8/5 : 8/7
Những câu hỏi liên quan
25+25+25+25+2+24+232+2+7+7+7+8+5+8+5+8+5+8+5+8+5+888888888888888+88888888888888888888888888888888888888888888+8+8+8+8+8+9+9+9+9+
bổ ai mà giải được
]`+'[
lấy máy tính mà tính
Xem thêm câu trả lời
Tính nhẩm9 x 5 63 : 7 8 x 8 5 x 7 8 x 7 3 x 8 40 : 5 5 x 5 7 x 5 7 x 8 6 x 4 45 : 9 7 x 7 35 : 5 56 : 8 2 x 8 81 : 9 9 x 9 35 : 7 56 : 7
Đọc tiếp
Tính nhẩm
9 x 5 =
63 : 7 =
8 x 8 =
5 x 7 =
8 x 7 =
3 x 8 =
40 : 5 =
5 x 5 =
7 x 5 =
7 x 8 =
6 x 4 =
45 : 9 =
7 x 7 =
35 : 5 =
56 : 8 =
2 x 8 =
81 : 9 =
9 x 9 =
35 : 7 =
56 : 7 =
9 x 5 = 45
63 : 7 = 9
8 x 8 = 64
5 x 7 = 35
8 x 7 =56
3 x 8 = 24
40 : 5 = 8
5 x 5 = 25
7 x 5 = 35
7 x 8 =56
6 x 4 = 24
45 : 9 = 5
7 x 7 = 49
35 : 5 = 7
56 : 8 = 7
2 x 8 = 16
81 : 9 = 9
9 x 9 = 81
35 : 7 = 5
56 : 7 = 8
Đúng 1
Bình luận (0)
ay bạn ơi dễ vậy mà
Xem thêm câu trả lời
So sánh giá trị của các biểu thức sau:
a)5*(8+7)
Vì 5*(8+7)=5*8+5*7=5*8+....,ta có 5*8+7......5*8+.... nên 5*8+7....5*(8+7)
b)7*15-5 và 7*(15-5)
Vì 7*(15-5) và 7*15-7*5=7*15-....,ta có 7*15-5....7*15-...nên 7*15x-5....7*(15-5)
em chưa học đến lớp 6 nên em no biết hi hi
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+9+8+7+6+5+4+3+2+1+1+34+4+6+7+8+97+6+4+3+32+4+57+7+8+8+6+65+4+3+3+46+7+8+7+64+3+3+5+68+8+6+3+3+5+78+8+6+54+5+7+8+852+3+5+89+8+5+45+7×9×9×9×9×9×9×9×9×9×9×9×8×8×7×9×9×7×7×87×7×8×7×7×8×7×7×8
Xem thêm câu trả lời
Thời gian giải một bài toán của 28 học sinh được ghi trong bảng : 3/5/4/7/6/5/7 8/7/8/7/5/8/7 7/8/7/8/8/9/8 10/9/10/5/7/7/10
Tính:
7 +1 = 6 + 2 = 5 + 3 = 4 + 4 =
1 + 7 = 2 + 6 = 3 + 5 = 8 - 4 =
8 - 7 = 8 - 6 = 8 - 5 = 8 + 0 =
8 - 1 = 8 - 2 = 8 - 3 = 8 - 0 =
7 +1 = 8 6 + 2 = 8 5 + 3 = 8 4 + 4 = 8
1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 3 + 5 = 8 8 - 4 = 4
8 - 7 = 1 8 - 6 = 2 8 - 5 = 3 8 + 0 = 8
8 - 1 = 7 8 - 2 = 6 8 - 3 = 5 8 - 0 = 8
Đúng 0
Bình luận (0)
8 8 8 8 cô ko dạy hả em mà em ko biết
8 8 8 4
1 2 3 8
7 6 5 8
Bài 4: Điều tra về điểm kiểm tra HKI môn Toán của học sinh trong lớp 7A, người điều tra có kết quả sau: 7 9 5 5 5 7 6 9 9 4 5 7 8 7 7 6 10 5 9 8 9 10 9 10 10 8 7 7 8 8 10 9 8 7 7 8 8 6 6 8 8 10 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu. c) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) d) Vẽ biểu đồ và nhận xét
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau : 7 5 8 8 6 7 8 9 2 5 4 8 10 3 8 7 7 3 9 8 9 7 7 7 7 5 6 6 8 6 7 6 10 8 6 4 8 7 7 6 5 9 4 6 7 a, Dấu hiệu điều tra là gì ? Số các giá trị ? Số các giá trị khác nhau ? b, Lập bảng tần số ?. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt
Đọc tiếp
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau :
7 5 8 8 6 7 8 9 2
5 4 8 10 3 8 7 7 3
9 8 9 7 7 7 7 5 6
6 8 6 7 6 10 8 6 4
8 7 7 6 5 9 4 6 7
a, Dấu hiệu điều tra là gì ?
Số các giá trị ?
Số các giá trị khác nhau ?
b, Lập bảng tần số ?
. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt
Điền dấu >; < ; = vào chỗ chấm:
8....7 8....6 5.....8 8.....8
7....8 6....8 8.....5 8.....4
So sánh các số rồi điền dấu thích hợp vào chỗ trống.
8 > 7 8 > 6 5 < 8 8 = 8
7 < 8 6 < 8 8 > 5 8 > 4
Đúng 0
Bình luận (0)