1,25 . 7 - 4/5 . 1,25) + 31,64
B \(\left(1,09-0,29\right).\frac{5}{4}\)trên \(\left(18,9-16,65\right).\frac{8}{9}\)
Hỏi A gấp mấy lần B?
Bài 1:
Cách 1:
Ta có : x + y = xy
<=> x = xy - y
<=> x = y(x - 1)
<=> x/y = x - 1
<
V=> x + y = x - 1
=> y = -1
Có y = -1 , ta có thể tính được x :
Ta có :
x + y = xy
<=> x - 1 = -x
<=> 2x = 1
=> x = 1/2
Vậy x = 1/2 ; y = -1
Cách 2 : Tham khảo nhé :
xy = x/y <=> x = 0 hoặc y² = 1
TH1: x = 0
=> 0 + y = 0 <=> y = 0 (loại)
TH2: y = 1
=> x + 1 = x <=> 1 = 0 (loại)
TH3: y = -1
=> x - 1 = -x <=> x = 1/2
=> x = 1/2 và y = -1
Cách 3 :
x+y > 0 và 1/x + 1/y = (x+y)/xy > 0 => xy > 0 mà x+y > 0 => x > 0, y > 0
đặt x = a/b ; y = c/d với a, b, c, d nguyên dương; (a,b) = 1 ; (c,d) = 1
Có:
x+y = a/b + c/d = (ad+bc)/bd = m
1/x+1/y = b/a + d/c = (ad+bc)/ac = n ; với m, n nguyên dương
=> { ad + bc = mbd (1*)
---- { ad + bc = nac (2*)
*-* (2*) => d + bc/a = nc => bc chia hết cho a
mà a và b nguyên tố cùng nhau (hay kí hiệu là (a,b) = 1) nên c chia hết cho a
*-* (2*) => ad/c + b = na => ad chia hết cho c
lại có (d,c) = 1 nên a chia hết cho c
từ hai điều trên ta có a = c
*-* (1*) => ad/b + c = md => ad chia hết cho b
mà (a,b) = 1 nên d chia hết cho b
*-* (1*) => a + bc/d = mb => bc chia hết cho d
cũng có (c,d) = 1 nên b chia hết cho d
từ 2 điều trên (b chia hết cho d và d chia hết cho b) => b = d
từ đây ta có kết luận: x = a/b = c/d = y
ta ghi lại giả thiết:
x+y = 2x = 2(a/b) = m (1**)
1/x + 1/y = 2/x = 2(b/a) = n (2**)
lấy (1**) * (2**) => 4 = mn ; với m, n nguyên dương ta có các khã năng là:
* m = n = 2 => 2x = 1 => x = 1
* { m = 1 ; n = 4 => { 2x = 1 ; 2/x = 4 => x = 1/2
* { m = 4 ; n = 1 => { 2x = 4 ; 2/x = 1 => x = 2
tóm lại có 3 cặp số hữu tỉ (x, y) thỏa mản là: (1,1) ; (1/2, 1/2) ; (2,2)
Bài 2:
a) M=[(2/193−3/386).193/17+33/34]:[(7/2001+11/4002).2001/25+9/2]
=[(4/386−3/386).193/17+33/34]:[(14/4002+11/4002).2001/25+9/2]
=(1/193.2.193/17+33/34):(25/2.2001.2001/25+9/2)
=(1/34+33/34):(1/2+9/2)
=1:5=1/5
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 43
Cho hai số có tổng là 230. Biết 3/4 số thứ nhất bằng 2/5 số thứ hai. Tìm hai số đó
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 42
Mẹ mua một mảnh vải, mẹ may cho em tôi một cái áo hết 1/6 mảnh vải. Mẹ nói rằng chỗ vải còn lại đủ may cho tôi 4 cái áo. Vậy may một cái áo cho tôi hết bao nhieu phần mảnh vải đó.
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 41
Một quả cầu rơitừ độ cao 100 m. Cứ mỗi lần chạm nền, nó lại nảy lên được 3/5 độ cao Hỏi quả cầu đi được bao nhiêu m sau lần thứ năm chạm nền ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế? trước. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 34
34a) Không dùng máy tính học sinh cầm tay, hãy tính tổng
1/7 + 1/8 + 1/9 + 1/10 + 1/11 + 1/14 + 1/15 + 1/18 + 1/22 + 1/24 34b) Tìm phân số a/b trong mỗi biểu thức sau
2/9 x a/b = 5/6
3/7 ÷ a/b = 5/7
giải xong các bạn kết bạn với mình nha
cho A=(0,8x7+(0,8)2)(1,25x7-4/5x1,25)+31,64
B=(1,09-0,29)x5/4 /(18,9-16,65)x8/9
Hỏi A gấp mấy lần B?
Ta có:
\(\dfrac{A}{B}=\dfrac{\left[0,8.7+\left(0,8\right)^2\right]\left(1,25.7-\dfrac{4}{5}.1,25\right)+31,64}{\dfrac{\left(1,09-0,29\right).\dfrac{5}{4}}{\left(18,9-16,65\right).\dfrac{9}{8}}}\)
\(\dfrac{A}{B}=\dfrac{\left[0,8\left(7+0,8\right)\right]\left[1,25\left(7-\dfrac{4}{5}\right)\right]+31,64}{\dfrac{0,8.\dfrac{5}{4}}{2,26.\dfrac{9}{8}}}\)
\(\dfrac{A}{B}=\dfrac{6,24.7,75+31,64}{\dfrac{1}{2,53125}}\)
\(\dfrac{A}{B}=\left(48,36+31,64\right).2,53125\)
\(\dfrac{A}{B}=202,5\)
Vậy.............
Chúc bạn học tốt!!!
cho: A= [ 0,8.7+(0,8)^2] . (1,25.7 - 4/5 . 1,25) + 31,64,.
B=\(\frac{\text{(1,09-0,29) .5/4}}{\frac{\left(18,9-16,65\right).\frac{8}{9}}{ }}\)Hỏi A gấp mấy lần B
Các bạn giúp tôi giai bài toán lớp 3 này nhé.
Năm nay ông 75 tuôi,cháu 15 tuổi. Hỏi?
a/Tuổi ông gấp mấy lần tuổi cháu? Tuổi cháu bằng một phần mấy tuổi ông?
b/ Sau bao lâu nữa tuổi ông gấp 4 lần tuổi cháu?
a) Ông gấp cháu số lần là:
75 : 15 = 5 (lần)
Tuổi cháu = 1/5 tuổi ông
b) Hiệu số tuổi của ông và cháu là đại lượng không thay đổi theo thời gian. Sau bao nhiêu năm thì hiệu tuổi ông và tuổi cháu vẫn là 75 - 15 = 60 tuổi.
Khi ông gấp 4 lần cháu thì ông là 4 phần, cháu 1 phần, hiệu là 4 - 1 = 3 phần
3 phần = 60 tuổi => 1 phần = 60 : 3 = 20 tuổi
=> Cháu: 1 phần, 20 tuổi
Ông: 4 phần, 20 x 4 = 80 tuổi
Vậy sau 80 - 75 = 5 năm nữa, tuổi ông sẽ gấp 4 lần tuổi cháu
a)Số lần tuổi ông gấp tuổi cháu là: 75:15=5 (lần)
Tuổi cháu bằng một phần năm (1/5) tuổi ông.
b)Hiệu tuổi ông và cháu không bao giờ thay đổi theo thời gian.Hiệu của tuổi ông và cháu vẫn là 75-15=60 (tuổi).Nếu tuổi ông gấp 4 lần tuổi cháu thì tuổi ông 4 phần,tuổi cháu 1 phần,hiệu số phần bằng nhau là 4-1=3 (phần)
Tuổi ông khi gấp 4 lần tuổi cháu là:60:3x4=80 (tuổi)
Sau 5 năm nữa,tuổi ông sẽ gấp 4 lần tuổi cháu [80-75=5 (năm)]
Đáp số:a)Ông gấp 5 lần tuổi cháu,cháu bằng 1/5 tuổi ông.
b)5 năm nữa.
mình ấn nhầm !!!!!!!!!
20-15 =5 (năm)
D/S 5 nam
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế? trước. Hỏi quả cầu đi được bao nhiêu m sau lần thứ năm chạm nền ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 34
34a) Không dùng máy tính học sinh cầm tay, hãy tính tổng
1/7 + 1/8 + 1/9 + 1/10 + 1/11 + 1/14 + 1/15 + 1/18 + 1/22 + 1/24 34b) Tìm phân số a/b trong mỗi biểu thức sau
2/9 x a/b = 5/6
3/7 ÷ a/b = 5/7
bài 1
Bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào? bài toán cho biết những điều kiện nào?
biết ngày đầu bán 120m vải này 2 chỉ bằng 1/2 này đầu này 3 bán gấp đôi ngày đầu. Vậy muốn tìm ngày bạn tìm như thế nào
bài 2
bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào? bài toán cho biết những điều kiện nào?(biết tổng và hiệu của 2 số)
vậy tổng là mấy? hiệu là mấy?
Bài toán hỏi gì?
vậy muốn tìm số lớn bạn làm như thế nào? muốn tìm số bé ta làm thế nào?
câu3
bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào?
bài toán cho biết những điều kiện nào ? (biết tổng và hiệu của 2 số)
vậy tổng là mấy? hiệu là mấy? bạn hãy cho biết bài này có tổng chưa?
bài toán hỏi gì?
vậy muốn tìm số lớn ta làm như thế nào? muốn tìm số bé bạn làm như thế nào
dài quá ko ghi đâu :v
hơi dài bn ko chép đâu
Nhờ các bạn giúp tôi giải bài toán này:
Người ta cho một vòi nước chảy vào bể chưa có nước, lần thứ nhất chảy được 3/7 bể, lần thứ 2 chảy thêm được 2/5 bể.
a. Hỏi còn mấy phần bể chưa có nước
b. Nếu đã dùng hết một lượng nước bằng 2/7 bể thì số nước còn lại chiếm mấy phần bể
Tôi đã xem một số bài tương tự và đã làm như sau:
3/7+2/5=29/35
câu a trên mạng được làm như sau: 1-29/35 = 6/35 (xin hỏi số 1 lấy ở đâu ra), đề nghị bạn nào giải được hãy hướng dẫn chi tiết để tôi có thể hiểu được, đừng viết tắt
câu b cũng hướng dẫn chi tiết giúp
cảm ơn
a. trước tiên tìm lượng nước đã có ở trong bể,lấy:
2/5+3/7=29/35
số 1 có nghĩa là PHÂN SỐ của cái hồ bơi khi đầy(35/35)
rồi tìm phần bể chưa có nước ,lấy:
35/35 - 29/35 = 6/35
đáp án : 6/35
b. tìm phần số nước còn lại chiếm bể , lấy :
35/35 - 2/7 = 25/35
đáp án : 25/35