Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi.
các bạn giúp mình với
Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong các ví dụ sau a ) Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh b ) Quê hương là vàng hoa bí Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đôi bờ dâm bụt Màu hoa sen trắng tinh khôi
a) Tìm cặp từ trái nghĩa : lặn , mọc /
mặt trời mặt trăng /
lớn lên , lớn xuống /
b) Tìm và phân tích biện pháp nghệ thuật ẩn dụ, hoán dụ trong bốn câu thơ cuối?
- Nỗi lo sợ của tác giả ( nhân vật : ''tôi'') khi mẹ già , ốm yếu , phải chống chọi lại với mọi bệnh tật , đau khổ mà bản thân còn chưa trưởng thành , chưa trải qua đc , chưa đối mặt đc với sóng gió hiểm nguy . Còn non chanh , yếu ớt và chưa thể đỡ đần cho mẹ . Không thể đáp lại sự mơ ước mòn mỏi của mẹ , mà mẹ đã chăm sóc , nuôi nấng con từ thuở thơ bé . Khi mẹ già rồi , đôi tay đã yếu , không thể chăm lo cho con đc nữa mà đó là lúc đứa con phải báo đáp đỡ đần cho mẹ .
=> Thể hiện tình yêu thương , hiếu thảo , biết ơn của tác giả đối với bậc sinh thành , nuôi nấng mình
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi
"Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đó đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người..."
("Bài học đầu cho con"-Đỗ Trung Quân)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?
Câu 2: Nêu nội dung của đoạn thơ trên?
Câu 3: Chỉ ra và nâu tác dụng của 2 biện pháp tu từ có trong đoạn thơ trên?
Câu 4: Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn gửi tới người đọc thông điệp gì?
C1: Phương thức biểu đạt: miêu tả + biểu cảm
C3: Biện pháp tu từ:
- So sánh, tác dụng: giúp bộc lộ cảm xúc của người viết, 1 tình yêu quê hương da diết, trân thành, sự gắn bó, hòa quyện vô cùng ấm áp, thân quen ,quê hương còn là cái nôi nuôi dưỡng ta khôn lớn trưởng thành (dẫn chứng: so sánh với: dàn hoa bí, dậu mùng tơi, bờ dâm bụt, ao sen trắng, như người mẹ)
- Ẩn dụ: "là hoa sen trắng tinh khôi" /tác dụng: thể hiện vẻ đẹp trong sáng, thanh bình, đó là sự trường tồn, phát triển của quê hương.
- Điệp ngữ, điệp từ: quê hương,... : nhấn mạnh vẻ đẹp của quê hương, tinh yêu tha thiết của tác giả.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Là hương hoa đồng cỏ nội
Bay trong giấc ngủ đêm hè
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.
(Quê hương – Đỗ Trung Quân)
a. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ?
b. Chỉ ra các loại hoa được nhắc đến trong khổ thơ sau:
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
c. Nêu nội dung chính của đoạn thơ.
d. Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 dòng nêu lên cảm nhận , suy nghĩ của em về nội dung chính đã rút ra được từ đoạn thơ trên?
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Là hương hoa đồng cỏ nội
Bay trong giấc ngủ đêm hè
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.
(Quê hương – Đỗ Trung Quân)
1) Nêu nội dung chính của đoạn thơ.
2) Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 dòng nêu lên cảm nhận , suy nghĩ của em về nội dung chính đã rút ra được từ đoạn thơ trên?
CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI. MÌNH CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU !!!!
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ
Thơm thơm giọt xuống bên nôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người
Câu 5 Ở khổ thơ 1 , tác giả đã gọi quê hương là gì ?
Câu 6: từ giọt trong câu thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển , nếu là nghĩa chuyển , hãy nêu phương thức chuyển nghĩa của từ : Thơm thơm giọt xuống bên nôi
Câu 7 : Tìm các biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong bài thơ
Câu 8: Em hiểu ý nghĩa hai câu thơ cuối như thế nào ?
Câu 9 : Qua nội dung của bài thơ trên ,em rút ra được bài học gì cho mình trong cuộc sống / rút ra được thông điệp / nhận xét về nội dung của bài thơ
Quê hương là vàng hoa bí
Quê hương mỗi người đều có
Quê hương mỗi người chỉ một
Đoạn thơ đã đánh thức trong em tình cảm và trách nghiệm gì đối với quê hương?
Đoạn thơ trên đánh thức trong em tình yêu thương đối với quê hương của chính mình. Từ đó em cảm thấy mình phải trách nghiệm góp phần giữ gìn và xây dựng tạo tiền đề phát triển cho quê hương của mình.
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ
Thơm thơm giọt xuống bên nôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.
1.Em thích nhất chi tiết nào trong bài Quê hương đỗ trung quân vì sao
Hai câu thơ cuối :
Các biện pháp tu từ là :
+ Giọng thơ:trầm lắng ,tha thiết
+lời thơ :mộc mạc ,giản dị
+câu cảm thán :bộc lộ cảm xúc nỗi nhớ chân thành, da diết
->tình cảm gắn bó sâu lặng với quê hương
=> Với lời thơ mộc mạc, dản dị, sử dụng câu cản thán. Tác giả đã bộc lộ nỗi nhớ chân thành da diết và tình cảm gắn bó sâu lặng với quê hương.
Giúp mình câu này với:
_Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu ca dao sau:
“Bây giờ mận mới hỏi đào
Vườn hồng đã có ai vào hay chưa?
Mận hỏi thì đào xin thưa
Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào.”