ĐẶT CÂU CÓ SỬ DỤNG 2 QUAN HỆ TỪ(VÀ,VỚI) NÓI VỀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA EM
a) Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ giả thiết-kết quả nói về sự cố gắng : - b)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ Điều kiện-kết quả nói về sự nỗ lực trong học tập : - c)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả : - d)Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ tăng tiến nói về ý chí của con người - Dạ em cần gấp ! Nhờ mấy anh chị lớp lớn giúp em với ạ !!
a) nếu em cố gắng học hết bài cũ thì em sẽ học rất giỏi
b) vì còn kém nên em phải cố gắng học tập
c) nhờ Lan chăm chỉ học tập nên bạn ấy được điểm cao
d) để được điểm 10 môn toán bạn ấy không chỉ làm hết bài tập còn học rất kĩ bài cũ
tích cho chị vs
a) Nếu cậu ấy chăm chỉ học tập thì cậu ấy sẽ đc đi thi học sinh giỏi.
b) Nếu hôm nay em dậy sớm thì em có thể hoàn thành bài tập cô giao.
c) Vì nhà có hoản cảnh khó khăn nên Lan không đc đi học
d) Không những Hoa làm hết bài tập mà còn học trước những bài mới.
Câu 1: Đặt một câu có sử dụng quan hệ từ chỉ mối quan hệ nguyên nhân – kết quả nói về việc học tập hoặc vui chơi của em.
Vì Lan chăm chỉ học tập nên cuối năm Lan được kết quả tốt.
vì còn kém nên em phải cố gắng học tập.
1 : đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tăng tiến nói về mùa hè.
2 : đặt 1 câu ghé có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về nỗ lc trong học tập
1: mùa hè ko chỉ oi bức mà còn muốn thiêu chết mọi người
2 : nhờ Lan chăm chỉ học hành mà bạn ấy được điểm cao
cho mik một like nhé bạn
Em hãy viết một câu có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ điều kiện (giả thiết)-kết quả nói về việc học tập của em nhé.
Viết câu của em:
giả thiết: nếu em được kết quả cao thì em sẽ được học sinh giỏi
Hãy đặt các câu ghép có sử dụng quan hệ từ / cặp quan hệ từ biểu
thị quan hệ điều kiện – kết quả (giả thiết – kết quả) nói về hành động thể
hiện tình cảm của em dành cho mẹ. - Dạ em đang cần gấp ,nhờ máy anh chị lớp lớn giúp em với ạ!
Nếu mẹ em bị ốm thì em sẽ chăm sóc mẹ cho khi nào mẹ khỏi.
Nếu mẹ bị ốm thì em và bố sẽ chăm sóc mẹ.
Viết 1 câu ghép nói về chủ đề học tập trong đó có sử dụng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thể hiện mối quan hệ nguyên nhân-kết quả
Vì bạn .... học không tốt nên điểm thi không cao.
Câu 11. Em hãy đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến, nói về lòng kiên trì, vượt khó trong học tập của em hoặc bạn em.
Hiền có hoàn cảnh khó khăn nên bạn đã rất cố gắng trong học tập, Hiền chẳng những siêng năng mà bạn còn có lòng kiên trì, bạn luôn cố gắng để hoàn thiện bản thân hơn.
viết một đoạn văn kể về việc học tập của em và có sử dụng câu ghép và quan hệ từ nguyên nhân - kết quả
Thấm thoắt, học kì I trôi qua nhanh chóng. Thời gian học tập được đánh dấu bằng các tiết ôn tập và các buổi thi cuối học kì. Học kì I này, em học tương đối tốt. Em tự mình đánh giá như vậy vì tuy được xếp loại học tập giỏi, hạnh kiểm tốt nhưng em thấy mình cần phải nỗ lực hơn nữa để phát huy hết khả năng học tập, hoạt động phong trào xã hội của trường và lớp. Vì hai môn thi Văn và Toán của em đều đạt điểm mười nên em sẽ cần phải phát huy ở học kì II để tiếp tục đạt được điểm cao. Với kết quả học tập như thế, em thật sự vui khi trình phiếu liên lạc để ba mẹ kí tên, em mong học kì II mình sẽ học giỏi hơn nữa.
Quan hệ nguyên nhân kết quả: Vì hai môn thi Văn và Toán của em đều đạt điểm mười nên em sẽ cần phải phát huy ở học kì II để tiếp tục đạt được điểm cao.
Câu ghép: Với kết quả học tập như thế, em thật sự vui khi trình phiếu liên lạc để ba mẹ kí tên, em mong học kì II mình sẽ học giỏi hơn nữa.
Viết 1 câu ghép nói về chủ đề ''học tập'' trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả .
vì em cố gắng học hành nên em đạt được kết quả cao trong học tập
Do việc học tập rất quan trọng nên tôi rất ít chơi game vì vậy tôi không giỏi nhiều về trò chơi
Tôi nghĩ chắc là không đúng nên sai thì xin m.n bỏ qua
Vì em chăm chỉ học tập nên em đạt được học sinh giỏi.