\(\text{ -2005 < l x +5 l _< 1}\text{ -2005 < l x +5 l _< 1}\) -2005 < l x +5 l \(\le\)1

xét  l x +5 l \(\ge\)0

mà theo đề bài thì l x +5 l \(\le\)1

nên  l x +5 l = 1 hoặc 0

nếu  l x +5 l  = 1

=)   x +5 = 1

=) x = 1 - 5 = -4

nếu  l x +5 l = 0

=)   x +5 = 0

=) x = 0 - 5 = -5

=) \(x\in\left\{-5;-4\right\}\) 

đăng kí kênh của V-I-S nha !

2)

xy - 10 + 5x - 2y = -115

x(y + 5) - 2(y + 5) = -115

(x - 2)(y + 5) = -115

\(\Rightarrow\left(x-2\right);\left(y+5\right)\inƯ\left(115\right)=\left\{1;5;23;115\right\}\)

Vì \(x;y\in Z\)nên ta xét bảng sau:

tới đây dễ rồi nha, bạn tự làm

bạn phước lộc thiếu giá trị 2 âm nữa nha .

a, \(2^{x-1}+5.2^{x-2}=\frac{7}{32}\)

=>\(2^{x-1}+\frac{5}{2}.2^{x-1}=\frac{7}{32}\)

=>\(2^{x-1}\left(1+\frac{5}{2}\right)=\frac{7}{32}\)

=>\(2^{x-1}\cdot\frac{7}{2}=\frac{7}{32}\)

=>\(2^{x-1}=\frac{1}{16}=\frac{1}{2^4}=2^{-4}\)

=>x-1=-4

=>x=-5

b, |x - 4| + |x - 10| + |x + 101| + |x + 990| + |x + 1000| = |4-x|+|10-x|+|x+101|+|x+990|+|x+1000|

Ta có: \(\left|4-x\right|\ge4-x;\left|10-x\right|\ge10-x;\left|x+990\right|\ge x+990;\left|x+1000\right|\ge x+1000\)

\(\Rightarrow\left|4-x\right|+\left|10-x\right|+\left|x+990\right|+\left|x+1000\right|\ge4-x+10-x+x+990+x+1000\)

\(\Rightarrow\left|4-x\right|+\left|10-x\right|+\left|x+101\right|+\left|x+990\right|+\left|x+1000\right|\ge2004+\left|x+101\right|\)

\(\Rightarrow2005\ge2004+\left|x+101\right|\)

\(\Rightarrow\left|x+1\right|\le1\)

\(\Rightarrow-1\le x+101\le1\)

\(\Rightarrow-102\le x\le-100\)

Vì \(x\in Z\)

\(\Rightarrow x\in\left\{-102;-101;-100\right\}\)

bài a nhầm 2 dòng cuối

=>x-1=-4

=>x=-3

Bài a bạn ST làm sai

b, 

ta có: x-12/3 + y+8/23 + z+190/27 luôn lớn hơn 0 nên không thể nhỏ hơn 0

Để: |x-12/3| + |y+8/23| + |z+190/27| > 0

=> (+) x-12/3 = 0

=> x= 12/3

(+) y+8/23 = 0

=> y = -8/23

(+) z+190/27 = 0

=> z = -190/27

Vậy x = 12/3; y = -8/23; z = -190/27

k giúp mình

làm ơn

câu a sai đề thì phải, bạn chữa lại rồi mình làm

sai đề thật rồi đấy

bài 2: (x-3).(y+2) = -5

    Vì x, y \(\in\)Z   => x-3 \(\in\)Ư(-5) = {5;-5;1;-1}

Ta có bảng: 

bài 3: a(a+2)<0

TH1 : \(\orbr{\begin{cases}a< 0\\a+2>0\end{cases}}\)=>\(\orbr{\begin{cases}a< 0\\a>-2\end{cases}}\)=> -2<a<0 ( TM)

TH2: \(\orbr{\begin{cases}a>0\\a+2< 0\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}a>0\\a< -2\end{cases}}\Rightarrow loại\)
 

           Vậy -2<a<0

Bài 5: \(\left(x^2-1\right)\left(x^2-4\right)< 0\)

TH 1 : \(\hept{\begin{cases}x^2-1>0\\x^2-4< 0\end{cases}}\)\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x^2>1\\x^2< 4\end{cases}}\)\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x>1\\x< 2\end{cases}}\)\(\Rightarrow\)1 < a < 2

TH 2: \(\hept{\begin{cases}x^2-1< 0\\x^2-4>0\end{cases}}\)\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x^2< 1\\x^2>4\end{cases}}\)\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x< 1\\x>2\end{cases}}\)\(\Rightarrow\)loại

                         Vậy 1<a<2

\(\left(-3-x\right)\left(x+5\right)=0\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}-3-x=0\\x+5=0\end{cases}}\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=-3\\x=-5\end{cases}}\)