1)lớp 6A có 43 học sinh,trong đó có 30 học sinh thích học môn toán và 24 học sinh thích học tiếng anh ?

a)có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích học cả hai môn toán và tiếng anh 

b)có ít nhất bao nhieu học sinh thích cả hai môn toán và tiếng anh

2) cho A là tập hợp các số tự nhiên chẵn , B là tập hợp các số tự nhiên lẻ 

a)hãy viết tập hợp C gồm các phần tử chung của A và B 

b)tập hợp A và B có bao nhiêu phần tử

Lớp 6A có 25 học sinh thích môn Toán, có 25 học sinh thích môn Văn, trong đó có 13 học sinh thích cả hai môn Toán và Văn. Có 9 học sinh không thích cả Toán lẫn Văn.

Dùng sơ đồ vòng tròn để minh họa:

- Tập hợp T các học sinh lớp 6A thích Toán

- Tập hợp V các học sinh lớp 6A thích Văn

- Tập hợp K các học sinh lớp 6A không thích cả Toán lẫn Văn

- Tập hợp A các học sinh lớp 6A

Lớp 6A có 25 học sinh thích môn Toán, có 24 học sinh thích môn Văn, trong đó có 13 học sinh thích cả hai môn Toán và Văn. Có 9 học sinh không thích cả Toán lẫn Văn

a) Dùng sơ đồ vòng tròn để minh họa

- Tập hợp T các học sinh 6A thích Toán 

- Tập hợp V các học sinh 6A thích Văn

- Tập hợp K các học sinh 6A không thích Toán lẫn  Văn

- Tập hợp A các học sinh lớp 6A

b) Trong các tập hợp T, V, K, A có tập hợp nào là tập hợp còn của một tập hợp khác ?

c) Gọi M là tập hợp các học sinh lớp 6A thích cả hai môn Văn  và Toán. Tìm giao của các tập hợp : T và V, T và M, V và M, K và T, K và V

d) Tính số học sinh của lớp 6A

hãy xác định tập hợp sau= cách chỉ rõ tính chất đặc trưng của nó

a, A ={ 1; 7; 13; 19; 25; 37}

b, B ={2; 6; 12; 120; 30}

bài 2: kết quả một lớp học cho thấy có 20 học sinh thích bóng đá, 17 học sinh thích bơi 36 hoc sinh thích bóng chuyền 14 học sinh thích  bóng đá và bơi 13 học sinh thích bơi và bóng chuyền 15 học sinh thích bóng đá và bóng chuyền 10 học sinh thích cả 3 môn 12 hoc sinh 0 thích môn nào tính xem lớp học đó có bao nhiêu hoc sinh

Lớp 6A có 25 học sinh thích môn toán, có 24 học sinh thích môn văn,trong đó có 13 em học sinh thích cả hai môn toán và văn.Có 9 em không thích cả môn toán và văn.tập hợp T là các hs thích toán,tập hợp v là các hs thích văn,tập hợp k là các hs k thích cả toán vs văn,tập hợp A là số hs của lớp.b,trong các tập hợp t,v,k,a có tập hợp nào là tập hợp con của một tập hợp khác?.c,Gọi M là tập hợp các hs của lớp thích cả văn và toán,tìm giao của các tập hợp t và m,v và m,k và m.d,tính số học sinh lớp 6A

1.A = { a , b } . A là tập hợp con của tập hợp N ; 12< a<b<16. Có mấy tập hợp A như vậy

2.Một lớp có 53 học sinh , qua điều tra cho thấy : 40 em học sinh thích toán , 30 em học sinh thích văn .

a, Có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích cả 2 môn :toán lẫn văn 

b. Có ít nhất bao nhiêu học sinh thích cả toán lẫn văn

c. Nếu có 3 học sinh không thích cả toán lẫn văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả toán lẫn văn 

12. Số điểm 10 môn toán của lớp 6A trong học kì 1 là 40 học sinh đạt ít nhất 1 điểm 10 ; 27 học sinh đạt ít nhất 2 điểm 10 ; 19 học sinh đạt ít nhất 3 điểm 10 ; 14 học sinh đạt ít nhất 4 điểm 10 ; không có học sinh nào đạt 5 điểm 10

a, Dùng kí hiệu tập hợp con thể hiện mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt điểm 10 của lớp 6A

b , Tính số học sinh chỉ đạt 1 điểm 10 ; số học sinh chỉ đạt 2 ddieem10 ; số học sinh chỉ đạt 3 điểm 10 ; số học sinh chỉ đạt 4 điểm 10 

c, Tính tổng số điểm 10 của lớp 6A

các bạn giúp mình nha 

mình k cho

ài 1: Cho các tập hợp:

A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} ; B = {1; 3; 5; 7; 9}

a/ Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B.

b/ Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A.

c/ Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.

d/ Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B.

Bài 2: Cho tập hợp A = {1; 2; a; b}

a/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 1 phần tử.

b/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 2 phần tử.

c/ Tập hợp B = {a, b, c} có phải là tập hợp con của A không?

Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z}. Hỏi tập hợp B có tất cả bao nhiêu tập hợp con?

Bài 4: Hãy tính số phần tư của các tập hợp sau:

a/ Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có 3 chữ số.

b/ Tập hợp B các số 2, 5, 8, 11, ..., 296.

c/ Tập hợp C các số 7, 11, 15, 19, ..., 283.

Bài 5: Cha mua cho em một quyển số tay dày 256 trang. Để tiện theo dõi em đánh số trang từ 1 đến 256. Hỏi em đã phải viết bao nhiêu chữ số để đánh hết cuốn sổ tay?

Bài 6: Trong một lớp học, mỗi học sinh đều học tiếng Anh hoặc tiếng Pháp. Có 25 người học tiếng Anh, 27 người học tiếng Pháp, còn 18 người học cả hai thứ tiếng. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh

Bài 7: Trong số 100 học sinh có 75 học sinh thích toán, 60 học sinh thích văn.

a. Nếu có 5 học sinh không thích cả toán và văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán

b. Có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán

c. Có ít nhất bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán

Bài 8: Cho các tập hợp

 A={1;2;3;4};      B={3;4;5}

Viết các tập hợp vừa là tập hợp con của A, vừa là tập hợp con của B

Bài 9: Tính nhanh một cách hợp lý:

a/ 997 + 86

b/ 37. 38 + 62. 37

c/ 43. 11;          67. 101;       423. 1001

d/ 67. 99;

e/ 998.34

f/ 43.11

g/ 67.101

Bài 10: Tính nhanh các phép tính:

a/ 37581 – 9999       c/ 485321 – 99999

b/ 7345 – 1998        d/ 7593 – 1997

Bài 11: Tính 1 + 2 + 3 + .. . + 1998 + 1999

Bài 12: Tính tổng của:

a/ Tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số.

b/ Tất cả các số lẻ có 3 chữ số.

c/ S = 101+ 103+ .. . + 997+ 999

Bài 13: Tính các tổng sau.

a) 1 + 2 + 3 + 4 + ...... + n            b) 2 + 4 + 6 + 8 + .... + 2.n

c) 1 + 3 + 5 + ..... + (2.n +1)        d) 1 + 4 + 7 + 10 + ...... + 2005

e) 2+5+8+......+2006                   g) 1+5+9+....+2001

Bài 14: Một số có 3 chữ số, tận cùng bằng chữ số 7. Nếu chuyển chữ số 7 đó lên đầu thì ta được một số mới mà khi chia cho số cũ thì được thương là 2 dư 21. Tìm số đó

Bài 15: Tìm số tự nhiên có 5 chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 7 vào đằng trước số đó thì được một số lớn gấp 4 lần so với số có được bằng cách viết thêm chữ số 7 vào sau số đó

Bài 16: Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên phải và một chữ số 2 vào bên trái của nó thì số ấy tăng gấp 36 lần

Bài 17: Tìm số tự nhiên có bốn chữ số, biết rằng chữ số hàng trăm bằng 0 và nếu xoá chữ số 0 đó thì số ấy giảm 9 lần

Bài 18: Một số tự nhiên tăng gấp 9 lần nếu viết thêm một chữ số 0 vào giữa các chữ số hàng chục và hàng đơn vị của nó. Tìm số ấy

Bài 19: Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng số đó vừa chia hết cho 5 và chia hết cho 9, hiệu giữa số đó với số viết theo thứ tự ngược lại bằng 297

Bài 20: Tính hợp lý các biểu thức sau:

Bài 21: Tìm x thuộc N, biết:

a, 2^x . 4 = 128

b, x¹⁵ = x 1

c, (2x + 1)³ = 125

d, (x – 5)⁴ = (x - 5)⁶

e, x¹⁰ = x

f, (2x -15)⁵ = (2x -15)³

Bài 22: Tìm x € N biết:

a) 3x.3 = 243           b) x²⁰ = x

c) 2^x.16² =1024      d) 64.4^x =16⁸

g) 2^x - 15 =17

h) (7^x - 11)³ = 25.52 + 200

i) 3^x + 25 = 26.2² + 2.30