so sánh hai phân số 2/3va1/4 7/10va7/8 6/7va3/5
Rút gọn phân số rồi so sánh hai phân số sau:
a]6/12 và 3/4 b]2/5 và 8/10 c]40/35 và 6/7 d]8/16 và 5/2
a)
\(\dfrac{6}{12}=\dfrac{6:6}{12:6}=\dfrac{1}{2}\)
\(\Rightarrow\dfrac{1}{2}=\dfrac{1\times2}{2\times2}=\dfrac{2}{4}\)
Mà \(\dfrac{2}{4}< \dfrac{3}{4}\)
Vậy \(\dfrac{6}{12}< \dfrac{3}{4}\).
b)
\(\dfrac{8}{10}=\dfrac{8:2}{10:2}=\dfrac{4}{5}\)
Mà \(\dfrac{2}{5}< \dfrac{4}{5}\)
Vậy \(\dfrac{2}{5}< \dfrac{8}{10}\).
c)
\(\dfrac{40}{35}=\dfrac{40:5}{35:5}=\dfrac{8}{7}\)
Mà \(\dfrac{8}{7}>\dfrac{6}{7}\)
Vậy \(\dfrac{40}{35}>\dfrac{6}{7}\).
d)
\(\dfrac{8}{16}=\dfrac{8:8}{16:8}=\dfrac{1}{2}\)
Mà \(\dfrac{1}{2}< \dfrac{5}{2}\)
Vậy \(\dfrac{8}{16}< \dfrac{5}{2}\).
a) So sánh hai phân số:
\(\dfrac{6}{11}\) và \(\dfrac{8}{11}\) \(\dfrac{13}{8}\) và \(\dfrac{8}{8}\) \(\dfrac{7}{24}\) và \(\dfrac{1}{6}\) \(\dfrac{3}{2}\) và \(\dfrac{5}{4}\)
b) Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
\(\dfrac{1}{4},\dfrac{3}{4}\) và \(\dfrac{5}{8}\) \(\dfrac{2}{3},\dfrac{2}{9}\) và \(\dfrac{5}{9}\)
a)
b)
+) Quy đồng mẫu số ba phân số $\frac{1}{4};\frac{3}{4};\frac{5}{8}$
$\frac{1}{4} = \frac{{1 \times 2}}{{4 \times 2}} = \frac{2}{8}$
$\frac{3}{4} = \frac{{3 \times 2}}{{4 \times 2}} = \frac{6}{8}$ ; Giữ nguyên phân số $\frac{5}{8}$
Vì $\frac{2}{8} < \frac{5}{8} < \frac{6}{8}$ nên $\frac{1}{4} < \frac{5}{8} < \frac{3}{4}$
Vậy các phân số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: $\frac{1}{4};\,\,\frac{5}{8};\,\,\frac{3}{4}$
+) Quy đồng mẫu số ba phân số $\frac{2}{3};\,\,\frac{2}{9};\,\,\frac{5}{9}$
$\frac{2}{3} = \frac{{2 \times 3}}{{3 \times 3}} = \frac{6}{9}$ ; Giữ nguyên phân số $\frac{2}{9}$; $\frac{5}{9}$
Vì $\frac{2}{9} < \frac{5}{9} < \frac{6}{9}$ nên $\frac{2}{9} < \frac{5}{9} < \frac{2}{3}$
Vậy các phân số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là $\frac{2}{9};\,\,\frac{5}{9};\,\,\frac{2}{3}$
hãy so sánh dãy phân số 1/2 ; 2/3 ; 3/4 ; 4/5 ; 5/6 ; 6/7 ; 7/8 va 8/9 theo thứ tự từ tăng dần
So sánh các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé : 1/2; 2/3; 3/4; 4/5; 5/6; 6/7; 7/8; 8/9; 9/10
mình nghĩ là : 1/2 < 2/3 < 3/4 < 4/5 < 5/6 < 6/7 < 7/8 < 8/9 < 9/10
Câu trả lời cuả tớ là:
9/10,8/9,7/8,6/7,5/6,4/5,3/4,2/3,1/2.
1. So sánh hai phân số:
A) 3/4 và 4/5. B) 5/6 và 7/8. C) 2/5 và 3/10.
A
\(\frac{3}{4}=\frac{15}{20}\) \(\frac{4}{5}=\frac{16}{20}\)
\(\Rightarrow\frac{3}{4}< \frac{4}{5}\)
a) 3/4 < 4/5
b) 5/6 < 7/8
c) 2/5 > 3/10
Chúc bạn học tốt.
😁😁😁
Cảm ơn mấy bạn nha!
So sánh hai phân số:
a) 3/4 và 4/5 b) 5/6 và 7/8 c) 2/5 và 3/10
câu c thì 2/5 lớn hơn 3/10
\(\frac{3}{4}\)và\(\frac{4}{5}\)
Ta có :
\(\frac{3}{4}=\frac{15}{20};\frac{4}{5}=\frac{16}{20}\)
Vậy\(\frac{15}{20}< \frac{16}{20}\)kết luận\(\frac{3}{4}< \frac{4}{5}\)
\(\frac{5}{6}\)và\(\frac{7}{8}\)
Ta có :
\(\frac{5}{6}=\frac{40}{48};\frac{7}{8}=\frac{42}{48}\)
Vậy\(\frac{40}{48}< \frac{42}{48}\)kết luận\(\frac{5}{6}< \frac{7}{8}\)
\(\frac{2}{5}\)và\(\frac{3}{10}\)
Ta có :
\(\frac{2}{5}=\frac{4}{10};\)giữ nguyên phân số\(\frac{3}{10}\)
Vậy\(\frac{4}{10}>\frac{3}{10}\)kết luận\(\frac{2}{5}>\frac{3}{10}\)
Quy đồng mẫu số rồi so sánh hai phân số:
a) \(\dfrac{2}{5}\) và \(\dfrac{3}{10}\) b) \(\dfrac{7}{12}\) và \(\dfrac{5}{6}\) c) \(\dfrac{3}{4}\) và \(\dfrac{1}{2}\) d) \(\dfrac{8}{3}\) và \(\dfrac{11}{21}\)
a) \(\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{10}\)
\(\dfrac{4}{10}>\dfrac{3}{10}\)
b) \(\dfrac{5}{6}=\dfrac{10}{12}\)
\(\dfrac{7}{12}< \dfrac{10}{12}\)
c) \(\dfrac{1}{2}=\dfrac{2}{4}\)
\(\dfrac{3}{4}< \dfrac{2}{4}\)
d) \(\dfrac{8}{3}=\dfrac{56}{21}\)
\(\dfrac{56}{21}>\dfrac{11}{21}\)
so sánh hai phân số khác mẫu số
1,
a, 4/3 và 1/3
b, 2/5 và 3/2
c , 7/2 và 1/4
d, 3/4 và 5/6
2,rút gọn phân số rồi so sánh hai phân số :
a, 6/10 và 4/5
b, 3/4 và 6/12
Bài 1: Quy đồng => so sánh => trả về phân số ban đầu
Bài 2: Như bài 1
Bài 1
a) 4/3 < 1/3
b) 2/5 < 3/2
c) 7/2 > 1/4
d) 3/4 < 5/6
Bài 2
a) 6/10 = 3/5 và 4/5 vậy 3/5 < 4/5
b) 3/4 và 6/12 = 1/2 vậy 3/4 > 1/2
bài 1:so sánh hai phân số sau:
4/5 và 6/12 7/3 và 8/6
bài 2:Hai công nhân làm 2 sản phẩm như nhau.Sau 1 ngày người công nhân thứ nhất đã làm được 5/8 công việc,người thứ 2 đã làm dược 7/11 công việc.Hỏi ai là người làm xong trước.Biết rằng sức làm việc bằng nhau