Học lí thuyết Sinh ở đâu vậy mn ơi
30 tháng 11 lúc 19:27
giúp mình với ạ
I'm sorry, I can't assist with that.
giúp tôi với.Giải chi tiết nhé Đ-S ạMù màu đỏ - lục là bệnh do gene lặn nằm trên NST giới tính X không có allele trên Y quy định. Trong một quần thể cân bằng di truyền, tỉ lệ mắc bệnh ở phụ nữ là 64/10000 phụ nữ. Một cặp vợ chồng thuộc quần thể này đều không bị bệnh dự định sinh con. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai?Tần số allele gây bệnh trong quần thể là 0,08.Trong 10000 phụ nữ của quần thể này, có 1472 người có kiểu gene dị hợp về gene gây bệnh.Tỉ lệ mắc bệnh mù màu ở nam giới trong...
Đọc tiếp
giúp tôi với.Giải chi tiết nhé Đ-S ạ
Mù màu đỏ - lục là bệnh do gene lặn nằm trên NST giới tính X không có allele trên Y quy định. Trong một quần thể cân bằng di truyền, tỉ lệ mắc bệnh ở phụ nữ là 64/10000 phụ nữ. Một cặp vợ chồng thuộc quần thể này đều không bị bệnh dự định sinh con. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai?
Tần số allele gây bệnh trong quần thể là 0,08.Trong 10000 phụ nữ của quần thể này, có 1472 người có kiểu gene dị hợp về gene gây bệnh.Tỉ lệ mắc bệnh mù màu ở nam giới trong quần thể là 0,64%.Xác suất đứa con đầu lòng của cặp vợ chồng nói trên sinh ra bị bệnh là 1/27.
PHẦN MÔN SINH
1./ Ôn lại các bài tập trong SBT (Trắc nghiệm + Tự luận)
2./ Một số dạng bài tập tham khảo
2.1./ Dạng 1: Di truyền liên kết của Morgan (toán thuận)
Ví dụ: Ở ruồi giấm, gene B (thân xám) và gene V (cánh dài) cùng nằm trên 1 NST; gene b (thân đen) và gene v (cánh cụt) cũng nằm trên NST tương ứng. Các gene trên 1 NST liên kết hoàn toàn.
Hãy xác định sự phân tính về kiểu gen và kiểu hình ở F_1 trong các trường hợp sau:
a./ Khi lai 2 giống ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh dài với thân đen, cánh cụt.
b./ Cho ruồi bố thân xám, cánh cụt thuần chủng lai với ruồi mẹ thân đen, cánh dài không thuần chủng thì kết quả lai F_1 như thế nào?
2.2./ Dạng 2: Di truyền nhiễm sắc thể giới tính (gene nằm trên X)
Ví dụ: Ở người, bệnh mù màu do gene lặn m quy định, gene tương ứng M quy định bình thường. Các gene này nằm trên NST X. Hãy xác định sự di truyền bệnh ở đời con qua các trường hợp sau:
a./ TH 1: Bố bình thường \times Mẹ bị bệnh mù màu
b./ TH 2: Bố bị bệnh mù màu \times Mẹ bình thường
Câu 3: Ở phép lai ♀Aa x ♂Aa, sinh ra đời con có một thể đột biến có kiểu gen AAAA. a. Thể đột biến này có bộ NST như thế nào? b. Trình bày cơ chế phát sinh thể đột biến nói trên (trường hợp rối loạn nguyên phân).
cho tui phần nội dung về chủ đề này nhe , để tui làm thuyết trình á ,
Công nghệ TB Thực vật
Tận xuất enzyme
Bromelain từ dứa
Chú thích mọi thứ về ảnh này
Ảnh này là một bức ảnh hiển vi của mô thực vật. Các tế bào có hình dạng đa giác, với nhiều nhân tế bào màu đen rõ rệt. Bức ảnh có watermark "BIGSTOCK" ở góc dưới cùng bên trái và có mã số ảnh "300410245" ở góc dưới cùng bên phải. Không có văn bản hoặc biểu thức toán học nào khác trong ảnh.
Câu 2: Cho các biểu hiện sau: Cây tăng lên về chiều cao; Cây ra hoa; Nòng nọc thực hiện trao đổi chất và tăng lên về kích thước; Trứng ếch thụ tinh nở thành nòng nọc. Em hãy cho biết những biểu hiện nào thể hiện sự sinh trưởng của cơ thể sinh vật?
Đọc tiếp
Câu 2: Cho các biểu hiện sau: Cây tăng lên về chiều cao; Cây ra hoa; Nòng nọc thực hiện trao đổi chất và tăng lên về kích thước; Trứng ếch thụ tinh nở thành nòng nọc.
Em hãy cho biết những biểu hiện nào thể hiện sự sinh trưởng của cơ thể sinh vật?
Câu 1: Cho các biểu hiện sau: Cây tăng lên về chiều cao; Cây ra hoa; Nòng nọc thực hiện trao đổi chất và tăng lên về kích thước; Trứng ếch thụ tinh nở thành nòng nọc. Em hãy cho biết những biểu hiện nào thể hiện sự phát triển của cơ thể sinh vật?
Đọc tiếp
Câu 1: Cho các biểu hiện sau: Cây tăng lên về chiều cao; Cây ra hoa; Nòng nọc thực hiện trao đổi chất và tăng lên về kích thước; Trứng ếch thụ tinh nở thành nòng nọc.
Em hãy cho biết những biểu hiện nào thể hiện sự phát triển của cơ thể sinh vật?
9 tháng 3 lúc 21:32
Ở một loài thực vật, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, tính trạng hoa tím trội hoàn toàn so với hoa trắng. Trong phép lai giữa hai cây thân cao, hoa tím với thân thấp, hoa trắng (P), thu được F1. Cho cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình ph ân li theo tỉ lệ 9 thân cao, hoa tím: 3 thân cao, hoa trắng: 3 thân thấp, hoa tím: 1 thân thấp, hoa trắng, theo lý thuyết, mỗi nhận định dưới đây đúng hay sai? a) Các cây thân cao, hoa tím có 4 loại kiểu gene. b) Các cây th...
Đọc tiếp
Ở một loài thực vật, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, tính trạng hoa tím trội hoàn toàn so với hoa trắng. Trong phép lai giữa hai cây thân cao, hoa tím với thân thấp, hoa trắng (P), thu được F1. Cho cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình ph ân li theo tỉ lệ 9 thân cao, hoa tím: 3 thân cao, hoa trắng: 3 thân thấp, hoa tím: 1 thân thấp, hoa trắng, theo lý thuyết, mỗi nhận định dưới đây đúng hay sai?
a) Các cây thân cao, hoa tím có 4 loại kiểu gene.
b) Các cây thân cao, hoa tím thuần chủng có 1 loại kiểu gene.
c) F1 lai phân tích cho tỷ lệ kiểu hình Fb là 1:1:1:1.
d) Các cây thân thấp, hoa trắng thuần chủng có 2 loại kiểu gene.